部编 版二年级语文上册 8 古诗二首 教学课件(76张)

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名称 部编 版二年级语文上册 8 古诗二首 教学课件(76张)
格式 pptx
文件大小 38.2MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-10-10 19:16:25

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文档简介

(共76张PPT)
8 古诗二首
部编版 语文 二年级 上册
第一课时
登鹳雀楼
鹳雀是一种水鸟。鹳雀楼在 我国的山西省永济市,因常有鹳 雀停在上面休息而得名。唐代大 诗人王之涣登上了鹳雀楼,并留 下了千古名篇《登鹳雀楼》。从 此以后鹳雀楼便名扬四海,与黄 鹤楼、岳阳楼和滕王阁并称为我 国四大名楼。
资料袋
王之涣,唐代著名诗人,以 善于描写边塞风光著称。他的很 多诗被当时乐工制成乐曲,广为 传唱,深受人们喜爱。其代表作 有《登鹳雀楼》《凉州词》等。
资料袋
齐读诗题,注意停顿。
登/鹳雀楼
读古诗,读准字音,读通诗句


jìn

yù qióng céng
欲 穷 层
请同学们再读古诗,圈出诗人登上鹳雀楼 之后看到的景物。
白日


黄河
“白日”指的 是傍晚时分落山的 太阳。
白日依山尽
怎样记住“依”?
亻+衣=依
甲骨文的“依”就像是婴儿包裹在被子里一样, 包婴儿的被子就像是成年人的衣服,后来人们将“人” 从“衣”中分离出来。所以“依”是依存、依靠的意 思。组词:依靠、依赖、相依为命。
互动课堂
在竖中线右侧。
在竖中线左侧。
从竖中线起笔。
白日依山尽
消失的意思。
舒展。
两个点方向平行。 在竖中线收笔。
傍晚的太阳依傍着山 峦落下去了。
当诗人站在鹳雀楼上 抬头望去,看到滔滔的黄 河水滚滚流入大海。
理解诗意
白日依山尽, 黄河入海流。
调整顺序——“入海流” 就是“流入海”。
横为主笔,写长。
想象画面,朗读第一、二行诗。
白日依山尽, 黄河入海流。
想要
穷尽
欲 穷 千 里 目,
调整顺序——“千里目” 就是“目千里”。
诗意:想要看到千里之外的景色。
理解诗意
更上一层楼。
诗意:就要再登上一层楼。
理解诗意
诵读古诗第三、四行。
欲穷千里目, 更上一层楼。
站得高就能看得远,是诗歌最后两句表 达的意思。
练写“层”。
舒展。
在横中线上。
要长。
傍晚时分,落日依傍着山峦渐渐消失, 给人一种无边无际的感觉;滚滚黄河水奔腾 向前,不可阻挡,最后归入大海。让人联想 到时间的流逝,无极无穷。我强烈地感觉到 要想看得更远,就必须登上更高一层楼;人 生要有意义,就必须不断进取。
想象意境
登鹳雀楼
白日依山尽
登楼所见
黄河入海流
融情于景 寓理于事
登楼所思
欲穷千里目 更上一层楼
《登鹳雀楼》描写了诗人登上鹳雀楼看到的
只有站得,
壮美山川和所感,向我们揭示了 高,才能看得远 的人生哲理。
课堂小结


课堂演练
一、轻松找朋友。
céng qiónɡ
穷 欲
二、试着画一画本首诗前两句描写的景色。
第二课时
一起诵读
为什么是三点水旁?
望/庐山瀑布
你能用“布”组词吗?
互动课堂
齐读诗题,注意停顿。
黄果树瀑布
诺日朗瀑布
德天瀑布
壶口瀑布
云台山瀑布
望/庐山瀑布
再读诗题:
朗读课文 扫清障碍
自读古诗,边读边思考:
《登鹳雀楼》和《望庐山瀑布》 这两首诗从字数上看有什么不同?
《登鹳雀楼》是五言诗,《望 庐山瀑布》是七言诗。
望/庐山瀑布
[唐]李白
日照/香炉/生/紫烟, 遥看/瀑布/挂/前川。 飞流/直下/三千/尺, 疑是/银河/落/九天。
根据要求再读古诗。
自由读古诗,结合认字表边读边画出这 首诗中的生字。
借助拼音认一认这些字。
想一想用什么方法可以记住这些字。
炉 烟
这两个字的意思都与火有关, 所以都是火字旁。
火炉
香炉 壁炉
炉火点燃就会有烟冒出来,所以“烟”也是火 字旁。你能用“烟”组什么词?
香烟
炊烟
烟花 烟火
狼烟
硝烟 烟斗
烟叶
你还认识哪些带有火字旁的字呢?



遥看瀑布挂前川
远远地看。
遥看瀑布挂前川
你能用“川”组一个词吗?

象形字,本意是指河流,两边是河的 两岸,中间是水流。
读了下面的诗句,你的脑海里出现了 哪些景物?
太阳
香炉峰
紫烟
瀑布
日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。
指庐山的香炉峰。
香炉峰
这座山峰在庐山的西北, 形状尖圆,像座香炉。
太阳照在香炉峰上, 阳光透过水汽在峰顶上 形成了云雾,弥漫缭绕, 好像是香炉峰生成的紫 色烟雾。让我们一边想 象这样的画面,一边读 这句诗。
香炉峰
诗人远远望着庐 山瀑布,觉得瀑布像 什么?
白纱
白布
陡峭的崖壁前面,瀑布 从山壁间飞速地跌落下来, 好像一条白丝带挂在山前。 这是多么壮美的景象啊!让 我们想象着这样的画面,一 起再来读前两行诗句吧。
飞流直下三千尺
庐山最壮观的三叠泉瀑 布,高155米,相当于50层楼 那么高。面对着这样的瀑布, 李白不禁吟诵道:
飞流直下三千尺
诗人这么写是因为看到眼前如此壮观的瀑布, 心里充满了惊叹和赞美之情,因此用夸张的数字来 赞美瀑布的恢弘。
一尺约等于0.33米。这瀑布真有“三千尺”那么 长吗?诗人为什么这么写?
疑是银河落九天
面对眼前的景象,诗人 心中产生了什么样的疑问?
“九”在古代常常表示极多的 含义,我们以后还会学到“九霄云 外、九牛一毛”这样的成语,其中 的“九”都是很多的意思。
疑是银河落九天
读了这两句诗,你眼前会出现什么样的 景象?试着用自己的话说一说。
银白色的瀑布从山顶飞奔而下,直落三千尺, 真让人怀疑是银河从九重天上飞落而下。
听老师描述,同学们背诵诗句。
太阳照在香炉峰上,峰顶云雾弥漫,蒙蒙的 水汽透过阳光,好像燃起的紫色云烟,远远望去, 瀑布像一条巨大的白丝带挂在山川之间。
瀑布从高高的山峰上直泻而下,使人不禁怀 疑是银河从九重天飞落下来。

照 炉 挂

观察下面5个生字,按照结构分类。
上下结构
左右结构
独体字
望 庐 山 瀑 布
挂前川
遥看
背景
香炉峰
烟雾缭绕
惟妙惟肖 雄奇瑰丽
主体
瀑布 飞流直下三千尺 疑是银河落九天
《望庐山瀑布》描写了_庐__山__瀑__布_ 的雄壮与美丽,抒发作者对大自然的
_赞_美__ 之情,充分体现了诗人浪漫的情 怀。
课堂小结
一、根据课文内容填一填。
1.白日依山尽,__黄__河__入__海__流___。
2.欲穷千里目,__更__上__一__层__楼___。
3._飞__流___直下三千尺,疑是_银__河___落九天。
二、根据意思写出诗句。
远远望见,瀑布像白色的绢绸挂在山前。
_遥__看__瀑__布__挂__前__川_____
三、我们在日常生活中想要说明站得高才 能望得远的道理,可以引用哪句诗?
欲穷千里目,更上一层楼。
课后作业
将这两首诗背给爸爸妈妈听。
完成《提升手册》本课练习。
谢谢观看
Thank You