名著导读《西游记》课件(共91张PPT)

(共91张PPT)
你挑着担,我牵着马,
迎来日出,送走晚霞，
踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发……
——《西游记》主题曲
跳读和精读
西游记
学习目标
1.把握小说故事情节。
2.分析人物性格和归纳小说主题思想。
3.学习“精读”和“跳读”的读书方法。
四大名著之一
四大奇书之一
神魔小说代表作
1、这是一部小说。
2、这部小说写于明朝。
3、它的作者是吴承恩。
4、它是古代第一部浪漫主义长篇神魔小说。
5、这本小说属于章回体小说，全书共100回。
6、它是中国古典“四大名著”之一，小说主要写的是唐僧师徒四人经历了九九八十一难取得真经的故事。
经典故事
猪八戒背媳妇
经典故事
经典故事
大战流沙河
经典故事
经典故事
经典故事
真假美猴王
经典故事
吴承恩 ，明朝人，字汝忠，号射阳山人，今江苏淮安人。生于一个由学官沦落为商人的家族，家境清贫。但自幼聪明过人，《淮安府志》载他“性敏而多慧，博极群书，做诗文下笔立成。”
但他科考不利，至中年才补上“岁贡生”出任长兴县丞，由于看不惯官场的黑暗，不久愤而辞官，后流寓南京，长期靠卖文补贴家用。晚年因家贫，贫老以终。
作者简介
明朝中期的社会开始衰败，统治者不理朝政，财政拮据，赋役繁重，民不聊生，古老的帝国一步步失去生机，作者针对当时的黑暗现实与矛盾，借助唐僧西天取经的故事，写出了这部长篇小说。
写作背景
唐僧取经是历史上一件真实的事。大约距今1 300多年前，即唐太宗贞观元年（627年），年仅25岁的青年和尚玄奘带领一个弟子离开京城长安，前往天竺（今印度）游学。他从长安出发后，途经中亚、阿富汗和巴基斯坦等地区和国家。玄奘历尽艰难险阻，最后到达了印度。他在那里学习了两年多，并在一次大型佛教经学辩论会任主讲，获得了极高的赞誉。
贞观十九年（645年），玄奘回到了长安，历经17年，带回佛经657部，行程几万里，是一次传奇式的万里长征。后来玄奘口述西行见闻，由弟子辩机辑录成《大唐西域记》。
写作背景
文体知识
1、少则十几回、几十回，多则百馀回。每回前用两句对偶的文字标目，称为「回目」，概括本回的故事内容。如三国演义第一回正文前标有「宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功」。
每回末有「……如何，且看下文分解」，如三国演义第一回本结尾「欲知董卓性命如何，且看下文分解」。
2、一回叙述一个较为完整的故事段落，具有相对的独立性，但又承上启下。
3、这类小说段落整齐，叙事清楚，符合民众的欣赏习惯，便於读者间歇阅读，故其形式为明、清两代长篇小说所普遍采用。
本书主要描述了唐僧师徒四人西天取经途中战胜各路妖魔鬼怪，历经九九八十一难难，最终取得真经的故事。我国古代第一部长篇章回体神魔小说，童话色彩浓郁，情节曲折离奇，语言幽默、优美，具有浪漫主义色彩。
全书共100回
《西游记》是我国文学史上成就最高的一部浪漫主义神魔古典章回体小说，共一百回。
主体部分的取经故事包括41个小故事，几乎都可独立成篇。整部《西游记》可以说是许多短篇小说的连缀与组合，属“短篇＋短篇”的线性结构。
主要内容
从结构上看，可分成三个部分：
第一，从第一回到第七回，叙述孙悟空出生、求仙得道、大闹“三界”；
第二，从第八回至第十二回，描写如来说法、观音访僧、魏征斩龙、唐僧出世的故事，交代取经缘起；
第三，从第十三回到第九十九回，描写孙悟空被迫皈依佛教，唐僧西行，路遇八十一难，但在佛力的支持下，由八戒、沙僧协助孙悟空保护唐僧，一路斩妖除怪，安达西天，取得真经；
第四，第一百回为全书的结尾，描写师徒四人取经回到东土，都得道成为真佛。
主要内容
全书结构
走进小说
1.孙悟空的美猴王称呼的由来。
东胜神洲傲来国有一花果山，山顶一石，产下一猴。因为机智勇敢，本领高强，率先为众猴找到了一个安身立命的好去处——水帘洞，被尊称为“美猴王”。
2.孙悟空这一称呼的由来。
石猴拜菩提祖师为师学艺，祖师因为他是猴子（猢狲），为他取姓为孙，法名为“悟空”，得名孙悟空。
3.悟空为躲哪三灾，求师父传他什么方法？悟空首次在众师兄面前变成了什么？悟空腾云的名字叫什么？
雷灾，火灾，风灾 七十二变化 松树 筋斗云
4.孙悟空向谁借来金箍棒？金箍棒重多少？孙悟空“如意金箍棒”又叫做什么？它神在哪里？
东海龙王；一万三千五百斤；定海神针；
能变大变粗，又能变小变细如绣花针藏在耳朵里；
5.孙悟空到天宫后被封了什么官，他不满意这个官职后回到花果山，自己取了个什么封号？
弼马温；齐天大圣
6.玉帝知道孙悟空打出御马监走出天门去后， 又派哪两位天兵去擒拿孙悟空？这两位天兵擒拿到孙悟空了吗？　
托塔李天王和三太子哪吒
7.谁劝玉帝给孙悟空“齐天大圣”的官衔？
太白金星
8.如何看待孙悟空大闹天宫这件事，小说作者想通过这件事反映怎样的社会现实？
通过桀骜不驯、神通广大的孙悟空大闹天庭的故事，热情赞美了孙悟空的反抗精神和英雄主义，辛辣地嘲讽了貌似威严、实则无能的天宫玉帝及诸神，深刻地揭露、批判了封建社会的黑暗腐朽和统治阶级的昏庸残暴。
9.《西游记》中很多人物既保持着动物性，又有神的本领，还兼有人的特点。请从孙悟空和猪八戒中任选其一，结合原著简要分析。
孙悟空：
（1）动物性（猴性）：长得一副猴相，雷公嘴、毛脸，具有猴子机敏、乖巧、好动的习性；
（2）神的本领（神性）：神通广大，有七十二般变化的神奇本领；
（3）人的特点（人性）：心高气傲，容易冲动，爱捉弄人，信奉“一日为师终身为父”等。
猪八戒：
(1)动物性：猪八戒嘴脸和猪相似，具有猪的贪吃、贪睡、懒惰等特点：
(2)神的本领（神性）：天蓬元帅出身，会变身术，能腾云驾雾；
(3)人的特点（人性）：爱耍小聪明，爱在师父面前进孙悟空的谗言、动不动就喊“散伙”等。
10.在车迟国，悟空与三位大仙（虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙）进行了哪几场比赛？结果如何？(情节概述)
首先是比赛求雨（虎力）；
其次是比赛让真龙显身（虎力）；
再次是比赛坐禅（虎力），隔板猜物（鹿力）；
然后比赛砍头（虎力）、剖腹（鹿力）和下油锅（羊力）。
结果由于悟空机智更胜一筹，又有神灵相助，取得了全胜，并将三位大仙一一处死。
11.孙悟空为何要和红孩儿大战一场？红孩儿的结局如何？
因为红孩儿掳走了唐僧，孙悟空说起当年与牛魔王结拜，希望能套个人情，红孩儿不肯，惹得猴王兴起，于是大战一场。最后红孩儿成为观音座下的善财童子。
12.《三调芭蕉扇》中的火焰山是怎样形成的？
孙悟空大闹天宫被擒后，被关在太上老君的八卦炉里面炼了七七四十九天以后,孙悟空出来踢翻了八卦炉,有几块砖掉到人间,砖内有余火，就形成了火焰山。
13.芭蕉扇有什么作用
一扇息火，二扇生风，三扇下雨
14.联系相关情节概述“行者”称呼“罗刹”为“嫂嫂”的原因。
铁扇公主是牛魔王的妻子，孙悟空在花果山当齐天大圣时候和牛魔王是结拜兄弟，所以叫牛魔王妻子为嫂嫂。
15.铁扇公主为什么不肯借扇子给悟空？
铁扇公主的儿子红孩儿想吃唐僧肉长生不老，纵风将唐僧掳入火云洞。悟空抵不过红孩儿的三昧真火，请观音收服了红孩儿，观音让红孩儿做善财童子，铁扇公主心生恨意。
16.牛魔王为何恨悟空 ？
害子之恨：红孩儿是牛魔王的儿子……（同铁扇公主）
欺妻灭妾之恨：孙悟空变成小虫进入牛魔王的妻子铁扇公主的肚里，逼她借扇；打骂牛魔王的妾玉面公主
“一调”——逼 铁扇公主因红孩儿被降伏，恼恨地扇走了悟空。悟空在灵吉菩萨处得到定风丹后，变成小虫进入铁扇公主的肚里，借来假扇，火越扇越大;
“二调”——骗 孙悟空变成牛魔王骗取了真扇，又被牛魔王变成八戒骗回;
“三调”——打 八戒相助，孙悟空请来托塔李天王和天兵天将等，降伏牛魔王，终于借到芭蕉扇，熄灭火焰山的火
17.孙行者怎样三调芭蕉扇？
18.请结合《三调芭蕉扇》的故事分析《西游记》的艺术特色
①悟空化作虫子飞进铁扇公主的肚子里，运用大胆丰富的艺术想象，创造了一个光怪陆离、神异奇幻的境界。
②悟空和铁扇公主的对话生动贴切，塑造了鲜明的悟空形象，突出他聪明机智、本领高强又爱憎分明的特点。
③孙悟空化作虫子先飞出来，后来钉在芭蕉扇上等行为可以看出其情节充满喜剧色彩和诙谐的气氛。
19.《比丘国救婴儿》故事中说“慈善反招凶”，联系具体情节，说说唐僧师徒做了什么善事 又招来什么祸事
国王要用一千一百一十一个小儿的心做药引子医病，下令各家将小孩儿按时上交。幸得唐僧师徒路过，孙悟空施法救了众孩童。国王又听信白鹿精之言，要挖唐僧心肝。
20.结合《比丘国救婴儿》故事内容分析全书的一个艺术特色。
《西游记》是梦幻与现实相结合的经典作品，常常借神魔世界的事情曲折反映现实，选文中昏唐无道的国君、无能的朝臣都影射了当时黑暗腐朽的封建统治社会。
赏析人物
孙悟空
称谓及由来
1.石猴：由仙石所化，故名。
2.美猴王：到花果山后，寻得水帘洞，被众猴拜为大王，称美猴王。
3.孙悟空：菩提祖师为其所取之名。
4.弼马温：被玉帝召上天，封为弼马温。
5.齐天大圣：因嫌弼马温官职太小，返回花果山，自封“齐天大圣”。
6.孙行者：唐僧收其为徒，赐名行者。
7.斗战圣佛：取得真经，修成正果，被如来封为斗战胜佛。
孙悟空
孙悟空：唐朝法号行者，是唐僧的大徒弟，系东胜神州傲来国花果山灵石孕育迸裂见风而成之石猴。在花果山占山为王三五百载。后历经八九载，跋山涉水，在西牛贺洲灵台方寸山拜菩提老祖为师,有美猴王和齐天大圣之称，会七十二变、腾云驾雾。一双火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩；一个筋斗能翻十万八千里；使用的兵器是如意金箍棒，能大能小，随心变化，小到绣花针，大到顶天立地。他占花果山为王，自称“齐天大圣”，搅乱王母娘娘的蟠桃盛会，偷吃太上老君的长生不老金丹，打败天宫十万天兵天将，又与如来佛祖斗法，终被压在五行山下五百年。
出生
石猴
称呼
美猴王
孙悟空
齐天大圣
弼马温
孙行者
大师兄
斗战胜佛
人物技能
筋斗云 七十二变 火眼金睛
师傅
菩提老祖
唐僧
武器
如意金箍棒
事迹
大闹天宫
真假美猴王
车迟国斗法
……
性格：桀骜不驯、敢作敢当、敢于反抗压迫、勇敢机智、爱憎分明、嫉恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、幽默；性情急躁、好胜心强、喜欢搞点恶作剧。
精彩情节：大闹天宫（最能体现他的反抗精神）、三打白骨精、真假美猴王、智取红孩儿、三借芭蕉扇等。
唐 僧
称谓及由来
1.江流：因其随江漂至金山寺，故金山寺长老为其取乳名江流。
2.玄奘：其在金山寺削发修行时的法名。
3.唐僧：唐太宗封其为御弟圣僧，指唐为姓，故名唐僧。
4.唐三藏：唐太宗为其取法号为三藏，故称唐三藏。
5.旃檀( zhān tán)功德佛：取经成功，如来封其为旃檀功德佛。
唐 僧
唐僧：俗家姓陈，乳名江流，法名玄奘，唐朝第一高僧，所以被人们称为唐僧。西行取经时，唐朝太宗皇帝李世民赐法名三藏。原为佛祖第二弟子金蝉子投胎唐僧十八岁出家皈依佛门，经常青灯夜读，对佛家经典研修不断，而且悟性极高，二十来岁便名冠中国佛教，倍受唐朝太宗皇帝厚爱。后来被如来佛祖暗中选中去西天取经，并赐宝物：袈裟、九环锡杖。
前世：如来佛二弟子 金蝉子
今生：新科状元陈光蕊和殷温娇的儿子
称呼：江流儿 玄奘 三藏（太宗赐号）
旃檀功德佛 zhān tán
宝物：九环锡杖、锦襕袈裟（观世音菩
萨所赠）
性格：举止文雅、性情和善、崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前、信念坚定；但有时贤愚不分、好坏不辨、忠奸不分、固执。
精彩情节：三打白骨精、四圣试禅心、真假唐僧、女儿国遇难等。
猪八戒
称谓及由来 1.天蓬元帅：原为天宫中的天蓬元帅。
2.猪刚鬣(liè) ：以相貌为姓，叫猪刚鬣。
3.猪悟能：观音为其所取法名。
4.猪八戒：因他说断了五荤三厌，故唐僧为其取名八戒。
5.净坛使者：取得真经，修成正果，如来封其为净坛使者。
猪八戒
猪八戒：法号悟能，是唐僧的二徒弟，原来是天蓬元帅，因调戏嫦娥被逐出天界，到人间投胎，却又错投猪胎，嘴脸与猪相似。他会变身术，能腾云驾雾，使用的兵器是九齿钉钯。唐僧西去取经路过云栈洞，猪八戒被孙悟空收服，从此成为孙悟空的好帮手，一同保护唐僧西天取经。猪八戒性格温和，憨厚单纯，力气大，但又好吃懒做，爱占小便宜，贪图女色，难分敌我。他对师兄的话言听计从，对师父忠心耿耿，为唐僧西天取经立下汗马功劳，是个被人们喜爱同情的喜剧人物。取经后被封为“净坛使者”。
身份：原天蓬元帅，二师兄
法号：悟能、八戒
兵器：九齿钉耙（神器）
本领：（天变术）三十六变、善水战
被贬：醉酒调戏嫦娥
取经前: 福陵山云栈洞为妖
功成: 净坛使者（菩萨级）
性格：一方面不失忠勇和善良、战斗勇猛、能知错改错、淳朴憨厚；另一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、自私、耍小聪明、说谎，爱占小便宜、贪恋女色。
精彩情节：高老庄收八戒、八戒大战流沙河等。
沙僧
称谓及由来 1.卷帘大将：本是天宫中的卷帘大将。
2.沙悟净：指河为姓，观音为其取法名为悟净。
3.沙和尚：唐僧见其行礼像和尚的样子，故叫他沙和尚。
4.金身罗汉：取得真经，修成正果，如来封其为金身罗汉。
沙和尚
沙僧：法号悟净，原是天宫玉帝的卷帘大将，因触犯天条，被贬出天界，在人间流沙河兴风作浪。他使用的兵器是一柄月牙铲，武艺高强，不畏强敌。经南海观世音菩萨点化，拜唐僧为师，与孙悟空、猪八戒一起保护唐僧西天取经。他身上有两件宝，一件是菩萨葫芦，一件是九个骷髅组成的项圈。后来，他用九个骷髅作为九宫，把菩萨葫芦安放在其中，成为法船，稳似轻舟，顺利地帮助师徒四人渡河西去。沙和尚保护唐僧西天取经路上，任劳任怨，忠心不二，取经后被封为“金身罗汉”。
身份 原卷帘大将，三师弟
法号 悟净
兵器 降妖宝杖（月牙铲）
本领 善水战
被贬 蟠桃会上打坏玻璃盏（琉璃盏）
取经前 流沙河为妖
功成 金身罗汉（菩萨级）
性格：
循规蹈矩、埋头苦干、默默无闻、小心谨慎、忠诚老实、勤勤恳恳、明哲保身、崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧，关键时刻不失义骨侠肠；但有时贤愚不分、好坏不辨、固执。
精彩情节：大战流沙河。
唐 僧
孙悟空
猪八戒
沙 僧
白龙马
旃檀功德佛
斗战胜佛
净坛使者
金身罗汉菩萨
八部天龙
西天取经后的封号
识神辨魔
观音菩萨
玉皇大帝
太上老君
太白金星
文殊菩萨
普贤菩萨
如来佛祖
道教神仙
佛教神仙
青牛精 黄袍怪 金、银角大王
道派妖怪
青牛精
黄袍怪
金、银角大王
金翅大鹏 鲤鱼精 黄风怪 黄眉怪 赛太岁
佛派妖怪
金翅大鹏
黄眉怪
赛太岁
白骨精 黄狮精 蝎子精 蜘蛛精 虎、羊、鹿力大仙
野生妖怪
白
骨
夫
人
蜘蛛精
蝎子精
西游记中的妖精和某些“神佛”都成为了唐僧师徒取经过程中遇到的“磨难”，并且有的神佛和妖精之间似乎有着密切关系。
这些妖魔鬼怪有的是仙佛的部下,有的是他们的亲属。对于这些为非作歹的家伙,每当孙悟空追根寻源时,他们的主子往往就出来以“收服”为名,行保护之实,不让孙悟空打杀。
深入探究
不是，因为当孙行者和八戒闹矛盾的时候，须由他出来劝说调解，两位师兄外出时，就由他陪伴师父，如果没有了他，唐僧就危险了，经也取不成了。
所以，沙和尚是不能缺少的一位人物。
1.和孙悟空、猪八戒这一猴一猪比较起来，第三位徒弟沙和尚显得故事较少，生气不足，那么在整个故事上如果没有了沙和尚行不行？
2.从文中这些人物身上领悟到什么道理？
唐 僧—认准目标，坚持到底
孙悟空—战胜自我，改变世界
猪八戒—快乐生活，幽默人生
沙和尚—谦逊为人，踏实做事
团 队—团结协作，共同进步
3.唐僧师徒克服八十一难，终成正果。在我们生命的日子里，其实也是一样，有晴天，也会有阴天、雨天、雪天，在我们的人生道路上，有平川坦途，也有无舟之渡，无桥之岸，那么，同学们，在人生的道路上，我们如何应对这些“磨难”呢？
不管遇到怎样的困难，只要树立了目标，敢于面对，勇往直前，就一定能实现理想。
1.塑造的人物既有个性，又有共性；既有魔气，又有人气、仙气。
2.巧妙结合故事情节，在尖锐的矛盾冲突中，充分深刻地表现人物复杂的内心世界，着力刻画人物形象，使其有血有肉。
3.用幽默讽刺的手法抨击现实，增添了故事情趣。
4.小说由许许多多的小故事连缀而成，这些相对独立的小故事共同构成了《西游记》这一长篇巨制。
艺术特色
主题思想
本书主要描述了唐僧师徒四人西天取经途中战胜各路妖魔鬼怪，历经81难，最终取得真经的故事。赞扬了以孙悟空为主的师徒四人为了目标不畏艰险、百折不挠、奋勇前进的可贵精神。全书歌颂了正义、无畏和勇敢的斗争精神，鞭笞了黑暗、邪恶势力。
无论何时，乐观向上，坚毅顽强，永不言败——“苦练七十二变，笑对八十一难。”我们要在逆境中不断超越自己，抓住机会，勇敢追求心中的理想。
人生的智慧，生活的哲理
精读和跳读
读书方法指导
精 读
精读指深入细致地研读，就是细读、精思、鉴赏，抓住主要内容、精彩片段，加以解读欣赏。
精读方法
细读故事情节的来龙去脉，前因后果。
精思人物形象的巧妙刻画，个性鲜明。
鉴赏语言修辞的入木三分，真切传神。
可以跳过与阅读目的无关或自己不感兴趣的内容。
可以跳过某些不甚精彩的章节。如书中描写打斗场面、环境氛围和人物外貌的诗词，可以略而不读。
可以跳过少数套路相同、情节简单的降妖伏魔的故事。
跳读方法
知识巩固
练一练：
1.在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、嫉恶如仇的是（ ），憨态可掬、好耍小聪明的是（ ），忠诚老实、勤勤恳恳的是（ ）。
2.《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打（ ）、大闹（ ）、真假（ ）、三调（ ）。
3.《西游记》中，成为唐僧师徒取经路上最大的障碍是（ ）家族的刁难，这些刁难分别是（ ）， （ ）
孙悟空
猪八戒
沙僧
白骨精
天宫
美猴王
芭蕉扇
火云洞主红 孩儿三味真火的考验
牛魔王
铁扇公主芭蕉扇的刁难
4.孙悟空的第一个师傅是（ ）。他的兵器原是大禹治水的（ ），又唤（ ）。他大闹天宫后被如来佛祖压在（ ）下，后皈依佛门，唐僧为他取名（ ）。他为西天取经立下汗马功劳，被封为（ ）。
5.猪八戒又叫（ ），原为管理天河水兵的（ ），获罪下凡，误投猪胎，曾占（ ）为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为（ ）。
6.沙僧也叫（ ），原为天宫中的（ ），被贬下界，在（ ）为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为（ ）。
菩提祖师
定海神针
如意金箍棒
五行山
孙行者
斗战胜佛
猪悟能
天蓬元帅
福陵山云栈洞
净坛使者
沙悟净
卷帘大将
流沙河
金身罗汉
7.《西游记》中的唐僧是如来佛的第二个徒弟（ ）投胎转世的，做了状元（ ）的儿子；因父亲遇难，自幼出家，法名是（ ）。
8.《西游记》化作妖精的白骨精先后三次分别变为（ ）、（ ）、（ ）三位人物来哄骗唐僧，但都被孙悟空一一识破。
9.《西游记》中最能体现孙悟空反抗精神的情节是（ )
10、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是（ ）。
金蝉子
陈光蕊
玄奘
女子
老妇人
老公公
大闹天宫
孙悟空
11. 孙悟空和二郎神两人的打斗，可分为三个阶段。第一阶段，孙悟空变禽鸟、（ ）、蛇等，二郎神相应地变作其克星来对付；第二阶段，孙悟空变作（ ），被二郎神识破，悟空使了个隐身法，逃跑了；第三阶段，孙悟空去了灌江口，变作（ ），二郎神赶回来，二人又缠斗起来。
12.在和二郎神的变化赌斗中，孙悟空最后变成的一种动物是（ ），二郎神见此动物（ ），故此不去拢傍（接近）。
13. （ ）用（ ）助二郎神一功擒住孙悟空？
14. 孙悟空被关在（ ）里（ ）天，出来后，孙悟空拥有了（ ）本领。
游鱼
土地庙
二郎神
花鸨
低贱
太上老君
金刚琢/金刚套
炼丹炉
49
火眼金睛
15.青春正是读书时，经典名著尤其值得一读再读。下面有关《西游记》的情节表述有误的一项是（ ）
在斜月三星洞，菩提祖师给美猴王起名“孙悟空”。
唐僧西天取经，出发时唐太宗送给他一个紫金钵
盂，作途中化斋之用。
沙悟净在流河沙拜唐僧为师，成为唐僧的三徒弟。
过火焰山时，猪八戒大战红孩儿，为最后降服红
孩儿做出很大贡献。
解析：过火焰山时与红孩儿大战的是孙悟空。
D
16.名著阅读。
裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。
“裙钗”指的是谁？她因何“为子怀仇恨泼猴”？
罗刹女（铁扇公主） 因为她的儿子红孩儿想吃唐僧肉，被孙悟空请来的观音菩萨收做善财童子，所以她对孙悟空怀恨在心。
17.阅读下面的文字，回答相关问题。
行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥呵，不说你还好哩，只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”……行者闻言，就气得扑耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”
（1）选文中的“行者”又称“美猴王”，请说说“美猴王”的称号是怎么得来的。
石猴与其他猴一起洗澡,想研究洗澡水的源头,上山一看,是瀑布。猴子们说：“谁能进去又出来,不伤身体,就是我们的大王。”石猴进去又出来,毫发未损,还为其他猴找到了安家的地方,被封为“石美猴王”,后来将“石”字隐去,称美猴王。
（2）八戒为了让行者救唐僧采用了什么计策？从中能看出八戒怎样的性格特点？
激将法。
猪八戒：粗中有细，善于对症下药；憨厚又懂得用心计。
18.名著阅读。
那罗刹心痛难禁，只在地上打滚，疼得他面黄唇白，只叫“孙叔叔饶命！”行者却才收了手脚道：“你才认得孙叔叔么？我看牛大哥情上，且饶你性命。快将扇子拿来我使使。”罗刹道：“叔叔，有扇！有扇！你出来拿了去！”行者道：“拿扇子我看了出来。”罗刹即叫女童拿一柄芭蕉扇，执在旁边。行者探到喉咙之上见了道：“嫂嫂，我既饶你性命，不在腰肋之下搠个窟窿出来，还自口出。你把口张三张儿。”那罗刹果张开口。行者还作个蟭蟟（jiāo liáo）虫，先飞出来，丁在芭蕉扇上。
选段体现了“孙行者”怎样的形象特点？请简要分析。
孙悟空是一个有智慧、本领高强的人。孙悟空在铁扇公主的肚子里说要看到扇子再出来，展示他的聪明才智。后来，他变成个蟭蟟虫飞出来，展示了他的本领高强。
齐天大圣到此一游
佛祖法力无边，神通广大
五行山
19.读下文，回答文后问题。
那大圣闻言，暗笑道：“这如来十分好呆！我老孙一筋斗去十万八千里。他那手掌，方圆不满一尺，如何跳不出去？”急发声道：“既如此说，你可做得主张？”佛祖道：“做得，做得！”伸开右手，却似个荷叶大小。那大圣收了如意棒，抖擞神威，将身一纵，站在佛祖手心里，却道声：“我出去也！”你看他一路云光，无影无形去了。佛祖慧眼观看，见那猴王风车子一般相似不住，只管前进。大圣行时，忽见有五根肉红柱子，撑着一股青气。他道：“此间乃尽头路了。这番回去，如来作证，灵霄宫定是我坐也。”又思量说：“且住！等我留下些记号，方好与如来说话。”拔下一根毫毛，吹口仙气，叫：“变！”变作一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云：“ _______________”。写毕，收了毫毛。
（1）孙悟空在中间柱子上写的一行大字是（ ）
（2）孙悟空跳不出如来佛的手掌心说明了（ ）
（3）如来佛后来翻掌一扑，手掌化作（ ），把孙悟空压在下面。
20.阅读名著片段,回答问题。
⑴猴王只顾苦战七圣,却不知天上坠下这兵器,打中了天灵,立不稳脚,跌了一跤,爬将起来就跑;被二郎爷爷的细犬赶上,照腿肚子上一口,又扯了一跌。他睡倒在地,骂道:“这个亡人!你不去妨家长,却来咬老孙!”急翻身爬不起来,被七圣一拥按住,即将绳索捆绑,使勾刀穿了琵琶骨,再不能变化。
⑵行者仔细观看,乃二郎显圣,领梅山六兄弟,驾着鹰犬,挑着狐兔,抬着獐鹿,一个个腰挎弯弓,手持利刃,纵风雾踊跃而来。行者道:“八戒,那是我七圣兄弟,倒好留请他们,与我助战。若得成功,倒是一场大机会也。”八戒道:“既是兄弟,极该留请。”行者道:“但内有显圣大哥,我曾受他降伏,不好见他!你去拦住云头,叫道:‘真君,且略住住,齐天大圣在此进拜。’他若听见是我,断然住了。待他安下,我却好见。
①“受他降伏”指的是　　　　。
A.二将军宫门镇鬼　B.小圣施威降大圣　C.真行者落伽山诉苦
②“与我助战”说的是在祭赛国,七圣帮助悟空、八戒打死了万圣龙王和　　 　　,并帮助祭赛国王收回了佛宝。
A.黑河妖　 B.黄狮精　 C.九头虫
B　
C
③根据上面两段文字,分析悟空这一形象前后各表现出怎样的特点。
前:不服输,性子急。
后:机智灵活,细心周到。
作业
1.阅读《西游记》，根据各自的兴趣，选择自己喜欢的
写一篇专题探究。
2.参考课本的自主阅读推荐，进行课外阅读积累。