《设计图案》同步练习
姓名: 班级:
一、利用平移设计图案。(可以用不同的颜色)
二、利用旋转设计图案。
三、下面是一个轴对称图形的四分之一,请将这个图形补充完整。
四、从长方形、三角形和正方形中任选一个作为基本图形,再利用图形的平移、旋转 或者对称在方格纸上设计出漂亮的图案。
参考答案
一:左右;上下平移均可。
二:旋转的方向和度数最好一致。
三:
四:只能用一个图形作为基本图形。
《图形探索规律》同步练习
姓名: 班级:
一、涂一涂,画一画。
1.
2.
3.
4.
二、画出第五个图。
第5个图形为:
三、数三角形的个数。
① ② ③ ④
1、③号图形有( )个三角形;④号图形有( )个三角形。
2、第⑥号图形有( )个三角形。
参考答案
一、涂一涂,画一画。
二、画出第五个图。
三、数三角形的个数:
6,10,21
○
十