2021-2022学年人教版七年级数学上册第一章有理数1.1-1.4复习 课件（40张）
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年人教版七年级数学上册第一章有理数1.1-1.4复习 课件（40张） |
|
|
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 447.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-10-10 00:00:00 | ||
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文档简介
(共40张PPT)
第1章 复习（一）
1.1-1.4
知识归类
1.有理数的基本概念
（1）．正数和负数
大于____的数叫做正数，在正数的前面加上______“－”的数叫做负数．数____既不是正数也不是负数．
0
负号
0
_____________ 统称整数。
_____________ 统称分数。
_____________ 统称有理数。
正整数、零、负整数
正分数、负分数
整数、分数
（2）．有理数 ①按定义分类：章 |
数学·新课标（RJ）
正整数
0
负整数
正分数
负分数
正整数
正分数
负整数
负分数
有限小数、无限循环小数都是分数
（3）．有理数的相关概念
数轴：规定了_______、_________、___________的直线叫做数轴．
相反数：只有_______不同的两个数叫做互为相反数．零的相反数为零．位于原点两侧且到原点的距离相等的两个数，叫做互为相反数。
[注意] 数a的相反数是-a
①若a，b互为相反数，则a＋b＝0.
②相反数等于它本身的数是零，即若a＝－a，则a＝0.
倒数：_______是1的两个数互为倒数．
原点
正方向
单位长度
符号
乘积
[注意] 零是唯一没有倒数的数，倒数等于本身的数是1或－1.
绝对值：一般地，数轴上表示数a的点与原点的_______叫做数a的绝对值，记作|a|.
距离
①比－3大的负整数是_______；
②已知ｍ是整数且-4③有理数中，最大的负整数是__，最小的正整数是__。最大的非正数是__。
④与原点的距离为三个单位的点有__个，他们分别表示的有理数是__和__。
-2，-1
-3，-2，-1，0，1，2
-1
1
0
3
-3
２
（1)__________________；
（ 2 ）_________________________________________
（ 3 ）__________；
（4）|a|___0.
化简（1）-|-2/3|＝___（2）|-3.3|-|+4.3|＝___；
（3）1-|-1/2|=___； （4）-1-|1-1/2|=______。
填空题。
若|a|＝3，则a＝____； |a+1|＝0，则a＝____。
若|a-5|+|b+3|＝0，则a＝___，b＝___。
若|x+2|+(y-2)2＝0，则x＝___，y＝___。
一个正数的绝对值是它本身
0的绝对值是0
一个负数的绝对值是它的相反数
≥
-2/3
-1
1/2
-3/2
±3
-1
5
-3
-2
2
绝对值的意义
2．有理数的大小比较
法则：正数______零，负数______零，正数_______负数；两个正数，绝对值大的较大；两个负数，绝对值大的反而____．
常用方法：
(1)利用数轴：在数轴上表示的两个数，右边的数总是大于左边的数．
(2)差值比较法：设a，b是任意两实数，则
a－b>0 a>b；a－b<0 a(3)商值比较法：设a，b是两正实数，则
大于
小于
大于
小
4．非负数
____________叫做非负数．
[注意] (1)常见的非负数的形式：|a|，a2.
(2)非负数性质：几个非负数之和为0，则每一个数都为0.
正数和零
考点攻略
考点一 用正负数表示相反意义的量
例1 如果规定收入为正，支出为负，收入500元记作500元，那么支出237元应记作（）
解：支出237元应记作：-237
具有相反意义的量
1.下列语句中，含有相反意义的两个量是（ ）
A.盈利1千元和收入2千元 B.上升8米和后退8米
C.存入1千元和取出2千元 D.超过2厘米和上涨2厘米
存入1千元和存入-2千元
那零下6。c记作？
2.如果零上6。c记作+3，则这个
问题中，基准是（ ）
A.零上3 。c B.零下3 。C C. 0 D.以上都不对
3.上升9记作+9，那么上升6又下降8后记作
C
A
-2
判断题:
①不带“－”号的数都是正数
正负数的概念
⑤一个有理数不是正数就是负数
⑥０℃表示没有温度
③如果a是正数，那么－a一定是负数
④不存在既不是正数，也不是负数的数
②带“+”号的数都是正数
×
×
×
×
√
×
填空：
最小的自然数是__，
最大的负整数是__，
最小的正整数是__，
最大的非正数是__。
判断：
（1）整数一定是自然数（ ）
（2）自然数一定是整数（ ）
×
√
0
-1
1
0
考点二 有理数的概念与分类
例2 下列说法中，正确的个数是( )
(1)一个有理数不是整数就是分数；
(2)一个有理数不是正数就是负数；
(3)一个整数不是正整数就是负整数；
(4)一个分数不是正分数就是负分数．
A．1 B．2
C．3 D．4
[解析] B
2.与原点的距离为三个单位的点有__个，
他们分别表示的有理数是__和__。
+3
-3
２
3.与+3表示的点距离2000个单位的点有__个，
他们分别表示的有理数是__ __ 和__ __ 。
1.两个有理数表示较大的数的点离原点的距离较近（ ）
×
２
2003
1997
4.+3表示的点与-2表示的点距离是__个单位。
5
考点三 数轴、相反数与绝对值
选择题：
1、在数轴上，原点及原点左边所表示的数（ ）
Ａ整数 Ｂ负数 Ｃ非负数 Ｄ非正数
2、下列语句中正确的是（ ）
Ａ数轴上的点只能表示整数
Ｂ数轴上的点只能表示分数
Ｃ数轴上的点只能表示有理数
Ｄ所有有理数都可以用数轴上的点表示出来
3、若两个有理数在数轴上的对应点分别在原点的两侧，则这两 个数相除所得的商( )
A.一定是正数 B.一定是负数 C.等于零 D、正、负数不确定
D
D
B
1.一个数的相反数是最小的正整数，那么这个数是（ ）
A .–1 B. 1 C .±1 D. 0
A
×
×
3.位于原点两旁的数是互为相反数（ ）
5.表示相反意义的量的两个数互为相反数（ ）
2.互为相反数的两个数在数轴上位于原点两旁（ ）
4. 只要符号不同，这两个数就是相反数（ ）
×
×
6.若-a=-8，则-a的相反数是
-（-4）的相反数是
8
-4
别忘了0
定义：乘积是1的两个数互为倒数
1）a的倒数是 （a≠0）；
3）若a与b互为倒数，则ab=1.
2）0没有倒数 ；
例：下列各数，哪两个数互为倒数？
8， ，-1，+（-8），1，
倒数
3、如果两个有理数的和除以它们的积，所得的商是零，那么这两个有理数 ( )
A.互为相反数，但不等于零 B.互为倒数
C.有一个等于零 D.都等于零
4、下列各式中，是互为倒数的是( )
A、a－b和b－a B、(－1)×(－1)和－(1÷1)
C、1÷m和m÷1 D、2÷6和
A
C
选择题：
1、若a+b=0，则a÷b的值为 ( )
A、－1 B、0 C、无意义 D、－1或无意义
D
2、a、b互为相反数且都不为0，则 的值( )
A、－1 B、0 C、1 D、2
B
互为相反数的是？
判断：
(1)|5|＝|－5|
(2)|－0.3|＝|0.3|
(3)|3|＞0
(4)|－1.4|＞0
(5)有理数的绝对值一定是正数
(6)若a＝b，则|a|＝|b|
(7)若|a|＝|b|，则a＝b
(8)若|a|＝－a，则a必为负数
互为相反数的两个数的绝对值相等
×
√
√
√
√
绝对值的非负性
√
×
×
6)若 =1，则a____0，若 =－1，则a___0。
<
>
1）一个正数的绝对值一定是正数(它本身)( )
5）任何数的绝对值都不是负数（ ）
绝对值等于它本身的数是正数
2）一个负数的绝对值一定是它的相反数( )
绝对值等于它的相反数的数是负数
3) 正数的绝对值大于负数的绝对值( )
4 ) 绝对值较大的数较大（ ）
或0
或0
×
×
√
√
×
×
√
例:在数轴上表示绝对值不少于2而又不大于5.1的所有整数；并求出绝对值少于4的所有整数的和与积
-5
4
3
2
5
-2
-3
-4
绝对值少于4的所有整数的和:
绝对值少于4的所有整数的积:
(-3)+(-2)+(-1)+1+2+3= 0
0
(-3)×(-2)×(-1)×0 × 1×2×3= 0
例 如图FX1－1，数轴上A，B两点分别对应实数a，b，则下列结论正确的是( )
A．a＋b>0
B．ab>0
C．a－b>0
D．|a|－|b|>0
[解析] A
[答案] B
练习：
1．已知|a|＝－a，则a是( )
A．正数 B．负数 C．非正数 D．非负数
[答案] C
2．若|a－6|＝0，则a＝________．
[答案] 6
3.若|a－2|＝2－a，求a的取值范围．
解：∵|a－2|≥0，
∴2－a≥0，
∴a≤2.
4．若|x|＝3，且xy＝－12，则x－y的值等于( )
A．1或－1 B．7或－7
C．－7或1 D．7或－1
[答案] B
5．已知|x|＝3，|y|＝6，且x，y异号，则|x－y|的值为( )
A．±9 B．9 C．9或3 D．±3
[答案] B
7.若|a－1|与(b＋2)2互为相反数，求：(a＋b)2012＋a2013的值．
解：∵|a－1|与(b＋2)2互为相反数，
∴|a－1|＋(b＋2)2＝0，
∴a－1＝0，b＋2＝0，
解得a＝1，b＝－2，
∴(a＋b)2012＋a2013＝1＋1＝2.
[答案] C
8、已知|x|=3,|y|=2,且x∵|x|=3,|y|=2
∴x=±3,y=±2
∵ x∴x不能为3
∴x=-3,y=2 或 x=-3，y=-2
∴x+y=-3+2=-1 或 x+y=-3-2=-5
想一想：
等于本身的数？
绝对值等于本身的数
相反数等于本身的数
倒数等于本身的数
平方等于本身的数
立方等于本身的数
……
正数和零
0
1,-1
0,1
0,1,-1
第1章 |复习(一）
考点四 有理数的大小比较
知识归类
1．有理数的加减法
加法法则：(1)同号两数相加，取________的符号，并把___________相加．
(2)绝对值不相等的异号两数相加，取_____________的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值．互为相反数的两个数相加得____．
(3)一个数同____相加，仍得这个数．
相同
绝对值
绝对值较大
0
0
减法法则：减去一个数，等于加上这个数的__________．
2．有理数的乘除法
乘法法则：两数相乘，同号得____，异号得____，并把绝对值相____．任何数同0相乘，都得____．
除法法则：(1)除以一个不等于0的数，等于乘以这个数的__________．
(2)两数相除，同号得____，异号得____，并把绝对值相____.0除以任何一个不等于0的数，都得____．
相反数
正
负
乘
0
倒数
正
负
除
0
3．有理数的乘方
法则：求n个相同因数的____的运算，叫做乘方，乘方的结果叫做____．在an中，a叫做________，n叫做_______，当an看做a的n次方的结果时，也可以读作______________．
4．有理数的混合运算
运算顺序：(1)先乘方，再乘除，最后加减；(2)同级运算，从左到右进行；(3)如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行．
积
幂
底数
指数
a的n次幂
解 题 技 能
加法四结合
1.凑整结合法 2.同号结合法
3.两个相反数结合法
4.同分母或易通分的分数结合法
A、5.6+(-0.9)+4.4+(-8.1)+(-1)
B、(+7)-(-15)+(-12)-(+7)
C、1-4+7-10+13-16+19-22
解 题 技 能
乘法三结合
1、积为整数结合
2、两个倒数结合
3、能约分的结合
分配律
分配律反着用
73、
分配律计算技巧
真假分配律
练习：
1．计算(－1)2＋(－1)3＝( )
A．－2 B．－1
C．0 D．2
[答案] C
2．计算：－(－1)2012的结果是( )
A．1 B．－1
C．2012 D．－2012
[答案] B
3．计算：(－4)×57＋(－4)×43.
解：原式＝(－4)×(57＋43)＝－4×100＝－400.
小测试：
1、一个数的绝对值是6.5，这个数是＿＿＿＿。
2、绝对值小于3的非负整数是＿＿＿＿＿＿＿。
3、 的相反数的倒数是＿＿＿＿＿。
4、 ＿＿＿＿＿。
5、如果 ，那么 。
6、
7、计算：
限时训练
有理数的混合运算
数形结合的思想方法
已知︱a︱>︱b︱,且ａ<0,b>0,试比较a,b,-a,-b的大小
分类讨论的思想
比较1＋a与1－a的大小。
谢谢观看
第1章 复习（一）
1.1-1.4
知识归类
1.有理数的基本概念
（1）．正数和负数
大于____的数叫做正数，在正数的前面加上______“－”的数叫做负数．数____既不是正数也不是负数．
0
负号
0
_____________ 统称整数。
_____________ 统称分数。
_____________ 统称有理数。
正整数、零、负整数
正分数、负分数
整数、分数
（2）．有理数 ①按定义分类：章 |
数学·新课标（RJ）
正整数
0
负整数
正分数
负分数
正整数
正分数
负整数
负分数
有限小数、无限循环小数都是分数
（3）．有理数的相关概念
数轴：规定了_______、_________、___________的直线叫做数轴．
相反数：只有_______不同的两个数叫做互为相反数．零的相反数为零．位于原点两侧且到原点的距离相等的两个数，叫做互为相反数。
[注意] 数a的相反数是-a
①若a，b互为相反数，则a＋b＝0.
②相反数等于它本身的数是零，即若a＝－a，则a＝0.
倒数：_______是1的两个数互为倒数．
原点
正方向
单位长度
符号
乘积
[注意] 零是唯一没有倒数的数，倒数等于本身的数是1或－1.
绝对值：一般地，数轴上表示数a的点与原点的_______叫做数a的绝对值，记作|a|.
距离
①比－3大的负整数是_______；
②已知ｍ是整数且-4
④与原点的距离为三个单位的点有__个，他们分别表示的有理数是__和__。
-2，-1
-3，-2，-1，0，1，2
-1
1
0
3
-3
２
（1)__________________；
（ 2 ）_________________________________________
（ 3 ）__________；
（4）|a|___0.
化简（1）-|-2/3|＝___（2）|-3.3|-|+4.3|＝___；
（3）1-|-1/2|=___； （4）-1-|1-1/2|=______。
填空题。
若|a|＝3，则a＝____； |a+1|＝0，则a＝____。
若|a-5|+|b+3|＝0，则a＝___，b＝___。
若|x+2|+(y-2)2＝0，则x＝___，y＝___。
一个正数的绝对值是它本身
0的绝对值是0
一个负数的绝对值是它的相反数
≥
-2/3
-1
1/2
-3/2
±3
-1
5
-3
-2
2
绝对值的意义
2．有理数的大小比较
法则：正数______零，负数______零，正数_______负数；两个正数，绝对值大的较大；两个负数，绝对值大的反而____．
常用方法：
(1)利用数轴：在数轴上表示的两个数，右边的数总是大于左边的数．
(2)差值比较法：设a，b是任意两实数，则
a－b>0 a>b；a－b<0 a
大于
小于
大于
小
4．非负数
____________叫做非负数．
[注意] (1)常见的非负数的形式：|a|，a2.
(2)非负数性质：几个非负数之和为0，则每一个数都为0.
正数和零
考点攻略
考点一 用正负数表示相反意义的量
例1 如果规定收入为正，支出为负，收入500元记作500元，那么支出237元应记作（）
解：支出237元应记作：-237
具有相反意义的量
1.下列语句中，含有相反意义的两个量是（ ）
A.盈利1千元和收入2千元 B.上升8米和后退8米
C.存入1千元和取出2千元 D.超过2厘米和上涨2厘米
存入1千元和存入-2千元
那零下6。c记作？
2.如果零上6。c记作+3，则这个
问题中，基准是（ ）
A.零上3 。c B.零下3 。C C. 0 D.以上都不对
3.上升9记作+9，那么上升6又下降8后记作
C
A
-2
判断题:
①不带“－”号的数都是正数
正负数的概念
⑤一个有理数不是正数就是负数
⑥０℃表示没有温度
③如果a是正数，那么－a一定是负数
④不存在既不是正数，也不是负数的数
②带“+”号的数都是正数
×
×
×
×
√
×
填空：
最小的自然数是__，
最大的负整数是__，
最小的正整数是__，
最大的非正数是__。
判断：
（1）整数一定是自然数（ ）
（2）自然数一定是整数（ ）
×
√
0
-1
1
0
考点二 有理数的概念与分类
例2 下列说法中，正确的个数是( )
(1)一个有理数不是整数就是分数；
(2)一个有理数不是正数就是负数；
(3)一个整数不是正整数就是负整数；
(4)一个分数不是正分数就是负分数．
A．1 B．2
C．3 D．4
[解析] B
2.与原点的距离为三个单位的点有__个，
他们分别表示的有理数是__和__。
+3
-3
２
3.与+3表示的点距离2000个单位的点有__个，
他们分别表示的有理数是__ __ 和__ __ 。
1.两个有理数表示较大的数的点离原点的距离较近（ ）
×
２
2003
1997
4.+3表示的点与-2表示的点距离是__个单位。
5
考点三 数轴、相反数与绝对值
选择题：
1、在数轴上，原点及原点左边所表示的数（ ）
Ａ整数 Ｂ负数 Ｃ非负数 Ｄ非正数
2、下列语句中正确的是（ ）
Ａ数轴上的点只能表示整数
Ｂ数轴上的点只能表示分数
Ｃ数轴上的点只能表示有理数
Ｄ所有有理数都可以用数轴上的点表示出来
3、若两个有理数在数轴上的对应点分别在原点的两侧，则这两 个数相除所得的商( )
A.一定是正数 B.一定是负数 C.等于零 D、正、负数不确定
D
D
B
1.一个数的相反数是最小的正整数，那么这个数是（ ）
A .–1 B. 1 C .±1 D. 0
A
×
×
3.位于原点两旁的数是互为相反数（ ）
5.表示相反意义的量的两个数互为相反数（ ）
2.互为相反数的两个数在数轴上位于原点两旁（ ）
4. 只要符号不同，这两个数就是相反数（ ）
×
×
6.若-a=-8，则-a的相反数是
-（-4）的相反数是
8
-4
别忘了0
定义：乘积是1的两个数互为倒数
1）a的倒数是 （a≠0）；
3）若a与b互为倒数，则ab=1.
2）0没有倒数 ；
例：下列各数，哪两个数互为倒数？
8， ，-1，+（-8），1，
倒数
3、如果两个有理数的和除以它们的积，所得的商是零，那么这两个有理数 ( )
A.互为相反数，但不等于零 B.互为倒数
C.有一个等于零 D.都等于零
4、下列各式中，是互为倒数的是( )
A、a－b和b－a B、(－1)×(－1)和－(1÷1)
C、1÷m和m÷1 D、2÷6和
A
C
选择题：
1、若a+b=0，则a÷b的值为 ( )
A、－1 B、0 C、无意义 D、－1或无意义
D
2、a、b互为相反数且都不为0，则 的值( )
A、－1 B、0 C、1 D、2
B
互为相反数的是？
判断：
(1)|5|＝|－5|
(2)|－0.3|＝|0.3|
(3)|3|＞0
(4)|－1.4|＞0
(5)有理数的绝对值一定是正数
(6)若a＝b，则|a|＝|b|
(7)若|a|＝|b|，则a＝b
(8)若|a|＝－a，则a必为负数
互为相反数的两个数的绝对值相等
×
√
√
√
√
绝对值的非负性
√
×
×
6)若 =1，则a____0，若 =－1，则a___0。
<
>
1）一个正数的绝对值一定是正数(它本身)( )
5）任何数的绝对值都不是负数（ ）
绝对值等于它本身的数是正数
2）一个负数的绝对值一定是它的相反数( )
绝对值等于它的相反数的数是负数
3) 正数的绝对值大于负数的绝对值( )
4 ) 绝对值较大的数较大（ ）
或0
或0
×
×
√
√
×
×
√
例:在数轴上表示绝对值不少于2而又不大于5.1的所有整数；并求出绝对值少于4的所有整数的和与积
-5
4
3
2
5
-2
-3
-4
绝对值少于4的所有整数的和:
绝对值少于4的所有整数的积:
(-3)+(-2)+(-1)+1+2+3= 0
0
(-3)×(-2)×(-1)×0 × 1×2×3= 0
例 如图FX1－1，数轴上A，B两点分别对应实数a，b，则下列结论正确的是( )
A．a＋b>0
B．ab>0
C．a－b>0
D．|a|－|b|>0
[解析] A
[答案] B
练习：
1．已知|a|＝－a，则a是( )
A．正数 B．负数 C．非正数 D．非负数
[答案] C
2．若|a－6|＝0，则a＝________．
[答案] 6
3.若|a－2|＝2－a，求a的取值范围．
解：∵|a－2|≥0，
∴2－a≥0，
∴a≤2.
4．若|x|＝3，且xy＝－12，则x－y的值等于( )
A．1或－1 B．7或－7
C．－7或1 D．7或－1
[答案] B
5．已知|x|＝3，|y|＝6，且x，y异号，则|x－y|的值为( )
A．±9 B．9 C．9或3 D．±3
[答案] B
7.若|a－1|与(b＋2)2互为相反数，求：(a＋b)2012＋a2013的值．
解：∵|a－1|与(b＋2)2互为相反数，
∴|a－1|＋(b＋2)2＝0，
∴a－1＝0，b＋2＝0，
解得a＝1，b＝－2，
∴(a＋b)2012＋a2013＝1＋1＝2.
[答案] C
8、已知|x|=3,|y|=2,且x
∴x=±3,y=±2
∵ x
∴x=-3,y=2 或 x=-3，y=-2
∴x+y=-3+2=-1 或 x+y=-3-2=-5
想一想：
等于本身的数？
绝对值等于本身的数
相反数等于本身的数
倒数等于本身的数
平方等于本身的数
立方等于本身的数
……
正数和零
0
1,-1
0,1
0,1,-1
第1章 |复习(一）
考点四 有理数的大小比较
知识归类
1．有理数的加减法
加法法则：(1)同号两数相加，取________的符号，并把___________相加．
(2)绝对值不相等的异号两数相加，取_____________的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值．互为相反数的两个数相加得____．
(3)一个数同____相加，仍得这个数．
相同
绝对值
绝对值较大
0
0
减法法则：减去一个数，等于加上这个数的__________．
2．有理数的乘除法
乘法法则：两数相乘，同号得____，异号得____，并把绝对值相____．任何数同0相乘，都得____．
除法法则：(1)除以一个不等于0的数，等于乘以这个数的__________．
(2)两数相除，同号得____，异号得____，并把绝对值相____.0除以任何一个不等于0的数，都得____．
相反数
正
负
乘
0
倒数
正
负
除
0
3．有理数的乘方
法则：求n个相同因数的____的运算，叫做乘方，乘方的结果叫做____．在an中，a叫做________，n叫做_______，当an看做a的n次方的结果时，也可以读作______________．
4．有理数的混合运算
运算顺序：(1)先乘方，再乘除，最后加减；(2)同级运算，从左到右进行；(3)如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行．
积
幂
底数
指数
a的n次幂
解 题 技 能
加法四结合
1.凑整结合法 2.同号结合法
3.两个相反数结合法
4.同分母或易通分的分数结合法
A、5.6+(-0.9)+4.4+(-8.1)+(-1)
B、(+7)-(-15)+(-12)-(+7)
C、1-4+7-10+13-16+19-22
解 题 技 能
乘法三结合
1、积为整数结合
2、两个倒数结合
3、能约分的结合
分配律
分配律反着用
73、
分配律计算技巧
真假分配律
练习：
1．计算(－1)2＋(－1)3＝( )
A．－2 B．－1
C．0 D．2
[答案] C
2．计算：－(－1)2012的结果是( )
A．1 B．－1
C．2012 D．－2012
[答案] B
3．计算：(－4)×57＋(－4)×43.
解：原式＝(－4)×(57＋43)＝－4×100＝－400.
小测试：
1、一个数的绝对值是6.5，这个数是＿＿＿＿。
2、绝对值小于3的非负整数是＿＿＿＿＿＿＿。
3、 的相反数的倒数是＿＿＿＿＿。
4、 ＿＿＿＿＿。
5、如果 ，那么 。
6、
7、计算：
限时训练
有理数的混合运算
数形结合的思想方法
已知︱a︱>︱b︱,且ａ<0,b>0,试比较a,b,-a,-b的大小
分类讨论的思想
比较1＋a与1－a的大小。
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