西师大版一年级数学上册 1.2 0的认识课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
0的认识
1、理解数字0的含义。
2、了解数的顺序。
3、理解有关0的加、减法的含义，并能熟练 计算。
教学目标
小猴吃桃
1. 第一个盘子里有2个桃子，用数字（ ）表示。
2. 第二个盘子里有（ ）个桃子，用数字（ ）表示。
3. 盘子里一个桃子也没有了，用数字（ ）表示。
2
1
0
第一关：谁会填一填
2
1
1
0
什么也没有，用“0”表示。
认识新朋友“0”
哎！一个蘑菇也没有采到。
0
1
2
想一想
认识直尺上的“0”
1. 指一指，直尺上的“0”在哪儿？
2.0在（）的前面。
3.从前向后，数字越来越（）。 A.大 B.小
4.填一填：（）、1、2、（）、4、5、（）
认识直尺上的“0”
直尺上的0，表示“起点”
“0”的加减法
1. 原来有（）只小鸟，飞走了（ ）只小鸟，剩下了（）只小鸟。
2. 你能用一道算式来表示吗？
3. 你还能说出这样的算式吗？
3－3＝0
3 － 3 ＝ 0
0
0
0
0
0
1
1
2
2
4
4
5
5
0
0
相同的两个数相减等于0。
4＋0＝4
1. 左边有（ ）只青蛙，右边有（）只青蛙，一共有（）只青蛙。
2. 两片荷叶上一共有几只小青蛙？你能用一道算式来表示吗？
3. 你还能说出这样的算式吗？
“0”的加减法
︸
一共有几只青蛙？
1.0+4=
2.5-0=
4 +0=4
想一想：
4
5
任何数与0相加或相减还得原数。
5
2
（ ）
（ ）
（ ）
0
终极大闯关
我会排队
4—4=0
0
3
3
3
看图列式
0+2=
3-0=
1-1=
4-0=
5-4=
0+0=
1
4
3
1
0
0
3-0=
0-0=
5-5=
4+0=
0+2=
3
4
0
2
0
-
=
看图
列算式
5
2
3
-
=
看图
列算式
5
5
0
-
=
看图
列算式
5
0
5
0
0
0
2
4
4
3
3
2
4
3
2
4- 4=
0+2=
3+0=
2+0=
0+4=
4+0=
2- 2=
3- 3=
4- 0=
2- 0=
0+3=
3- 0=
看一看，比一比：
　
请在 里填上适当的数。
2+ =2 3- =3
3+ =4 4- =0
0+ =5 0- =0
0
0
1
4
5
0
从0开始
在生活中，你在哪里看见过“0”？