3.1温度 同步提高练习 2021--2022学年人教版八年级物理上册（含答案）

3.1 温度 同步提高训练
一、单选题
1．下面关于温度计和体温计说法中，正确的是(　　)
A．体温计使用前，可以把体温计放在沸水中消毒
B．使用常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度
C．用没有甩过的体温计测量某同学的体温，体温计显示的示数为37.1oC，则该同学的体温一定不高于37.1oC
D．用常用的温度计测液体温度，读数时，温度计的玻璃泡可以离开被测液体
2．以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是（　　）
A．人体感觉舒适的环境温度约为35℃
B．冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-5℃
C．洗澡时淋浴水温为70℃
D．健康成年人的腋下体温约为37℃
3．有两支温度计，玻璃泡一样大，但玻璃管的内径不同。将它们插入同一杯热水中，它们的水银柱上升高度和温度示数情况为（　　）
A．内径细的升得高，它的温度示数大 B．内径细的升得高，但它们的温度示数一样大
C．内径粗的升得高，但它们的温度示数一样大 D．上升高度相同，温度示数也相同
4．为了防控新冠肺炎，某市中考，要求体温小于37.3℃的考生在常规考场考试，体温大于等于37.3℃的考生在备用考场考试。某考生的体温测最结果如图所示，关于体温计下列说法正确的是（　　）
A．体温计的量程是35℃~45℃ B．体温计的分度值是1℃
C．检测该考生应该在备用考场 D．检测该考生应该在常规考场
5．体温计的使用与一般的温度计有所不同，比如，一只没有甩过的体温计指示的读效是38.2℃，用它先后来测两位病人的体温时，都没有先用力往下甩。如果两人的实际体温分别是37.3℃和39.1℃，那么这支体温计上先后显示的读数分别是（　　）
A．37.3℃和39.1℃ B．37.3℃和38.2℃
C．38.2℃和38.2℃ D．38.2℃和39.1℃
6．某同学用体温计测量自己的体温，测得结果为35℃，所测温度低于实际温度，请你分析以下情况，哪些是可能的原因（　　）
①使用前未将水银甩回玻璃泡里 ②体温计置于腋下的时间不够长
③体温计未与身体直接接触 ④没有及时读出体温计显示的数值
A．②③ B．①③④ C．②④ D．①②③④
7．甲、乙两个装满冰块的水盆，甲盆置于阳光下，乙盆放在背阴处，在两盆里的冰还未完全熔化时，则（　　）
A．甲盆水的温度比乙盆高
B．乙盆水的温度比甲盆高
C．两盆水的温度相同
D．不用温度计测量无法比较两盆水的温度高低
8．如图所示为伽利略温度计，它是世界上第一个气体温度计。上部是一个盛有气体的测量泡，温度变化时，测量泡内气体的热胀冷缩引起下面细管中液体高度的变化。在以下说法中，正确的是（　　）
A．若外界温度升高，细管中液面上升
B．若外界温度降低，细管中液面下降
C．和两处的温度值，处的要大
D．和两处的温度值，处的要大
9．利用玻璃瓶、玻璃管、塞子、适量水可以自制温度计，如图，为了提高自制温度计的精度，下列方法中正确的是（　　）
A．只将自制温度计的细管做长一些
B．减小玻璃瓶的容积，将玻璃管做长一些
C．使用更粗的玻璃管
D．增大自制温度计的玻璃瓶的容积，减小玻璃管内径
二、填空题
10．温度计的使用：使用前要：观察温度计的____、____（每个小刻度表示多少温度），并估测液体的温度，不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）测量时，要将温度计的玻璃泡与被测液体______接触，不能接触________和________；读数时，玻璃泡不能离开被测液体、要待温度计的示数______后读数，且视线要与温度计中夜柱的上表面_____。
11．在“用温度计测水的温度”的实验中。
A．选择一支适当的温度计；
B．估计被测水的温度；
C．把温度计的玻璃泡全部浸入被测水中；
D．认清温度计的最小刻度；
E．观察温度计的量程；
F．让温度计的玻璃泡在水中稍候一会儿，待示数稳定；
G．从水中取出温度计；
H．对温度计进行读数
按温度计使用步骤把上面叙述依次排列：___________（填写序号）
12．温度是表示物体______的物理量，常用温度计是利用液体的______原理制成的；在北方冬天，河流会结上厚厚的一层冰，冰的温度有时低达℃，假如在℃的冰下有流动的河水，那么水与冰交界处的温度是______（选填“略高于℃”、“℃”或“0℃”）。
13．温度是用来表示物体或环境______的物理量，如图所示说明凭感觉判断温度的高低是______（填“可靠”或“不可靠”）的。要想知道物体的温度必须用______测量。
14．为了防控流感，小红每天在家里测量三次体温，一天早上照例测量体温后，用力将水银甩回了玻璃泡，随即将体温计放在阳台上，中午回家后发现体温计的示数如图所示，则它的示数是______℃，该温度应读作：______，他以此判断当日上午的最高气温应______（选填“高于”、“等于”或“低于”）这个温度。
15．如图所示观察、对比伽利略空气温度计（①）与自制温度计（②），回答：两温度计的工作原理是：①______；②______；当温度计内液面上升时，两温度计的示数变化：①______；②______（选填“变大”，“变小”）。
16．甲、乙两支温度计，玻璃泡里装等量的水银，甲温度计的玻璃管的内径比乙粗，若两支温度计的分度值相同，则______的刻度更密一些。用它们测同一液体的温度，则______测得更准确些。
17．小明自制了一个温度计，在玻璃瓶里装满带颜色的水，给玻璃瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，玻璃管与橡皮塞、橡皮塞与瓶口密封，如图所示。实验时，常温条件下将该装置放入温度较高的水中，观察到细玻璃管中液柱高度的变化情况是_________。请你分析发生这种现象的原因：__________________。
18．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。塑料瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。这个温度计是根据气体的 _____ 原理来测量温度的；若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标 _____ ℃；再将此装置放在室内，此时液柱向左移动，由此可以判断此时室内温度 _____ （选填“高于”或“低于”）冰水混合物的温度。为提高此温度计的灵敏度，我们应该选容积更 _____ （选填“大”或“小”）的塑料瓶。
三、实验题
19．如何使用实验室温度计测量液体的温度？
(1)如图所示，有A、B、C、D四种测量水温的操作，其中正确的是（ ）
(2)水银温度计、酒精温度计等液体温度计是根据液体______的性质制成。
(3)按照温度计的使用步骤，将下列六条叙述依次正确排序：______。
A、选取适当量程的温度计
B、让温度计的玻璃泡没入液面以下一定深度
C、估计被测液体的温度
D、让温度计与被测液体接触一会儿，等示数稳定
E、从液体中取出温度计
F、读出温度计上的示数
(4) 如图所示，甲图中温度计的读数是______℃，乙图中温度计的读数是______℃
20．疫情防控期间，小明是班级的卫生员，负责使用红外测温仪测量同学们的体温，在测量过程中发现同学们之间的体温相差较大，同一位同学连续三次体温测量值不相同。为了能够提高测量的精确度，小明提出猜想：体温的测量值可能与测温的部位、测量的距离有关。并进行了下面的探究活动：
(1)探究与测温部位的关系时，保持测温仪与人体的______相同。对四位同学的额头与手腕分别进行了测量，数据记录如表1：
部位 t甲/℃ t乙/℃ t丙/℃ t丁/℃
额头 36.6 37.0 36.8 36.8
手腕 36.4 36.4 36.2 36.3
实验数据表明：体温的测量值与______有关。
(2)探究与测温距离的关系时，保持______相同，实验数据如表2：
间距（cm） 1 2 3 4 5 10 15 20 25 30
温度（℃） 36.5 36.5 36.5 36.4 36.3 36.1 35.7 35.1 34.7 34.1
由数据可知，在有效测温距离内，所测体温值与测温距离______关（填“有”或“无”），测温距离大于有效测温距离，且测量距离越远，体温值______（选填“变大”、“变小”）。
(3) 根据实验结论，为了能够提高测量的精确度，小明建议用这种型号测温仪测量同学们的体温时，应该保持测温部位相同并保持测温______相同，且有效测温距离在______cm以内。
参考答案
1．C2．D3．B4．D5．D6．A7．C8．D9．D
10．量程 分度值 充分 容器底 容器壁 稳定 相平
11．B、A、E、D、C、F、H、G
12．冷热程度 热胀冷缩 0℃
13．冷热程度 不可靠 温度计
14．37.5 37.5摄氏度 等于
15．空气的热胀冷缩 液体的热胀冷缩 变小 变大
16．甲 乙
17．先下降后上升（或先变低后变高） 见详解
18．热胀冷缩 0 高于 大
19．B 热胀冷缩 CABDFE 29 -21
20．距离 测温的部位 测温的部位 无 变小 距离 3