熔化与凝固
一、单选题
1.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,如图所示。当烧杯中的冰块大部分熔化时,试管中的冰( )
A. 熔化情况不能确定 B. 全部熔化 C. 一点都没熔化 D. 下边的熔化,上边的没熔化
2.下列物态变化属于凝固的是( )
A. 湖水结冰 B. 雾气消散
C. 露珠形成 D. 冰雪消融
3.在如下所示的四个图像中,表示海波熔化的图像是( )
A. B.
C. D.
4.下列物态变化中,属于熔化的是( )
A. 湿衣服晾干 B. 把白糖加水后化成糖水 C. 树叶上的露珠 D. 春天到来,江河中的冰化成水
5.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,当烧杯中的冰块有大半熔化时,试管中的冰( )
A. 熔化一部分 B. 全部熔化 C. 一点也不熔化 D. 无法判断
6.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯对烧杯底部慢慢加热(所有固定装置均省略),如图所示,当烧杯中的冰块大部分熔化时,试管中的冰( )
A. 也熔化一部分 B. 全部熔化 C. 一点都没熔化 D. 下边的熔化,上边的没熔化
7.下列现象中,属于熔化的是( )
A. 露珠的形成 B. 壶口冒“白气”
C. 冰雪消融 D. 湿手烘干
8.下列自然现象中,主要由于熔化形成的是( )
A. 冰雪正消融 B. 树枝上挂露珠
C. 地上铺白霜 D. 冰雹从天降
9.下列物态变化中,属于凝固现象的是( )
A. 春天,白雾弥漫 B. 夏天,大雨滂沱
C. 秋天,霜打枝头 D. 冬天,千里冰封
10.如图是中央二台“真假实验室”的一个探究实验,刚从冰箱冷冻室拿出的冰棍贴紧舌头,舌头迅速被“冻”在冰棍上,这时发生的物态变化是( )
A. 熔化 B. 凝固 C. 液化 D. 凝华
11.水是大自然的精灵,瞬息万变中向我们展示了它神秘的特性.如图所示的四个场景中,因为水的凝固而形成的是( )
A. 草叶上的露珠 B. 屋檐下的冰凌
C. 树叶上的白霜 D. 旷野上的白雾
12.长春市南湖公园四季风景怡人,下列景色形成过程中涉及到凝固现象的是( )
A. 春天,积雪消融 B. 夏天,雾绕丛林 C. 秋天,霜打枝头 D. 冬天,冰封湖面
二、填空题
13.如图甲是“探究物质熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再将试管放入大烧杯的水中,用酒精灯加热,观察固体的熔化
过程。
(1)如图甲将固体物质和温度计分别放入试管内,再将试管放入大烧杯的水中进行加热的好处是 ________。
(2)该固体熔化的图像如图乙,由图像可知该物质是________(选填“晶体”或 “非晶体”)。该物质的熔化过程用了________分,第 10 分钟该物质处于________态。
三、解答题
14.某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时,不知道给药品降温用冰好,还是盐水结成的冰好?他们动手测量了盐水的凝固点。
(1)在选择器材时,小明提出不要使用量程为-2℃~102℃的温度计,要使用量程为-20℃~102℃的温度计,这样考虑主要是基于什么假设?________;
(2)小明和小红分别通过实验发现所测得盐水凝固点并不相同,于是对比了双方实验过程,发现烧杯中装水都是200ml,小明加了1汤匙的盐,而小红加了3汤匙的盐,由此作出猜想:盐水的凝固点与盐水的浓度有关。接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点,数据记录如下表:
盐水浓度(%) 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 36
凝固点(℃) 0 -2 -4 -6 -8 -11 -15 -18 -17 -1.8 -0.4 0
分析表格中数据可知,当盐水浓度增大时,其凝固点________;
(3)小明由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低,其值为-18℃,你认为他的判断准确吗?________(选填“准确”或“不准确”),你判断的理由是________
四、实验探究题
15.如图,在“探究冰和蜡熔化时温度的变化规律”的实验中:
(1)如图甲所示,温度计的玻璃泡要________在固体粉末中,不要碰到试管底或试管壁。
(2)若某时刻温度计的示数如图甲所示,则此时温度计的读数为________℃。
(3)图乙和图丙,是小明绘制的冰和蜡的熔化图像,则图________是蜡的熔化图像,判断的依据是________ 。
(4)实验中小林同学发现冰熔化时间短,不便于观察熔化时的现象,在不改变原来实验装置的情况下,请你告诉她一种延长冰熔化时间的方法:________。
(5)细心的小丽发现:在图像乙中,物质第1分钟和第5分钟升高的温度不同,其原因是: ________ 。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【分析】晶体熔化的条件:①温度达到熔点;②继续吸热,据此分析判断。
【解答】冰水混合物的温度为0℃,当烧杯中的冰块大部分熔化时,仍然为冰水混合物,则温度仍然为0℃。试管内冰块的温度也会达到0℃,但是此时无法再从烧杯中吸热,因此试管中的冰一点都不熔化,故C正确,而A、B、D错误。
故选C。
2.【答案】 A
【解析】【分析】物质由液态变成固态叫凝固,判断物质的初态和末态即可。
【解答】A.湖水是液态,冰是固态,因此湖水结冰是凝固现象,故A符合题意;
B.雾气是液态,水蒸气是气态,雾气消散是汽化现象,故B不合题意;
C.水蒸气是气态,露珠是液态,因此露珠的形成是液化过程,故C不合题意;
D.冰雪是固态,水是液态,因此冰雪消融是熔化过程,故D不合题意。
故选A。
3.【答案】 C
【解析】【分析】晶体在熔化时,虽然吸热但温度保持不变,据此分析判断。
【解答】海波是晶体,它在熔化时温度保持不变,而在熔化前和熔化后温度都是升高的,故C正确,而A、B、D错误。
故选C。
4.【答案】 D
【解析】【分析】解答此题要知道物质由固态变为液态的过程叫熔化。
【解答】江河中的冰化成水,是由固态变成液体的过程,属于熔化现象。故答案为D。
5.【答案】 C
【解析】【分析】1、冰是晶体熔点是0℃,熔化时温度保持不变。熔化的条件是达到熔点继续吸热;
2、热量传递的条件是存在温度差,热量由高温物体传递给低温物体。
【解答】由分析可知,当烧杯中的冰块有大半熔化时,烧杯中的冰水温度为0℃。此时大试管中的冰块温度也是0℃,由于两者的温度相同无热传递,大试管中的冰块得不到热量不会熔化。直到烧杯中的冰全部熔化温度大于0℃时,试管中的冰块才能得到热量开始熔化,所以试管中的冰一点也不熔化,C选项正确。A、B、D错误。
故选C
6.【答案】 C
【解析】【分析】(1)冰是水的固态形式,冰是一种晶体,晶体熔化的条件是:一是达到熔点,二是继续吸热。由题意可分析这两条件是否满足来确定选项。(2)热量发生传的条件是物质间存在温差。
【解答】冰是晶体由一定的熔化温度,且熔化时温度保持不变,所以题中当烧杯中的冰块大部分熔化时,烧杯中的物质是冰水混合物,处于熔化过程中,此时温度为熔点,0℃,试管中的碎冰块的温度也是0℃,达到了熔点,但由于试管内的物体温度与烧杯中的温度相同,热量不会发生传递,所以试管中的冰块只达到了熔点,不能继续吸收热量,所以不会熔化,C选项正确。
故答案为:C
7.【答案】 C
【解析】【分析】(1)在一定条件下,物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;(2)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.
【解答】解:A、露珠是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠,属于液化现象,故A错误;
B、壶口冒“白气”是水蒸气遇冷液化成的小水珠,属于液化现象,故B错误;
C、冰雪消融是有固态变成液态,属于熔化现象,故C正确;
D、湿手烘干是水由液态变成气态,是汽化现象,故D错误.
故选C.
8.【答案】 A
【解析】【分析】物质从固态变为液态的过程是熔化现象,依据各选项中的物态变化进行分析即可.
【解答】解:A、冰雪消融,由固态变成液态,属于熔化现象;
B、树枝上的露珠,是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象;
C、地上的白霜,是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象;
D、冰雹是在下雨的过程中,小水滴遇冷凝结成的小冰晶,属于凝固现象.
故选A.
9.【答案】 D
【解析】【分析】(1)物质由固态变成液态的过程叫熔化,由液态变成固态的过程叫凝固;(2)物质由液态变成气态的过程叫汽化,由气态变成液态的过程叫液化;(3)物质由固态直接变成气态的过程叫升华,由气态直接变成固态的过程叫凝华.
【解答】解:A、春天,白雾弥漫,雾是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象;
B、夏天,大雨磅礴,雨是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象;
C、秋天,霜打枝头,霜是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象;
D、冬天,千里冰封,冰是水凝固成的,属于凝固现象.
故选D.
10.【答案】 B
【解析】【分析】明确刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头,舌头会被“冻”在冰棍上是舌头上的水分遇到比较冷的冰棍凝固形成的.
【解答】解:舌头会被“冻”在冰棍上,舌头上的水分遇到比较冷的冰棍造成的,液态变为固态的现象叫凝固.
故选B.
11.【答案】 B
【解析】【分析】(1)在一定条件下,物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;(2)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.
【解答】解:
A、草叶上的露珠是空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水珠,故A错误;
B、屋檐下的冰凌是雪先熔化为水,水又凝固成冰而形成的,先熔化后凝固,故B正确;
C、霜是水蒸气遇冷凝华形成的冰晶,故C错误;
D、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴悬浮在空气中出现的现象,故D错误.
故选:B.
12.【答案】 D
【解析】【分析】物体由液态变为固态的现象叫凝固,根据液化的定义来一一判断.
【解答】解:A、积雪消融是固态变为液态是熔化.故A错误.
B、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的.故B错误.
C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的.故C错误.
D、水结冰是液态变为固态,是凝固.故D正确.
故选D.
二、填空题
13.【答案】 (1)使固体受热均匀
(2)晶体;8;固液共存
【解析】【分析】(1)将物质放入试管内,再将试管放入烧杯的水内加热,这种方法叫“水浴法”,可以使物质均匀受热,且减缓温度上升的速度,便于观察和记录现象。
(2)晶体和非晶体的区别:有无熔点;图像上温度保持不变的时间就是熔化的时间,据此分析解答。
【解答】(1)如图甲将固体物质和温度计分别放入试管内,再将试管放入大烧杯的水中进行加热的好处是:使固体受热均匀。
(2)根据乙图可知,该固态从7min~15min时温度保持不变,因此它应该有熔点,属于晶体。它的熔化过程用了:15min-7min=8min,第10min时该物质处于固液共存态。
三、解答题
14.【答案】 (1)盐水的凝固点低于-2℃
(2)先降低后升高
(3)不准确;没有进一步探究21%附近浓度的盐水凝固点
【解析】【分析】(1)如果盐水的凝固点低于-2℃,那么量程为-2℃~102℃的温度计就无法进行测量,实验就无法进行;
(2)根据表格确定盐酸凝固点随盐水浓度的变化规律;
(3)表格中的盐水浓度相邻之间差3%,因此它的数据是跳跃的,不是连续的,其中并不能反应出19%、20%,或者22%、23%时的凝固点,因此得到的结论不是非常准确。
【解答】(1)在选择器材时,小明提出不要使用量程为-2℃~102℃的温度计,要使用量程为-20℃~102℃的温度计,这样考虑主要是基于假设:盐水的凝固点低于-2℃;
(2)分析表格中数据可知,当盐水浓度增大时,其凝固点先降低后升高;
(3)小明由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低,其值为-18℃,我认为他的判断不准确
理由是:没有进一步探究21%附近浓度的盐水凝固点。
四、实验探究题
15.【答案】 (1)全部浸没
(2)44
(3)丙;蜡是非晶体,在熔化过程中温度不断升高
(4)增加冰的质量或者将酒精灯的火焰调小
(5)冰的比热比水小,吸收相同的热量升温较快
【解析】【分析】(1)根据温度计的使用方法解答;
(2)弄清温度计的分度值,然后根据液面的位置读出温度计的示数;
(3)晶体和非晶体的区别:有无熔点,据此分析判断;
(4)冰的质量越大,熔化时需要吸收的热量越多,需要加热的时间越长;酒精灯的火焰越小,放出的热量越少,需要加热的时间越长;
(5)根据公式Q=cm△t可知,质量相同的不同物质吸收相同的热量时,升高的温度与比热容成反比,即比热容越大,升高的温度越小,据此分析解答。
【解答】(1)如图甲所示,温度计的玻璃泡要全部浸没在固体粉末中,不要碰到试管底或试管壁。
(2)根据甲图可知,温度计的分度值为1℃,那么它的读数为:40℃+1℃×4=44℃;
(3)图乙和图丙,是小明绘制的冰和蜡的熔化图像,则图丙是蜡的熔化图像,判断的依据是:蜡是非晶体,在熔化过程中温度不断升高。
(4)实验中小林同学发现冰熔化时间短,不便于观察熔化时的现象,在不改变原来实验装置的情况下,延长冰熔化时间的方法:增加冰的质量或者将酒精灯的火焰调小。
(5)细心的小丽发现:在图像乙中,物质第1分钟和第5分钟升高的温度不同,其原因是: 冰的比热比水小,吸收相同的热量升温较快 。