浙江省丽水市丽外高中部2021-2022学年高二上学期第一次月考（10月）历史试题（Word版含答案）

丽外高中部2021学年第一学期第一次月考
高二历史试卷（2021.10）
一、选择题
1．柳宗元对秦制给予高度评价：“以革之者，其为制，公之大者也；其情，私也，私其一己之威也，私其尽臣畜于我也。然而公天下之端自秦始。”与这一评价相对应的史实是（　　）
A．确立皇帝制度 B．车同轨书同文 C．废分封设郡县 D．修筑万里长城
2．下列史料反映了中国古代某一制度下的官员设置及职权情况。该制度所处的历史时期是（　　）
尚书省，尚书令一人，正二品，掌典领百官。……门下省侍中二人，正二品。凡国家之务，与中书令参总，而颛判省事。……中书省，中书令二人，正二品，掌佐天子大政，而总判省事，凡王言之制……皆宣署申覆，然后行焉。
A．春秋战国时期 B．秦汉时期
C．魏晋南北朝时期 D．隋唐时期
3．明朝前期，内阁“不过文学侍从”、“其重亦止于票拟”。到万历年间，内阁阁臣“虽无宰相之名，实有赞襄之责”“举天下国家之务，无巨无细，有一不问阁臣者乎”。这表明明朝内阁（　　）
A．实现了朝廷内部权力再分配 B．逐渐掌握了决策权
C．逐渐成为事实上的行政中枢 D．直接秉承皇帝旨意
4．图1是中国某一时期的地方机构设置示意图。据此可知，这一时期的政治（　　）
图1
A．充分吸取了隋唐以来地方机构设置的教训
B．有效改变先前武将擅权、藩镇割据的状况
C．分化事权、相互监督，有效加强君主权力
D．为此后积贫积弱局面的形成埋下制度伏笔
5．针对四川易成为割据政权这一难题，宋代通过条条机制把地方权力分割开来，将其分为四路；元代则将陕西行省的所辖区域越过秦岭而有汉中盆地，使四川这一四塞之国失去北面一塞。元代的区划设计意在（　　）
A．践行山川形便的原则 B．加强对地方的控制力
C．提高地方治理的效率 D．促进各地的交流发展
6．1803年，拿破仑欲以1500万美元将路易斯安那地区出售给美国。总统杰斐逊认为，《宪法》没有赋予政府将外国纳入联邦的权力，主张先将交易协议提交国会审议，再由国会通过宪法修正案给政府授权。后因时间紧迫，杰斐逊将正常程序搁置，完成了这笔交易。杰斐逊的做法（　　）
A．破坏了美国三权分立的政治体制 B．表明美国积极干预欧洲事务
C．说明有限政府理念遭遇现实挑战 D．适应了美国殖民扩张的需要
7．雅典的将军和骑兵、步兵统帅掌握着军队，关系到国家命运；司库员掌握国库钥匙，是要害部门。这些重要职务不实行抽签产生，而由公民举手表决，获得多数票者当选，并且不设职务津贴。这些规定一定程度上有利于（　　）
A．军事将领避免失败 B．平民扩大政治权益
C．政府官员保持廉洁 D．贵族操控国家实权
8. 史学家塔西佗在《编年史》中记载：“屋大维……首先用慷慨的赏赐笼络军队……然后再逐步地提高自己的地位，把元老院、高级长官乃至立法的职权都集于一身。”这一记载说明罗马（ ）
A.元首实行独裁统治 B.维护公民大会的权威
C.建立城邦统治制度 D.确立帝国居民参政权
9. 下图反映了20世纪50年代我国民主政治制度建设取得的哪一重大成果？（ ）
A.政治协商制度的形成 B.进行社会主义改造
C.扩大基层民主选举 D.人民代表大会制度的确立
10.1898年，康有为替大学士徐致靖代拟《请废八股以育人才折》上奏，指出：中国人聪明智慧却“愚暗无才……皆因八股累之”，“新政之最要而成效最速者”莫过于“罢废八股”，奏请“自岁科试以至乡会试及各项考试，一律改试策论……讲求时务”。这一动议的背景包括（）
①甲午中日战争清政府战败 ②维新派推动维新思想传播
③民族资本主义得到初步发展 ④清政府废除科举选官制度
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
11．在改汉姓的基础上，孝文帝还划分了鲜卑人的姓氏等级，规定了八大贵姓。对于汉人中的世族，孝文帝也规定了四大贵姓。鲜卑八姓与汉人四姓拥有同样的政治地位和社会地位，高官清职由他们充任。这一措施（　　）
①顺应了民族交融的历史趋势 ②淡化了鲜卑贵族的身份
③加速了北魏统一北方的进程 ④肯定了世家大族的地位
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
12．“这一时期，一是正式设置考试院，作为政府的最高考试机关，将它列为中央政府的‘五院’之一，考试院是公务员制度的主要执行者和监督者；二是颁布了一系列法律，使文官制度法律化。”“这一时期”是（　　）
A．南京临时政府时期 B．南京国民政府时期
C．北洋政府时期 D．新中国成立初期
13．宋仁宗时，以“宰相自用台官，则宰相过失无敢言者矣”为理由，收回了宰相对台谏官的举荐权，使谏官的监管对象扩大到包括宰相在内的公卿百官。宋仁宗此举（　　）
A．使监察权得以超越行政权 B．加强了中央集权
C．有利于监察机构行使职权 D．提高了行政效率
14．从“光荣革命”到19世纪初，一些奴颜婢膝的“国王之友”和政治掮客，单凭王室支持登上相位，用国王恩赐官职的润滑剂维持着行政机构的运行。对此理解正确的是（　　）
A．国王违背《权利法案》中议会至上的原则
B．英国行政权力脱离了议会监督
C．英国近代政体中长期保留了传统政治色彩
D．英国还没有建立责任内阁制
15．1883年以后，美国逐渐推行“功绩制”，即通过考试考核的方法来选拔管理文官。1933年2月，罗斯福总统大力推行“政治庇护制”，即用政治手段直接任命大量的各行各业的专家及学者为文官。材料可用来印证美国（　　）
A．危机期间失业问题的严重 B．摆脱经济危机的迫切性
C．行政权不受立法权的制约 D．国家干预取代自由放任
16.20世纪以来，中国的官员选任制度经历了重大变革。以下事件，时序先后排列准确的一项是（ ）
①《文官考试法草案》颁布 ②《公务员任用条例》颁布
③《中华人民共和国公务员法》颁布 ④《奏定学堂章程》颁布
A．①②③④ B.③④①② C.①②④③ D.④①②③
17．撒切尔曾说：“英国文官制度的绝对专业化，使得政府能够在最低的差错和最高的效率的情况下运转自如。这个制度足以让采用不同制度的其他国家羡慕不已。”据此可推知，文官制度（　　）
A．容易滋生官僚习气 B．提高了国家治理能力
C．触碰了资本主义基本制度 D．借鉴了中国的科举制
18．南京国民政府1935年颁布的《公务员任用法》其中一条规定重要职位的“公务员应由该党长官；促研究党义，随时介绍入党”。这一规定的实质是（　　）
A．加强了国民党对政府的控制 B．有利于政府选拔人才参与政治
C．调动了公务员的工作积极性 D．剥夺了共产党参政议政的权力
19．鸦片战争后，受西方民主启蒙思想影响的人士猛烈批判科举制；19世纪末，维新派称科举制“箍人心”，“坏人才”，“毁实业”；1905年，清政府正式废除科举制。这说明在当时科举制（　　）
A．无法选拔优秀的人才 B．遭到民众的普遍反对
C．不适合社会发展的需要 D．不利于统治基础的扩大
20．“规定自高等小学以上，毕业考试结果分最优、优、中、下、最下五等，一般中等以上者都获相应的奖励出身，并被授以官职或得以升学。奖励出身大致可分为翰林、进士、举人、贡生、生员五级，依据各级不同情节，分别由官府予以录用。”此规定应出自（　　）
A．新政时期更新选官制度 B．清政府时期《奏定学堂章程》
C．南京临时政府法规草案 D．北洋政府《文官考试法草案》
21．1215年颁布的英国《大宪章》规定：“如果国王因某个事项，譬如对外战争，确实需要附庸们的经济支持，需要额外征收税赋，必须召开由教会主教、修道院院长和贵族参加的全体会议讨论决定。”这表明《大宪章》（　　）
A．促成英国建立起议会君主制 B．注重维护自由民的私有财产
C．强调国王权力神圣不可侵犯 D．形成了“王在法下＂的原则
22．中古西欧的政治制度以法国、英国为代表，其中代表法国政治制度的是（　　）
A．议会君主制 B．等级君主制 C．君主立宪制 D．民主共和制
近代某一法律文献规定：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之俗越权力，为非法权力。”该法律文献确立了君主立宪制度的基本原则，它是（ ）
A.英国《大宪章》 B.美国1787年宪法 C. 英国《权利法案》 D.法国1875年宪法
24．1931年中华苏维埃共和国成立后，剥夺了一切剥削阶级的参政权力；1935年瓦窑堡会议则决定给予富农和民族资产阶级应有的政治、经济权利。这一变化（　　）
A．促成了抗日民族统一战线的建立 B．适应了社会主要矛盾变化的需求
C．反映了近代中国阶级结构的变化 D．表明国共关系从对峙走向了缓和
25.我国公务员制度建设依次展开，1994年重点建立和实施考试录用制度，1995年重点实施辞职、辞退制度，畅通公务员队伍的出口，1996年实施了交流轮岗和回避制度，1997年对建立正常的竞争上岗制度进行研究试点。这表明我国（ ）
A.坚持了党管干部原则 B.公务员制度逐步完善
C.干部选拔走向制度化 D.公务员素质得到提高
二、非选择题
26．（20分）阅读材料，完成下列要求。
材料一
罗马原是意大利中部的一个蕞尔小邦。在成功解决内部矛盾后，它凭借强大的由公民组成的军队首先征服了意大利；接着向地中海地区扩张，先后征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区，扩张成为一个地跨欧亚非三洲的大帝国，把整个地中海变成了罗马的内海。在扩张过程中，罗马把被征服地区的大量居民卖为奴隶，奴隶制迅速发展起来，各地区之间的经济联系和贸易往来进一步加强。罗马帝国在各征服地区设置行省，任命官吏，派驻军队，推广罗马法律体系。在罗马帝国统治下，地中海地区保持了200多年的和平。3世纪之后，官僚体系和职业军队使人民的负担不断加重，边境压力逐渐加大，罗马帝国陷入危机。
——摘编自 《中外历史纲要》下册
材料二
汉武帝统治时期， 对内强化皇权、财权和中央集权。对外，汉武帝在稳固边疆的基础上积极开拓疆域。汉初，匈奴势力强大，多次袭击汉朝边境，汉武帝任用卫青、霍去病为将，经过三次战争，夺取了阴山以南和河西走廊的大片区域，在河西走廊设立酒泉、武威、张掖、敦煌4郡。为配合对匈奴的战争，汉武帝遣张骞两次出使西城，开辟了中西交通道路，大大促进了西城与中原政治经济文化联系，这就是著名的丝绸之路。汉对东南沿海和西南少数民族地区，控制也比以前更加稳定。经过汉武帝的经营，西汉大一统国家得以巩固加强，统治盛极一时。
——摘编自《中国古代史》
（1）根据材料一并结合所学知识，概述罗马帝国统治的特点。（6分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析汉武帝统治时期“盛极一时”的原因及其与罗马帝国统治的不同之处。（10分）
（3）根据材料并结合所学知识，谈谈你对古代东西方文明的认识。（4分）
27．阅读材料，完成下列要求。（16分）
材料一
十九世纪，英国在一些大的部门，在大臣以下，先后设立了政务次官和常务次官，辅佐大臣在内阁的政务和部内事务。这样，英国政府机构里的官员逐渐分成了两类：政务官和文官。各部门的大臣、国务大臣、政务次官等少数官员是政务官，他们参加议会的活动，参与制定政策，与内阁共进退。常务次官以下的广大政府官员组成文官队伍，他们负责执行政策，是常任官员，其去留不受政潮的影响。法律规定：录用文官要通过公开竞争考试，文官不得兼为议员，不得介入党派政治活动。
——摘编自程西筠《由恩赐官职到择优录士－十九世纪中叶英国文官制度的改革》
材料二
孙中山提出“中华民国者，人民之国也”，主权在民，人民是国家的主人，因而“国中之百官，上而总统，下而巡差，皆人民之公仆”。官吏既为人民之公仆，其必须具备一定的文化素养和行政能力才能提供有效的服务。孙中山认为只有经过公开竞争、择优录用的考试制度才能选拔出高素质的官员。政府官员掌握公共权力资源，应该遵从人民的意志行使职权。为防止官员贪污腐化、滥用职权，孙中山主张应当建立严格的监督机制，只有人民拥有监督的权力，才能够有效地监督政府官员。
——摘编自李俊清《现代文官制度在中国的创构》
（1）依据材料一，结合所学知识，归纳英国文官制度改革的主要内容及其体现的基本特点。（6分）
（2）根据材料二及所学知识，概括孙中山现代文官制度的构想，并分析其积极影响。（10分）
28．人类政治文明的演进是多种因素相互作用的结果。阅读材料，回答问题。（14分）
材料一
英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体。英国是现代资产阶级政治制度的发源地早已为世人所公认，即使在当今社会主义国家的某些机构或制度上，也隐隐约约地打着英国影响的印记。因此，要了解当代西方政治制度乃至现代人类政治文明的来龙去脉，首先必须了解英国政治制度及其历史。
——虞崇胜《论政治文明的内在灵魂》
材料二
材料三
究竟是一个党好，还是几个党好？现在看来，恐怕是几个党好……共产党可以监督民主党派，民主党派也可以监督共产党。为什么要让民主党派监督共产党呢？这是因为一个党同一个人一样，耳边很需要听到不同的声音。
——毛泽东《论十大关系》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出英国创造的“全新政体”是什么？这种政体有何特点？（5分）
（2）根据材料二，分析唐朝政治制度的基本特征是什么？美国联邦机构的设置体现了什么原则？（5分）
（3）材料三体现了新中国的哪项政治制度？上述材料体现的三种政治模式在形式上有何共性？（4分）
丽外高中部2021学年第一学期第一次月考
高二历史试卷 评分标准
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D C B B C D A D A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B C C B D B A C B
题号 21 22 23 24 25
答案 D B C B B
二、非选择题
26．【答案】
（1）（6分）
特点：依赖军事征服建立帝国；实行奴隶制度；各地经济贸易联系密切；对征服地区的政治经济实施有效控制；压迫和剥削被征服地区人民等。（每点2分，任答三点即可）
（2）（10分）
原因：加强专制皇权，削弱相权；打击削弱王国势力，加强中央集权；实行盐铁专卖，集中财权；独尊儒术，统一思想；开疆拓土，打击匈奴，强化边疆管理与稳固；开通丝绸之路，促进中外经济文化交流等。（每点2分，答出三点得6分）
不同之处：政治上封建专制主义中央集权制度巩固和发展；经济上以农业经济为主体的自然经济高度发达；文化上以汉文化为主体的多元一体文化不断发展，儒家思想成为封建统治思想。（每点2分，答出两点得4分）
（3）（4分）认识：古代东西方都曾经创造了光辉灿烂的文明，对人类文明发展进程都作出了贡献；古代东西方由于自然环境不同，文明发展也具有明显的差异；要彼此尊重不同文明之间的差异，互相学习，求同存异，创造更加美好的世界文明等。（不少于两点，言之有理即可得分）
27．【答案】
（1）主要内容：文官不能参加党派活动；设立常务次官；文官必须通过公开竞争考试选拔。（3分）
基本特点：政治中立；职务常任；公开考试。（3分）
（2）构想：国家的官员应该是国民公仆；为提高官员素质，国家需通过考试选拔录用官员；对官员进行严格的监督和管理。（6分）
积极影响：在一定程度上体现了资产阶级的民主利益，反映了中国人民获得民主权利的愿望，推动了资产阶级民主革命的发展；进一步丰富了国家制度和社会治理的思想体系；为中国民主政治建设提供了一定的理论参考。（4分）
28．【答案】
（1）政体：君主立宪制。（2分）
特点：国王统而不治（虚君）；内阁由议会产生并对议会负责；议会权力至上。（3分）
（2）特征：三省互相监督（1分），皇权高度集中；（2分）
原则：三权分立，分权与制衡（权力的制约与平衡）。（2分）
（3）制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。（2分）
共性：权力的制约与监督。（2分）
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