《在方格纸上平移图形》（ 课件） 数学五年级上册 青岛版(共24张PPT)

(共24张PPT)
《在方格纸上平移图形》第3课时
创设情境
自主探究
复习导入
自主练习
观 光 电 梯
观 光 电 梯
平 移 和 旋 转
2、出示目标
（1）进一步认识平移的特点，能在方格纸上将简单图形连续平移。
（2）通过“移一移”，“画一画”的方法，逐步掌握平移要点。
（3）能准确描述平移的过程，并会使用“沿什么方向平移了几格”这样的语言来描述平移，体会对应的数学思想。
3、自学指导
认真看课本第18页内容，认真思考：以下面图案为例探究这个图案是怎样得到的。
5分钟后汇报交流
向上平移了（ ）格
向（ ）平移了（ ）格
蜡烛向右平移了（ ）格
小鱼向（ ）平移了（ ）格
3
左
4
4
左
5
（1）小鹅先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格。
（2）小车先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ） 平移了（ ）。
（3）这两幅图还可以怎样平移到现在的位置？
左
7
上
6
右
7
下
6
请你利用平移和旋转的方法，设计一幅美丽的图案。