3.2熔化和凝固课时训练2021-2022学年人教版物理八年级上册(有答案)

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名称 3.2熔化和凝固课时训练2021-2022学年人教版物理八年级上册(有答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2021-10-10 00:00:00

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文档简介

3.2熔化和凝固课时训练
一、选择题。
1.雪天为了使积雪尽快熔化,环卫工人在路面上撒盐,这是因为(  )
A.盐使积雪的熔点降低
B.盐使积雪的温度升高到0℃而熔化
C.盐使积雪的熔点升高
D.撒盐后的雪不再属于晶体,不需要达到熔点就可以熔化
2.如图所示,在1个标准大气压下,冰熔化成水的过程中,其温度保持在(  )

A.100℃ B.37℃ C.20℃ D.0℃
3.下列物质中都是晶体的一组是(  )
A.萘、水晶、石蜡 B.松香、玻璃、蜂蜡
C.冰、沥青、食盐 D.海波、铜、水银
4.如图甲所示,将质量相等的冰和蜡烛分别装在两个相同的试管中,放入装有水的烧杯中加热,绘制出温度随时间变化的图象如图乙所示,下列说法正确的是(  )

A.图甲中的实验装置,安装时应按照“由上到下”的顺序
B.图甲中两试管放在同一烧杯中加热,可以控制相同时间内冰和蜡烛吸收的热量相同
C.由图乙可知,A图线在第2~4分钟时温度不变是由于没有吸热的原因
D.由图乙可知,B图线对应的物质是冰
5.如图所示:甲、乙、丙三种固体,质量相等,在加热过程中,相同时间吸收的热量相等,从其温度随时间变化的图象可以判断(  )

A.甲、乙、丙都是晶体 B.乙是晶体,甲、丙是非晶体
C.乙是非晶体,甲的熔点比丙低 D.乙是非晶体,甲的熔点比丙高
6.北国风光,冬天“千里冰封”、“冰雪消融”,从物态变化的角度看,水经历的物态变化过程是(  )
A.都是熔化 B.都是凝固
C.先熔化,后凝固 D.先凝固,后熔化
7.关于熔化,以下说法正确的是(  )
A.晶体和非晶体在熔化时温度都是不变的 B.给物体加热,温度不一定会升高
C.晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热 D.晶体熔化时不吸热,所以温度不变
8.下列物体中属于晶体的是(  )
A.橡胶 B.沥青 C.冰块 D.石蜡
9.下列图像中,能正确表示海波液体凝固过程的是(  )
A. B. C. D.
10.在正常工作的冰箱冷冻室中放一杯温水,如图所示选项中,能正确反映出这杯水经过较长时间后发生物态变化过程的图像是(  )
A. B. C. D.
11.某同学在做萘的熔解[熔化]实验时,根据记录的数据,画出了如图所示的曲线。如果记录和作图没有错误,则以下判断中错误的是(  )

A.在t1时刻刚停止加热,t2时刻又开始加热
B.在t=0的时刻显示的温度就是萘的熔点
C.在0~t1的时间内含有萘的放热过程
D.在t1~t2的时间内萘在不断地放出热量
二、填空题。
12.晶体在熔化过程中不断    热,但温度    ,这个温度叫做    ,同种晶体的熔点和凝固点    (选填“相同”或“不同”)。非晶体在熔化过程中只要不断吸热温度就    ,所以非晶体没有一定的    。
13.炎热的夏天,我们吃冰棒感到凉爽,这是由于冰棒    (填物态变化名称)吸收热量。
14.如图所示是某固体熔化过程中温度随时间变化的图象,由图象可知,该固体是    (选填“晶体”或“非晶体”);在熔化过程中,该固体吸收热量,温度    (选填“升高”或“不变”)。

15.用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却物体,0℃的   的冷却效果较好。因为它在   过程中要   热量。
16.“成都糖画”俗称“倒糖饼儿”,是一项非物质文化遗产。如图所示,它需要高温糖汁在石板上飞快地来回浇铸,画出造型,绘画过程中糖汁将    (填物态变化名称),并    热量。

17.冬天的一场大雪,给交通运输带来了极大的不便,为了使雪很快熔化,常常看见护路工人往路面上撒盐,这是因为盐使雪的熔点    (选填“升高、“降低”);如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中,如图所示,试管中的冰水混合物中的冰会    。(选填“变多”、“变少”或“不变”)

18.如图甲是某物质凝固时的图像,由图像可知:这种物质是    (选填“晶体”或“非晶体”),物质在BC段这个过程中要    热;这种物质在某一时刻温度如图乙所示,则此时的温度为    ℃。

19.如图所示是某种物质熔化时温度随加热时间变化的图像,根据图像的性质判断该物质是   (选填“晶体”或“非晶体”),其熔化过程的特点是   。

20.如图所示,是某液体的凝固图象,当该液体凝固后,第15min的内能    (填“大于”、“小于”或“等于”)第10min的内能,其原因是    。

21.在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中,绘制出的温度随时间变化的图象,如图所示。分析图象可知:这种物质熔化时的温度是   ℃;熔化过程中吸收热量,   保持不变;熔化过程持续了   min;第4min时处于   状态。

三、实验探究题。
22.在探究海波和石蜡熔化规律时,小琴记录的实验数据如下表所示。
(1)在海波和石蜡这两种物质中,属于晶体的是    ;
(2)当该晶体的温度为42℃时,它处于    态。(选填“固”或“液”)
(3)根据表中的实验数据可知:该实验中水沸腾时大气压    标准大气压。(高于或低于)
加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
石蜡的温度/℃ 40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 56 59
海波的温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 56
水的温度/℃ 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99 99 99 99
23.在“探究某固体熔化时温度的变化规律”时,所用实验装置如图1(甲)所示。
(1)除如图所示器材外,实验还需要的测量器材有    ;
(2)组装器材时,要按照    (选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序;

(3)实验时,要用搅拌器不停地搅拌试管中的固体药品,请说出正确使用搅拌器的方法    。
(4)从开始加热到固体粉末全部熔化,这一过程中,记录的数据如表:
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
物质温度T/℃ 32 38 42 45 47 48 48 48 49 53 56 58 59
物质状态 固态 固液共存态 液态
①根据表中的数据在图1(乙)的坐标纸中画出温度随时间变化的图像。
②根据图像和物质状态,可以初步得出结论,该固体熔化时:   ;
四、解答题。
24.如图所示的冻豆腐是北方人非常喜欢的一种食物,其孔隙多,弹性好,营养丰富。请你利用学过的知识解释冻豆腐中的孔隙的形成过程。





25.请解释为什么吃雪糕有时舌头会“粘”在雪糕上。


3.2熔化和凝固课时训练
参考答案
一、选择题。
1.A; 2.D;3.D; 4.B; 5.D; 6.D; 7.B;8.C;9.D; 10.B; 11.A;
二、填空题。
12.吸;不变;熔点;相同;升高;熔点; 13.熔化; 14.晶体;不变; 15.冰;熔化;吸收; 16.凝固;放出; 17.降低;变多; 18.晶体;放;﹣15; 19.晶体;继续吸热,温度不变; 20.小于;晶体在凝固过程中不断放热,内能减小; 21.50;温度;4;固液共存;
三、实验探究题。
22.海波;固;低于; 23.停表;自下而上;用搅拌器不断地将试管内固体粉末内外搅拌均匀,轻碰试管底部和温度计;温度保持不变,处于固液共存状态;
四、解答题。
24.答:豆腐中的水在低温条件下凝固成冰,而质量不变,密度变小,所以体积变大,在常温时吸热又熔化,冻豆腐在熔化后留下了许多空隙。;
25.答:从冰箱冷冻室取出的雪糕温度低于0℃,舌头接触雪糕时,舌头上的水放热降温,雪糕吸热升温;当舌头上的水温度降到0℃时,雪糕的温度还低于0℃;雪糕继续吸热,舌头上0℃的水继续放热,凝固成冰。;