9.3 大气压强（课件）-2021-2022学年人教版物理八年级下册(共37张PPT)

(共37张PPT)
第九章 压强
第九章 压强
第3节 大气压强
逐点
导讲练
课堂小结
作业提升
课时讲解
1
课时流程
2
大气压的产生
大气压的测量
大气压的变化
液体内部朝各个方向都
有压强，这是由于液体
受重力且具有流动性。
那么，空气也受重力且具有流动性，我们周围是否
存在朝各个方向的大气压强？
他们在干什么？是什么力量使罐子不会掉下来？
我们生活在大气中，大气有哪些特征呢？
大气像液体那样有压强吗？
如果有，我们为什么一点儿感觉都没有？
知识点
大气压的产生
知1－讲
1
马德堡半球实验
1654年，德国马德堡市市长格里克做了著名的马德堡半球实验，证明大气压不仅存在，而且很大。
知1－讲
解释马德堡半球实验
周围的大气
想一想马德堡半球实验说明了什么？
(1)证明了大气压强的存在
(2)并且大气压强很大
知1－讲
知1－讲
覆杯实验让我们了解什么呢？
毫无疑问 大气压强的存在
知1－讲
想想看！
此实验说明了什么？
大气压强的存在！
知1－讲
结论： 通过以上实验都让我们了解到大气压强的存在
想一想 大气为什么会产生压强？
大气和液体一样都受到了重力的作用，也都具有流动
性，所以和液体一样也能够产生压强！
空气对浸在它里面的物体要产生压强，这个压
强叫大气压强，简称大气压或气压。
知1－讲
例 1
(浙江嘉兴模拟)小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片(不留空气)，然后拖住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下来(如图所示)。对整个探究活动的分析中正确的是(　　)
A．探究的问题：大气压强有多大
B．探究的假设：大气对各个方向都有压强
C．探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系
D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等
B
知1－讲
解析：杯中装满水后倒置或倾斜，纸片都不会掉下来，是因为纸片被大气压给“支持”住了，即大气压向各个方向都有压强。
知1－讲
总 结
解答本题可用控制变量法，观察三次实验发现，实验装置相同，只是改变了实验装置放置的方向，故探究的是大气对各个方向是否有压强。该实验只能粗略地证明大气压存在于各个方向，而不能准确反映大气压的大小。
1．在铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶变扁，如图所示，关于铁桶变扁的原因，下列说法正确的是(　　)
A．冷水的压力使铁桶变扁
B．大气压使铁桶变扁
C．铁桶内空气膨胀使铁桶变扁
D．铁桶变扁与力无关
知1－练
B
2．【中考·内江】贴在竖直墙面上的塑料吸盘挂钩(塑料吸盘挂钩重力不计)，当挂上适当的重物后，也不会脱落的原因是(　　)
A．大气压力大于重力
B．大气压力与重力平衡
C．塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力等于所挂重物的重力
D．塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力大于所挂重物的重力
知1－练
C
知2－讲
知识点
大气压的测量
2
1. 托里拆利(意大利)实验
知2－讲
分析：玻璃管内汞柱上方是真空，而管外汞面上
受到大气压强，正是大气压强支持着管内760毫
米高的汞柱，也就是说此时大气压强跟760毫米
高汞柱产生的压强相等。
计算：
2. 1标准大气压=76厘米水银柱=1.01×103帕
P = ρgh
= 13.6 × 10 3㎏/m3 × 9.8 N/㎏× 0.76m
=1.013× 10 5 Pa
知2－讲
讨论:
(1)如果玻璃管倾斜，会影响结果吗 为什么
水银柱长度怎么变
(2)改用粗一些或细一些的玻璃管，会影响结果吗
为什么
(3)如果漏进去一些空气，会影响结果吗 为什么
(4)如果外界大气压强变了，水银柱的高度是否变化
为什么
(5)在槽内加水银，水银柱的高度是否变化 为什么
知2－讲
例2
如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将(　　)
A．保持不变
B．逐渐下降，最终与管外液面相平
C．逐渐上升，最终从小孔中流出
D．稍微下降一些
B
知2－讲
导引：对玻璃管内外压强认识不清，错误地认为大气压托住水银柱，如果玻璃管上有孔，水银就会冒出。正确的思路是：在玻璃管的顶部穿一个小孔后，玻璃管内水银上方的气压就与水银槽内水银面上方的气压相等，水银柱上、下两端受到的大气压力相互抵消，水银柱在重力的作用下会逐渐下降，直到管内外水银面相平为止，故正确选项为B。
知2－讲
总 结
本题用等效法分析。玻璃管顶端打一小孔，此时的玻璃管与水银槽等效于一个连通器，再用连通器的原理进行分析。
1．【中考·青岛】历史上最早测出大气压强值的科学家是(　　)
A．托里拆利　B．阿基米德　
C．牛顿　 D．焦耳
知2－练
A
2．【中考·滨州】如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是(　　)
A．实验中玻璃管内水银
面的上方有少量空气
B．是大气压支持玻璃管
内的水银柱不会下落
C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
D．玻璃管倾斜不影响实验测量结果
知2－练
A
知3－讲
知识点
大气压的变化
3
大气压的大小与什么因素有关
——跟大气的密度直接相关
所以,离地面越高的地方,大气压越小。
同一地点的大气压也不是固定的,季节变化,天气变化
也会引起大气压变化—-与季节和天气有关； 一般晴
天气压较高，阴天气压较低；冬天气压较高，夏天气
压较低。
大气压强随高度升高而减小。
知3－讲
大气压强随海拔高度而变化
知3－讲
气压计：[水银气压计、金属盒(无液气压计)]
汞气压计
空气盒气压计的原理
知3－讲
思考
还记得已经学过的”摄氏温度”是怎么定义的吗
为什么要规定在1标准大气压下
沸点与气压的关系
液体的沸点与液体上方的气压有关,气压越大,沸
点越高。气压越低,沸点越低。
知3－讲
你知道大气压强在生产生活中有哪些应用吗？
1.喝汽水比赛。
2.注射器是怎么吸入药水的。
3.吸墨水是谁的功劳？
4.吸盘式挂衣钩为什么不掉下来？
……
知3－讲
大气压的应用
知3－讲
(图象信息题)如图所示是利用水银气压计测量不同高度的大气压数值：
例 3
知3－讲
(1)认真分析可知：大气压的变化规律是
___________________________________________
_____________。
(2)如果在山上烧开水，则水沸腾时的温度将_______
(填“高于”“等于”或“低于”)100 ℃。
大气压随高度的增加而减小，大气压随高度变化
是不均匀的
低于
知3－讲
导引：要解答本题需要掌握：海拔高度越高，气压越低，水的沸点越低。由图可知，随着海拔高度的增加，气压在逐渐降低。
知3－讲
总 结
大气压不是不变的，它的大小与高度和天气等有关，高度越高，气压越小。
1．如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。不考虑温度的影响，把这个自制气压计从山下移到山上后(　　)
A．h增大，瓶内气压大于外界气压
B．h减小，瓶内气压大于外界气压
C．h增大，瓶内气压小于外界气压
D．h减小，瓶内气压小于外界气压
知3－练
A
2．【中考·临夏州】李辉同学全家到西藏旅游，到达拉萨后发现带去的密封很好的袋装方便面内部气体膨胀了很多，这是因为李辉家所在地的大气压比拉萨的大气压________，与膨胀前相比，这包方便面的质量________(填“变小”“不变”“变大”)。
知3－练
大
不变
大气压强
大气压(强)
大气压强
1. 托里拆利实验中：(1)将玻璃管内灌满水银的目的是
使玻璃管倒置后，水银上方为真空；如果不灌满，
管内有空气会导致测量结果偏小。(2)在同一地点、
同一时刻做托里拆利实验，大气压的值是一定的，
与实验中玻璃管的粗细、水银槽中水银的多少、玻
璃管是否竖直无关；将玻璃管上提或下压，管内外
水银面的高度差不变；将玻璃管倾斜，管内水银柱
长度变长，但管内外水银面的高度差不变。
2. 托里拆利实验的原理：p大气＝p液＝ρ液gh，用吸盘和
弹簧测力计粗略测量大气压强的原理：p＝F/S。