(共37张PPT)
第四单元 自己办展览
人教版 八年级上
新知导入
同学们，有参观过展览吗？谈谈你参观过的展览会有哪些，都有哪些相同和不同之处，简单地谈谈自己的感受。
新知讲解
什么是画展？
画展：将美术作品布置在室内外空间环境中进行展示，以供观赏。
作用：展示美术作品，使得作品与观赏者产生共鸣，以发挥它的社会效应，起到教化，审美及丰富情感的功能。
若以本学期的学习内容为主题，策划一次美术展，该如何进行策划及布置？
想一想
策划及布置展览步骤
展览策划
前言、标志、招贴、请束的设计制作
挑选作品及装裱
展览布置
设计好开幕程序，画展开幕
展览策划
先确定展览的目的，主题内容，展出地点，方式，规模，时间等详细周到的安排。
前言、标志、招贴、请束的设计制作
“前言”指针对举办展览的主旨、目的或预备性说明等书写的文字，主要布置在整个画展的前面。
标志，招贴，请柬的设计围绕主题内容进行设计制作即可。
挑选作品及装裱
挑选符合展览主题的作品进行装裱展示
中国画特有的一种保护及美化的技术。
主要是以纸托裱在书画作品的背部，再以绫绢镶边，然后覆背，加装轴杆。
什么是装裱？
作用：为了增强人从色调、格调，品位，风格，文化等方面的视觉感受，提升对作品的审美价值。
注意：选配画框时，需注意画的衬纸，画框的颜色与样式要与画面色调，风格相协调以衬托出绘画作品。
书画装裱形式多种多样其中包括：
长卷、立轴、册页、横坡、镜片等。
一起来欣赏不同形式装裱作品呈现的效果，思考如何制作装裱？
请欣赏以下不同形式的装裱作品
册页装裱
镜片装裱
长卷装裱
扇形装裱
横 披装裱
立轴装裱
如何给画装裱？
装裱的形式多种多样，本节课以托裱为例进行详细讲解如何操作，请认真学习并完成课堂相关实践。
A/ 准备托裱所需的材料及工具。
材料如：生宣纸，绫绢，杆等
工具：挣板，排笔，界尺，剪刀等等
B/ 托画芯，用排笔蘸淡浆水刷于画背面，排出气泡。
C/ 上托纸，用宣纸覆盖作品上，用棕刷刷平
D/ 上浆，作品背面四周一厘米宽处刷糊浆
E/ 上板，将作品平整地贴上板，下边一角1cm空隙
F /裁切，作品干后，撕下，用马蹄刀裁切，即完成托裱
其他绘画装裱配框
除中国画有独特的装裱样式外，其他种类的绘画：水彩画，版画，装饰画，油画等都有进行托裱或配框等美化的程序的，一起来欣赏感受其艺术美。
欣赏其他绘画装裱配框
根据选定的空间和展出作品的数量进行空间设计，区域划分，计算出展现的长度，张挂作品符合高度要求并设置好利用光线。
注意：观摩路线，方向，进出口合理设计充分利用展示空间。
展览布置
一起欣赏不同布置场景下的画展效果
展厅一角
窗户布置展
高低错落展台布置
室外空间布置
想一想
1\根据刚刚学到的展览布置知识，请深入思考怎么将作品进行分类并对展出空间进行恰当的区城划分？
2\你会运用什么样的创意使得展览更好地被人欣赏？
？
设计好开幕程序，画展开幕
根据展览的主题内容设计开幕程序，并完善展览的细节内容，检查好后画展开幕。
课堂实践
请根据上一单元完成的中国画作品进行装裱配框。
以小组为单位以本学期的学习内容为主题进行策划及布置画展活动来展示学生美术作品，讨论举办画展的目的，题目及展出的地点及时间。
展示与分享
相互展示已完成的装裱，说说自己选择的是哪种形式的装裱，并谈谈自身的体验及感受。
课堂交流
请相互之间交流谈谈以下两个问题：
对作品进行装裱的意义是什么？
这次策划展中你承担了什么工作？锻炼了哪些方面的能力？
课堂总结
本节课主要探讨学习如何办展览的流程，策划及布置当中需要注意的事项及如何给画制作装裱，并通过实践的方式更深入的体验办展览的整个过程。对展览感兴趣的同学业余时间可以多参观不同形式的展览，去了解及观察不同展览的策划及展览形式感受下其多带来的不一样视觉体验，进行思考与总结，让自己更深入的了解办展览的目的与意义。
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人教版美术 第四单元《自己办展览》教学设计
课题 自己办展览 单元 第四单元 学科 美术 年级 八年级上册
学习目标 了解画展含义，什么是装裱，如何制作托裱学习策划及步骤展览的整体步骤动手为画制作装裱，设计及策划美术展览
重点 学习如何策划及布置展览，学习如何为画作配装裱
难点 动手制作装裱及策划与布置美术展览
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 图片同学们，有参观过展览吗？互相之间谈谈你参观过的展览会有哪些，都有哪些相同和不同之处，简单的谈谈自己感受。本节课将进入学习如何布置小型美术展览，并通过实践来具体策划及感受的美术展览，目的为了更好的展示我们的才华，丰富校园文化生活。 欣赏展览图，尝试说说自己是否曾参观过展览谈谈自身感受 抛出问题引导学生主动回忆与思考分享自身感受，并引入本节课学习内容
讲授新课 什么是画展？画展：将美术作品布置在室内外空间环境中进行展示，以供观赏。作用：展示美术作品，使得作品与观赏者产生共鸣，以发挥它的社会效应，起到教化，审美及丰富情感的功能。想一想 若以本学期的学习内容为主题，策划一次美术展，请互相交流说说该如何进行策划及布置？策划及布置展览步骤展览策划前言、标志、招贴、请束的设计制作装裱作品展览布置设计好开幕程序，画展开幕展览策划：先确定展览的目的，主题内容，展出地点，方式，规模，时间等详细周到的安排。前言、标志、招贴、请束的设计制作：“前言”指针对举办展览的主旨、目的或预备性说明等书写的文字，主要布置在整个画展的前面。标志，招贴，请柬的设计围绕主题内容进行设计制作即可。挑选作品及装裱挑选符合展览主题的作品进行装裱展示什么是装裱？中国画特有的一种保护及美化的技术。 主要是以纸托裱在书画作品的背部，再以绫绢镶边，然后覆背，加装轴杆。书画装裱形式多种多样其中包括：长卷、立轴、册页、横坡、镜片等。一起来欣赏不同形式装裱作品呈现的效果，并尝试思考如何制作装裱的？请欣赏以下不同形式的装裱作品图片如何给画装裱？装裱的形式多种多样，本节课以托裱为例进行详细讲解如何操作，请认真学习并完成课堂相关实践。A/ 准备托裱所需的材料及工具。材料如：生宣纸，绫绢，杆等工具：挣板，排笔，界尺，剪刀等等B/ 托画芯，用排笔蘸淡浆水刷于画背面，排出气泡。C/ 上托纸，用宣纸覆盖作品上，用棕刷刷平D/ 上浆，作品背面四周一厘米宽处刷糊浆E/ 上板，将作品平整地贴上板，下边一角1cm空隙F /裁切，作品干后，撕下，用马蹄刀裁切，即完成托裱其他绘画装裱配框除中国画有独特的装裱样式外，其他种类的绘画：水彩画，版画，装饰画，油画等都有进行托裱或配框等美化的程序的，一起来欣赏感受其艺术美。欣赏其他绘画装裱配框图片展览布置根据选定的空间和展出作品的数量进行空间设计，区域划分，计算出展现的长度，张挂作品符合高度要求并设置好利用光线。注意：观摩路线，方向，进出口合理设计充分利用展示空间。一起欣赏不同布置场景下的画展效果图片想一想1\根据刚刚学到的展览布置知识，请深入思考怎么将作品进行分类并对展出空间进行恰当的区城划分？ 2\你会运用什么样的创意使得展览更好的被人欣赏？ 互相间说说自己的看法。 设计好开幕程序，画展开幕 根据展览的主题内容设计开幕程序，并完善展览的细节内容，检查好后画展开幕。 了解什么是画展及其作用思考如何策划与布置美术画展学习如何策划及步骤画展的步骤详细了解画展策划及布置中所需要注意的细节。了解什么是装裱，并欣赏不同形式的装裱作品学习制作装裱的步骤了解展览布置的注意事项欣赏不同布置场景下的画展效果，并思考如何使得展览当中的作品被人更好的欣赏 引导学生思考什么是画展，并讲解画展相关知识讲解策划及步骤画展的步骤，详细进行展开讲解，在策划及步骤当中需要注意的细节。讲解什么是装裱，让学生知道装裱的作用。讲解制作装裱的步骤，让学生知道如何去制作讲解展览布置的注意事项让学生欣赏不同你布置场景下的画展效果，并抛出问题引导学生去思考如何更好的进行布置及划分使得作品更好的展示及被人欣赏。
课堂实践 请根据上一单元完成的中国画作品进行装裱配框。以小组为单位以本学期的学习内容为主题进行策划及布置画展活动来展示学生美术作品，讨论举办画展的目的，题目及展出的地点及时间。 给中国画配装裱及尝试策划及布置美术展览 让学生尝试给作品配装裱，并进行策划及布置的美术展览
展示与分享 相互展示已完成的装裱，说说自己选择的是哪种形式的装裱，并谈谈自身的体验及感受。 互相交流与学习 目的培养学生主动分享与交流的能力
课堂交流 请相互之间交流谈谈以下两个问题：对作品进行装裱的意义是什么？这次策划展你承担了什么工作？锻炼了哪些方面的能力？ 思考问题谈谈自己学习收获 引导学生主动去思考及总结所学到的内容及个人收获
课堂总结 本节课主要探讨学习如何办展览的流程，策划及布置当中需要注意的事项及如何给画制作装裱，并通过实践的方式更深入的体验办展览的整个过程。对展览感兴趣的同学业余时间可以多参观不同形式的展览，去了解及观察不同展览的策划及展览形式感受下其多带来的不一样视觉体验，进行思考与总结，让自己更深入的了解办展览的目的与意义。 总结本节课学习内容
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