《小数除法》第3课时（课件） 数学五年级上册青岛版(共15张PPT)
文档属性
| 名称 | 《小数除法》第3课时（课件） 数学五年级上册青岛版(共15张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-10-10 07:23:24 | ||
图片预览
文档简介
(共15张PPT)
《小数除法》第3课时
一、梳一梳
出示问题
6.42÷2
4.5÷5
17÷5
练习目标
通过练习，进一步掌握除数是整数的小数除法。熟练解决相关实际问题。
示标示导
练习指导
认真看课本第24、25页内容，重点看竖式计算过程。思考：
1. 为什么商的小数点要和被除数的小数点对齐？
2. 竖式计算“红点2”时，为什么要在商的个位上商“0”？
3.怎样用乘法验算小数除法？
4.“绿点”中，为什么可以在余数“24”的后面添“0”继续除？
5分钟后，比比谁能汇报清楚上述问题。
6.42÷2
方法：1、除数是整数的小数除法，先按照整数除法进行计算，商的小数点要和被除数的小数点对齐。（为什么要对齐？）
4.5÷5
方法：2.被除数个位上的数比除数小，个位不够商1时，就要在商的个位上写“0”补位。
17÷5
方法：3.除数是整数的小数除法，当除到被除数的末位仍然有余数时，可以在余数后边添“0”继续除。
( )
( )
×
×
1.0 8
12
0
1 0 8
1.17
9
13
9
27
27
0
0
12
18
1
12
6
0
5
60
0
( )
0
√
√
.
√
×
.
9
0
9
1.火眼金睛辨对错。
二、练一练
（一）基本练习，巩固新知
①1.5÷5
②4.2÷2
③11.7÷9
④17.6÷22
⑦6.21÷3
⑤ 4.8÷4
⑥8.64÷9
⑧3.42÷6
商大于1
商小于1
2.颗粒归仓。
1、你能接着往下算吗？
（二）、综合练习，应用新知
2、
（1）25.8÷4 =
2 4
4
1
2 5 8
1 6
8
.
.
6
4 5
2 0
2 0
0
答：平均每人花6.45元。
6.45(元）
（三）拓展练习
（1）一块草坪的面积是504平方米，宽16米，
草坪的长是多少米？
（2）如果将宽增加12米，面积增加多少？
1.列竖式计算。
4.5÷5
0.96÷8
1.75÷7
1.08÷6
5
4. 5
0.
0
9
4 5
8
0. 9 6
0.
1 6
1
2
0
8
1 6
7
1. 7 5
0.
3 5
2
5
0
1 4
3 5
6
1. 0 8
0.
4 8
1
8
0
6
4 8
= 0.9
=0.12
=0.25
=0.18
三、测一测
（1）一艘轮船平均每小时行50千米，它从武汉到南京需要多少小时？
（2）你还能提出什么问题？
答：他从武汉到南京需要1.52小时。
（1）760÷50 =
2 6 0
1 0 0
2 5 0
1 0 0
1.
5 2
50
7 6 0
5 0
0
1.52
（小时）
（2）
③从南京到上海需要多少小时？
①从重庆到宜昌需要多少小时？
②从宜昌到武汉需要多少小时？
652÷50 =
626÷50 =
392÷50 =
13.04（小时）
12.52（小时）
7.84（小时）
2、
3、为“保护地球，关爱环境”，五年级一班23名男生和26名女生开展收集废报纸活动。9月份平均每人收集2.7千克，全班一共收集了多少千克？如果每千克卖0.9元，一共可以卖多少元？
作为小学生的我们，该为美丽的地球做些什么呢？
（1）一枝百合多少钱？
（2）你还能提出什么问题？
4、
通过这节课的学习，你收获了哪些知识？
《小数除法》第3课时
一、梳一梳
出示问题
6.42÷2
4.5÷5
17÷5
练习目标
通过练习，进一步掌握除数是整数的小数除法。熟练解决相关实际问题。
示标示导
练习指导
认真看课本第24、25页内容，重点看竖式计算过程。思考：
1. 为什么商的小数点要和被除数的小数点对齐？
2. 竖式计算“红点2”时，为什么要在商的个位上商“0”？
3.怎样用乘法验算小数除法？
4.“绿点”中，为什么可以在余数“24”的后面添“0”继续除？
5分钟后，比比谁能汇报清楚上述问题。
6.42÷2
方法：1、除数是整数的小数除法，先按照整数除法进行计算，商的小数点要和被除数的小数点对齐。（为什么要对齐？）
4.5÷5
方法：2.被除数个位上的数比除数小，个位不够商1时，就要在商的个位上写“0”补位。
17÷5
方法：3.除数是整数的小数除法，当除到被除数的末位仍然有余数时，可以在余数后边添“0”继续除。
( )
( )
×
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1.0 8
12
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9
1.火眼金睛辨对错。
二、练一练
（一）基本练习，巩固新知
①1.5÷5
②4.2÷2
③11.7÷9
④17.6÷22
⑦6.21÷3
⑤ 4.8÷4
⑥8.64÷9
⑧3.42÷6
商大于1
商小于1
2.颗粒归仓。
1、你能接着往下算吗？
（二）、综合练习，应用新知
2、
（1）25.8÷4 =
2 4
4
1
2 5 8
1 6
8
.
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6
4 5
2 0
2 0
0
答：平均每人花6.45元。
6.45(元）
（三）拓展练习
（1）一块草坪的面积是504平方米，宽16米，
草坪的长是多少米？
（2）如果将宽增加12米，面积增加多少？
1.列竖式计算。
4.5÷5
0.96÷8
1.75÷7
1.08÷6
5
4. 5
0.
0
9
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0. 9 6
0.
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4 8
= 0.9
=0.12
=0.25
=0.18
三、测一测
（1）一艘轮船平均每小时行50千米，它从武汉到南京需要多少小时？
（2）你还能提出什么问题？
答：他从武汉到南京需要1.52小时。
（1）760÷50 =
2 6 0
1 0 0
2 5 0
1 0 0
1.
5 2
50
7 6 0
5 0
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1.52
（小时）
（2）
③从南京到上海需要多少小时？
①从重庆到宜昌需要多少小时？
②从宜昌到武汉需要多少小时？
652÷50 =
626÷50 =
392÷50 =
13.04（小时）
12.52（小时）
7.84（小时）
2、
3、为“保护地球，关爱环境”，五年级一班23名男生和26名女生开展收集废报纸活动。9月份平均每人收集2.7千克，全班一共收集了多少千克？如果每千克卖0.9元，一共可以卖多少元？
作为小学生的我们，该为美丽的地球做些什么呢？
（1）一枝百合多少钱？
（2）你还能提出什么问题？
4、
通过这节课的学习，你收获了哪些知识？