(共20张PPT)
西师大版小学数学六年级上册第一单元
问题解决
列式计算。
(1)30的 是多少?
(2)6的 是多少?
(3)12的 是多少?
=5
=
9
2
=8
求一个数的几分之几是多少用乘法计算。
生活中的很多问题
都与我们的分数乘法有
关,今天我们来解决生
活中的问题。
问题解决1
用线段图表示这道题的信息:
84千米
全程的
?千米
求已经行了多少千米
就是求什么?
单位“1”
就是求84千米的
是多少?
2
3
用线段图表示这道题的信息:
84千米
全程的
?千米
求已经行了多少千米
就是求什么?
单位“1”
就是求84千米的
是多少?
2
3
用什么方法计算,
为什么用这种方法
计算?
求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
用线段图表示这道题的信息:
84千米
全程的
?千米
单位“1”
求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
1
28
试一试
145cm
小明
求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
议一议
把乙看作单位“1”。
把甲看作单位“1”。
=4400(万平方千米)
亚洲的陆地
面积是多少万
平方千米?
=2400(万平方千米)
北美洲的陆地
面积是多少万
平方千米?
=900(万平方千米)
大洋洲的陆地
面积是多少万
平方千米?
=6(米)
=160(米)
=405(千米)
=12(亿吨)
体重:30千克
=21(千克)
体重:65千克
=39(千克)
体重:48千克
=24(千克)
找出单位“1”的量
(1)三峡工程 的发电量用在了东南沿海地区。
三峡工程总的发电量。
单位“1”的量:
(2)学校总面积的 是绿地。
单位“1”的量:
学校总面积
(3)全校学生的 是男生
单位“1”的量:
全校学生总人数。
谢谢观看