走一步再走一步

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名称 走一步再走一步
格式 rar
文件大小 837.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2010-09-06 08:21:00

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文档简介

课件18张PPT。走一步,再走一步莫顿·亨特1、根据意思写出相应的词语
形容十分恐惧不安。( )
谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。( )
形容因失败或不顺利而丧失信心,意志消沉,不能振作。( )2、给下列红色的字注音
①训诫(  ) ②屡次( )③迂回(  )
④啜泣( ) ⑤耸立( )⑥纳罕( )
⑦颤抖( )⑧瘦骨嶙峋(   )
⑨头晕目眩( )落下( )着眼( ) 写一写jièlínxúnchuòhǎnlǚyūs?nglàzhuó心惊肉跳小心翼翼灰心丧气抢答题1、故事发生在美国
哪一个城市?
费城2、故事发生的时间?
七月里一个闷热的日子3、爬悬崖的一共有几个孩子?有名字的有哪两个?
一共五个孩子;内德,杰利4、那悬崖有多高?岩石架又有多高?
约20米高。岩石架约7米高比一比,谁最棒?在一个闷热的下午,我_______,最后________.文本感知依据提示,说说本文写了一件什么事情?
冒 险脱 险一:“我”遇到了哪些困难?
二:“我”是怎样脱险的?分组复述:遇到危险:在我眼中却是高不可攀的险峰。(未爬)
我落在最后,全身颤抖,冷汗直冒,我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚乱跳。(跟着他们向上爬)
蹲在石架,心惊肉跳,吓得几乎晕倒。(终于爬上石架)
软弱地哀求,感到头晕目眩,啜泣。(伏在岩石上,下不来)脱险过程:杰利带来了我父亲。(听见)
父亲的手电光照着我,安慰我。(我哭着说)
父亲教我把左脚踏到石架下面那块岩石上。(我顿时有了信心)
父亲教我把右脚移动到右边稍低一点的地方。(我的信心大增)
我每次只移动小步,慢慢爬下悬崖,投入了父亲强壮的手臂中(啜泣了一会,产生了一种巨大的成就感)
信心丧尽信心萌发信心大增走 一 步再走一步研讨
主旨1、从课文内容看,标题“走一步,再走一步”是什么意思?联系结尾的议论语言,题目含意可以这样理解:无论怎样的危险和困难,只要把它分解开来,分解为一小步一小步,困难就不大了。关键是化整为零。
2、为什么不要想着距离有多远?只有不考虑距离有多远,才能全力以赴地走完脚下的第一步,才有克服眼前这个小困难的勇气。   当“我”爬下悬崖投入父亲的手臂中时,“我”因为战胜了怯懦、战胜了自我,而有一种巨大成就感,这是“我”永远忘不了的经验。这句话提到的“经验”是什么?在人生的道路上,无论我们遇到怎样的艰难险阻,都是可以化整为零,把大困难分解成小困难,一步一步战胜困难,最后就是战胜了巨大的困难。                        冒险脱险着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步启示在人生的道路上,不管面对怎么样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个认真地解决,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。 横看成岭侧成峰,
远近高低各不同。
不识庐山真面目,
只缘身在此山中。 题西林壁 苏轼 1、石架大约7米高,扛梯子把孩子抱下来要保险得多,也简单得多,父亲为什么不自己去把孩子抱下来?他的办法有什么普遍意义?探究问题:爬上石架的“我”,上不去,下不来,陷入绝望、恐惧,父亲并没有用梯子上去救护,而是鼓励、指导孩子“走一步,再走一步”,使一个孱弱的孩子获得信心,变得勇敢。让孩子自己下来,经受一次历练,增长勇气和经验。事实上,“我”确实从中得到了难忘的经验。这个父亲是很懂得怎样训练孩子的,如果自己上去救,孩子自己的能力就主毫无长进。富有教益的方法使孩子获取了一笔宝贵的精神财富。4、假如“我”的父亲没有来,你作为“我”的同学,将怎么办?
5、假如你是“我”,孤身一人在悬崖上,将怎么办?小结 一个人在旅途中,不可能坦坦荡荡,一帆风顺的,遇到困难,感受挫折,都是正常的。只要我们不失自信,牢记“不要想着距离有多远,你只要想着你是在走一小步,你能办得到的”,那什么样的艰难险阻都将被你踩在脚下。