2.4物质的分类(课件21页+练习+视频素材)

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名称 2.4物质的分类(课件21页+练习+视频素材)
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文件大小 12.3MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2021-10-11 11:29:20

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
课后小练
1.某种物质经检测只含有一种元素,则该物质( )
A.一定是纯净物 B.一定是单质
C.一定不是化合物 D.一定是混合物
2.按照一定的依据把物质进行分类,是我们认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径。现有下列物质:①纯碱;②生石灰;③盐酸; ④熟石灰;⑤甲烷;⑥铜;⑦石墨;对上述物质的分类正确的是( )
A.属于有机物的有③⑤ B.属于单质的有②⑥⑦
C.属于碱的有①④ D.属于氧化物的有②
3.家庭里,我们能够通过气味对下列各组物质进行辨认的是( )
A.食盐、蔗糖 B.水、酒精
C.自来水、矿泉水 D.面碱、水
4.下列几组物质,不宜运用物理性质加以区别的是( )
A.高锰酸钾和氯酸钾 B.氢氧化钾和氢氧化钠
C.二氧化碳和二氧化硫 D.碳酸钠和碳酸钙
5.现有四种物质:氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷。将它们分成两组:一组为一氧化碳、氢气、甲烷;另一组是二氧化碳。其分类依据是( )
A.是否为气体 B.是否为单质 C.是否为有机物 D.是否具有可燃性
6.对下列各组物质的叙述中,你认为不正确的是( )
A.冰和干冰:物质分类相同,化学性质不同
B.纯碱和烧碱:物质分类相同,化学性质相同
C.金刚石和石墨:物理性质不同,组成元素相同,原子排列方式不同
D.CO和CO2:化学性质不同,组成元素相同,分子结构不同
7.分类是化学学习、研究的重要方法。下列物质中,属于混合物的是( )
A.氯酸钾 B.石灰水 C.二氧化碳 D.氢氧化钠
8.下列液态物质中,属于纯净物的是( )
A.食盐水 B.碘酒 C.液氢 D.矿泉水
9.分类是一种重要的研究方法。以下对常见物质的分类正确的是( )
A.氧化物:水、生石灰、五氧化二磷 B.碱:火碱、熟石灰、纯碱
C.混合物:煤、食盐水、冰水共存物 D.合成材料:羊毛、塑料、合成橡胶
10.下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于单质的是________,属于氧化物的是________。(注意:均填容器下的代号)
11.分类是学习和研究物质及其变化的常用方法。将氯化钾、氮气、氢氧化钾、硝酸、三氧化硫五种物质分类,填写在对应的位置上(写化学式)。
①____________;②____________;③____________;
④____________;⑤____________。
12.归纳总结是学习科学的重要方法,下面是某同学对有关知识的总结,请你填写空格。
(1)逻辑关系:物质类别间存在着如下关系,其中酸和盐属于________关系。
(2)转化关系:下图表示几种化合物能通过一步反应转化为含镁化合物M。
上图中物质M属于________(填“单质”“氧化物” “酸” “碱”或“盐”);
从①~③表示的化学反应中任选一个,写出化学反应方程式:_________________。
13.如图是小宇对常见化合物的分类整理。
(1)甲处应填写的物质类别是_______。
(2)小宇的分类整理中有一种物质归类错误,这种物质是_______。
(3)实验室现购进一些药品:铁粉、氧化铜、氢氧化镁、硫化钠、氯酸钾、醋酸,其中应归为盐类的是_______。
参考答案
1.C 2.D 3.B 4.B 5.D 6.B 7.B 8.C 9.A10.A D
11.N2 SO3 HNO3 KOH KCl
12.(1) 并列 (2) 盐 MgO+H2SO4=MgSO4+H2O(合理即可)
13.(1)氧化物 (2)C2H5OH (3)硫化钠、氯酸钾
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物质的分类
浙教版 九年级上
新知导入
分类能够提高我们工作、学习的效率,使我们更快、更便捷地达到目的。
为什么要分类?
1.选择分类依据
2.仔细观察和研究
3.分类
当我们研究某一物质的性质时,通常用的是纯净物。根据纯净物的物理性质不同,如颜色、状态、气味、硬度、密度、溶解性等,对纯净物进行分类。
逛超市的时候,怎么最快挑选想要的产品?
分类
如何分类?
新知讲解
按颜色分类
有色
无色
氯化钠
氯气
氧化镁
高锰酸钾
硫酸
氧气
醋酸
按状态分类



氯化钠
氧化镁
高锰酸钾
硫酸
醋酸
氯气
氧气
请你另外设计两种方案,将这 八种物质进行分类。
可溶物质:
难溶物质:
NaCl H2SO4 Cl2 CH3COOH KMnO4
O2 MgO
按气味不同分:
有气味物质:
无气味物质:
按溶解性不同分:
CH3COOH Cl2
NaCl H2SO4 O2
MgO KMnO4
新知讲解
物质的性质、用途与其组成有密切关系,科学家常常根据组成来给物质分类。


混合物
不同物质(不同分子)
纯净物
同种物质(同种分子)
单 质
同种元素
组成
化合物
不同种元素
组成
金属单质
非金属单质
稀有气体单质
氧化物



金属氧化物
非金属氧化物
有机化合物
无机化合物
含碳的化合物
溶液,悬浊液,乳浊液,空气,矿石,合金
氧化物:由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物。
自然界中的物质可以如何分类呢?
新知讲解
混合物:由两种或多种物质混合而成的物质。如溶液、空气、石油、海水等。
一、根据组成物质多少
纯净物 混合物
宏观
微观
特征
联系 纯净物
混合物
若干种相混提纯
只有一种物质组成
由两种或两种以上物质组成
由同种分子构成
由不同种分子构成
有固定熔点、沸点级密度
无固定熔点、沸点
可有化学式表示
不能用化学式表示
新知讲解
二、根据纯净物的组成、用途不同,可对纯净物进行分类。
(1)单质:
由一种元素组成的纯净物。
A.特征:
①同种元素组成
②是纯净物
B.判别依据:
①先确定是不是纯净物
②是否由一种元素组成
C.分类:
金属
非金属
按性质不同
D.注意点:
纯净物根据元素种类多少的不同,可分为单质和化合物两大类。
由同种元素组成的物质,可能是单质,也可能是混合物。如:O2和O3
新知讲解
(2)化合物:
由两种或两种以上元素组成的纯净物。
如:H2O、P2O5、硫酸、烧碱食盐、纯碱等
A.特征:
①不同种元素组成
②是纯净物
B.判别依据:
①先确定是不是纯净物
②是否由不同种元素组成
a.氧化物:
由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物。
如:H2O、P2O5、Fe2O3、CuO等
A.特征:
①两种元素组成的化合物
②必含氧元素
B.判别依据:
①先确定是不是属于化合物
②是否由“二元一氧”组成
C.分类:
金属氧化物
非金属氧化物
按元素组成
CuO Fe2O3 CaO MgO等
CO2 CO H2O SO2等
①化合物由组成的元素的种类不同可分为氧化物、酸、碱、盐
C.分类:
新知讲解
②根据物质组成中是否含有碳元素分为有机物和无机物
a.有机物:含碳的化合物(碳的氧化物、碳酸盐、碳酸除外)
b.无机物:一般指由碳以外的其他元素组成的化合物。
化学性质:
①具可燃性,燃烧时生成CO2和H2O。
②加热时易炭化:加热或不完全燃烧时有黑色的炭生成。
少数含碳的化合物如CO、CO2、H2CO3、碳酸盐属于无机化合物
b.酸:电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物。
c.碱:电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。
d.盐:由酸根离子和金属离子或铵根离子组成的化合物。
新知讲解
1.纯净物根据物理性质不同,如颜色.状态.气味.硬度.密度.溶解性等,对纯净物进行分类。
1.从物理性质的角度思考分析下列几组物质有何不同之处
(1)KMnO4和KClO3 (2)氧气.水和食盐
(3)O2和SO2 (4)KCl和CaCO3
2.观察下列几组物质,并对它们加以区别分类。
(1)浓盐酸和浓硫酸 (2)硫酸铜溶液和氯化钠溶液
(3)水和蔗糖水 (4)氯化钠和氯化银固体
新知讲解
2.根据纯净物的化学性质不同,如可燃性、氧化性、还原性、酸碱性等,对纯净物进行分类。
从物质化学性质的角度分析,指出下列几组物质里,各物质间的不同之处?
1.CO2 和 CO
2.稀硫酸和氢氧化钠溶液
3.NaCl和Na2CO3
4.氧气和空气
CO2不能燃烧,CO可以燃烧
氧气使带火星木条复燃或使点燃的火柴燃烧更旺
空气不能使带火星木条复燃或使点燃火柴燃烧更旺
不能使无色酚酞变色或滴加醋无变化
使无色酚酞变红或滴加醋有气泡冒出
稀硫酸使紫色石蕊变红,
氢氧化钠使紫色石蕊变蓝
新知讲解
利用色拉油不溶于水,无水硫酸铜遇水变蓝色,高锰酸钾呈现紫黑色,碳酸钠水溶液显碱性,蔗糖能燃烧,醋酸有酸味等知识判断。蔗糖、冰醋酸、色拉油属于有机化合物,食盐、无水硫酸铜粉末、高锰酸钾、碳酸钠属于无机化合物。
思路?
如图所示,7只烧杯中分别装有蔗糖、食盐、冰醋酸、无水硫酸铜粉末、色拉油、高锰酸钾、碳酸钠溶液中的某一种物质,你能用实验方法区分出7只烧杯中所装的物质各是什么吗?你能将这些物质按照有机化合物和无机化合物进行归类吗?
思考:
新知讲解
看状态
固态
液态
看颜色
紫黑色
高锰酸钾
白色
加水
变蓝色
无水硫酸铜粉末
溶解
加热
迅速熔化
蔗糖
难熔化
食盐
看颜色
黄色
色拉油
无色
闻气味
有酸味
无气味
冰醋酸
碳酸钠溶液
方法一:
新知讲解
看状态
固态
液态
看颜色
紫黑色
高锰酸钾
白色
加水
变蓝色
无水硫酸铜粉末
溶解

AgNO3
无现象
蔗糖
变浑浊
食盐
看颜色
黄色
色拉油
无色
加酚酞
无现象
变红色
冰醋酸
碳酸钠溶液
(滴加稀盐酸)
(有气泡)
方法二:
新知讲解
未知物可能有毒、有腐蚀性,因此不要用手去抓,不要把鼻孔凑到容器口去闻气味,不得尝味道
区别纯净物与混合物的关键是要抓住是否由同种物质组成。空气(不管洁净还是不洁净)各种分散系(溶液、悬浊液、乳浊液)、水煤气(CO和H2的混合物)、过磷酸钙、碱石灰等是混合物,但冰水混合物不是混合物。
注意
新知讲解
练一练:
对镁、硫、氧气、氧化镁、二氧化硫、氢氧化钙、氯化钠、高锰酸钾等8种物质进行分类。

硫、氧气
氧化镁
二氧化硫
氢氧化钙
氯化钠、高锰酸钾
现有: ①纯净的空气 ②液态氮 ③硫磺 ④矿泉水 ⑤干冰 ⑥胆矾 ⑦碘酒 ⑧浓硫酸 ⑨乙醇; 其中属于混合物的有: ;其中属于纯净物的有: 。
①④⑦⑧
②③⑤⑥⑨
课堂总结
根据组成来给物质分类。


混合物
不同物质(不同分子)
纯净物
同种物质(同种分子)
单 质
同种元素
组成
化合物
不同种元素
组成
金属单质
非金属单质
稀有气体单质
氧化物



金属氧化物
非金属氧化物
有机化合物
无机化合物
含碳的化合物
物质的分类
课堂练习
1.物质分类的方法很多,有同学将CO2、CO、SO2归为一类,将CaO、Fe2O3、CuO归为另一类。他进行这样分类的依据可能是( )
A.颜色 B.溶解性 C.可燃性 D.状态
D
2.某学习小组讨论辨析以下说法:①粗盐和酸雨都是混合物;②沼气和石油都是可再生能源;③冰和干冰既是纯净物又是化合物;④不锈钢和目前流通的硬币都是合金;⑤盐酸和食醋既是化合物又是酸;⑥纯碱和熟石灰都是碱。上述说法正确的是( )
A.①②③④ B.①②⑤⑥ C.③⑤⑥ D.①③④
D
3.同学们从科学课本和课外资料中获悉:有些元素有多种不同的单质,如O2、O3,H2、H4,C60、C90、C240等。由此他们做出了推测:①同种元素可以形成多种单质;②单质可能存在着复杂的结构;③单质的研究前景广阔;④同种元素形成的这些单质也可能是同种物质,如红磷、白磷只是颜色不同。你认为以上推测正确的是(  )
A.只有①②③  B.①②③④ C.只有①② D.只有①
A
课堂练习
氯气 _______________( ) 生石灰 _____________ ( )
硫酸铝 _________________( ) 钡 ______________ ( )
干冰 __________( ) 熟石灰 _________________ ( )
磷酸 _______________ ( ) 烧碱 _______________ ( )
碳酸钙 _________________( ) 氧化钠 _____________( )
4.在横线上写出物质(主要成分)的化学式,在括号里标明物质的类别(金属、非金属、金属氧化物、非金属氧化物、酸、碱、盐)。
Cl2
非金属
CaO
金属氧化物
Al2(SO4)3

Ba
金属
CO2
非金属氧化物
Ca(OH)2

H3PO4

NaOH

CaCO3

Na2O
金属氧化物
课堂练习
5.对下列物质进行分类:
⑴氢气 ⑵二氧化碳 ⑶冰水混合物 ⑷河水⑸稀硫酸 ⑹石墨 ⑺铁块 ⑻铁矿石 ⑼双氧水 ⑽红磷 ⑾石灰水 ⑿氯酸钾 ⒀空气 ⒁水蒸气 ⒂精盐
属于混合物的是 ,
属于纯净物的是
属于单质的是 ,
属于化合物的是 ,
属于氧化物 。
(4)(5)(8)(11)(13)
(1)(2)(3)(6)(7)(9)(10)(12)(14)(15)
(1)(6)(7)(10)
(2)(3)(9)(12)(14)(15)
(2)(3)(9)(14)
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