苏科版七年级数学上册 3.1 字母表示数课件（21张PPT）

(共21张PPT)
用心看世界

用心看世界

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招领启事
╳╳同学拾到人民币a元，请失者到团委认领。
校团委
╳╳年╳╳月╳日
想一想：
招领启事
╳╳同学拾到人民币a元，请失者到团委认领。
校团委
╳╳年╳╳月╳日
标题
标题
《数学》( 苏科版.七年级 上册 )
1、小明今年n岁，小明比小丽大2岁，小丽今年______岁。
2、小丽5h走了s km，那么她的平均
速度是______km/h.
3、一件羊毛衫标价a元，若按标价的8折出售，则这件羊毛衫的售价是 元。
(n-2)
0.8a
数 学
小 擂 台
小 试 牛 刀
比一比
看一看
你英雄
我好汉
做一做
小 试 牛 刀
5、某城市市区人口 万人，市区绿地面
积 万 ，则平均每个人拥有绿地
_______ 。
4、我们学习的《数学》课本宽为 ,长比宽多7 ，则课本面积为_______ 若课本厚度为1 ，则课本的体积是 ________　　。
比一比
看一看
你英雄
我好汉
做一做
7、图中阴影部分的面积
是 _____,
周长是_______。
6、回收1㎏废纸，可生产0.6㎏的再生纸。
某学校去年回收 ㎏废纸，则可生产
再生纸_______㎏。
小 试 牛 刀
比一比
看一看
你英雄
我好汉
给你提个醒！
1、数与字母相乘,可省略乘号,数字写在字母前面.
若数字是带分数应写成假分数.
3、在除式中,用分数线代替除号.
2、字母与字母相乘,用点乘或省略乘号.
4、结果是和或差的形式时,应将式子用括号括起来，再写上单位名称.
5、在用字母表示数的时候，要注意字母的实际意义.
8、 观察下面月历涂色方框中的4个数有什么关系。
如果用字母
色方框中如下的1个数，那么其余3个数是
表示涂
3
7
21
日
一
二
三
四
五
六


1
2
4
5
6
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
22
23
24
25
26
27
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29
31



做一做
小 试 牛 刀
根据题意填空：
（1）一打铅笔12枝，小明买了a打，共有铅笔 枝；
（2）小丽骑自行车5h走了s km，她的平均速度是 km/h;
（3）练习本每本m元，小明买了5本，小丽买了2本，两人一
共花了 元，小明比小丽多花 元．
练一下，就会有所收获！
用你手中的火柴棒，你能搭出如下图所示的图案吗？
摆一摆：
数学实验室

小鱼的条数(n)
火柴棒的根数(S)
1
8
2
14
3
20
…
…
n
用同样大小的正方形纸片，按以下方式拼大正方形。
①
第①个图形中有1个小正方形。
②
第②个图形比第①个图形多____个小正方形。
③
第③个图形比第②个图形多____个小正方形。
3
5
7
④
第④个图形比第③个图形多____个小正方形。
数学实验室

用字母表示数可以简明地描述许多问题中的数量关系及其规律。
◆ 用字母表示数时，数与字母、字母与字母中间的乘号通常可以省略不写，或用“ · ”表示，省略乘号时，应把数写在字母的前面,数字是带分数的化成假分数；
◆除法运算写成分数形式；
◆最后一步运算为加减的式子，
若后面有单位，要用括号把整
个式子括起来。
可别忘了呀！
友情提醒
　　近代伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘决时，写下了一个公式：Ａ＝Ｘ＋Ｙ＋Ｚ，他解释道：Ａ代表成功，Ｘ代表艰苦的劳动，Ｙ代表正确的方法，Ｚ代表少说空话。
老师赠言：
n=2 n=3 n=4 …
S=4 S=8 S=12 …
找出规律，能写
出S与n的关系式吗？
若干盆花摆成正方形图案； 每条边有n盆花（n>1）， 每个图案中盆花总数是S。
如图：
思一思
畅所欲言