2.1.1练习使用显微镜（含48张ppt）

(共48张PPT)
第一章 细胞是生命活动的基本单位
第一节 练习使用显微镜
显微镜下的细胞
第二单元　第一章　细胞是生命活动的基本单位
第一节　 练习使用显微镜
人教版 七年级上
说出显微镜的基本构造和作用。
使用显微镜观察到清晰的图像。
1
（重点）
（重点、难点）
2
认同显微镜的重要作用，爱护显微镜。
3
学习目标
显微镜的发展
1665年罗伯特·虎克用发明的显微镜观察到了软木切片的细胞。
观察的材料应该放在哪里？哪些部件可以将观察材料放大？
显微镜的发展
没有显微镜，就不可能发现细胞。从发现显微镜至今的400年来，显微镜在许多方面得到了改进。
认识显微镜
镜柱
镜座
镜臂
镜筒
转换器
压片夹
目镜
物镜
反光镜
通光孔
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
遮光器
目镜
物镜
反光镜
细准焦螺旋
遮光器
1
7
6
2
5
4
3
13
12
11
10
9
8
粗准焦螺旋
认识显微镜
目镜
放大 倍数 镜头 长度 放大 倍数 视野
亮度
10x
16x
长
短
小
大
亮
暗
放大倍数
接近人眼睛的镜头
认识显微镜
物镜
放大 倍数 镜头 长度 放大 倍数 视野
亮度
10x
100x
短
长
小
大
亮
暗
放大倍数
粗准焦螺旋
升降镜筒范围大，寻找物像
细准焦螺旋
升降镜筒范围小，调整物像清晰度
逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒
认识显微镜
载物台
通光孔
遮光器
光圈
外界光线强时，用小光圈；
外界光线弱时，用大光圈。
认识显微镜
反光镜
光线→反光镜→遮光器→通光孔→标本（一定要透明）→物镜的透镜→镜筒→目镜→眼
光线从显微镜进入眼的路径：
外界光线强时，用平面镜。
外界光线弱时，用凹面镜。
目镜
镜筒
转换器
物镜
通光孔
遮光器
压片夹
反光镜
镜座
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
镜臂
镜柱
载物台
14
13
12
11
1
10
9
8
7
6
2
5
4
3
放大物像
连接目镜和物镜
光线通过
稳定镜身
调换物镜
放玻片
固定玻片
反射光线
调节光线强弱
放大物像
支持镜身
小结
调焦距
提握镜身
显微镜的结构及作用
即时巩固
1.普通光学显微镜起放大作用的结构是(　　)
A．遮光器和目镜
B．遮光器和物镜
C．遮光器和反光镜
D．目镜和物镜
D
即时巩固
2.在显微镜对光过程中，能反射光线的结构是(　　)
A．目镜 B．反光镜
C．转换器 D．光圈
B
方法步骤：
一、取镜和安放
二、对光
三、观察
四、复原放回
显微镜的使用
练习使用显微镜
一、取镜和安放
取镜：一手握住镜臂，
一手托住镜座。
安放：把显微镜放在距实验台边缘大约7厘米处，安装好目镜和物镜。
1
2
练习使用显微镜
二、对光
转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。
（注意不要用手扳物镜！）
3
练习使用显微镜
4
用一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开，同时用两手转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到整个视野明亮为止。
练习使用显微镜
光线
载物台
通光孔
反光镜
物镜
白亮的视野
载物台
练习使用显微镜
5
三、观察
把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。
练习使用显微镜
压片夹
通光孔
载物台
e
练习使用显微镜
6
转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止。
注意：此时眼睛一定要看着物镜！
练习使用显微镜
物镜
粗准焦螺旋
载物台
练习使用显微镜
7
一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
练习使用显微镜
物镜
粗准焦螺旋
载物台
细准焦螺旋
你来试一下吧！
练习使用显微镜
e
e
左右反向
上下倒置
目镜内看到的是：倒像
试一试：上下移动玻片标本
四、练习
练习使用显微镜
e
e
试一试：左右移动玻片标本
与移动方向相反
四、练习
练习使用显微镜
物体放大倍数的计算
物镜
目镜
10×
5×
放大倍数
10×
16 ×
40×
50×
100×
200×
400×
160×
640×
显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积。
练习使用显微镜
目镜：10×
物镜：10×
目镜：10×
物镜：40×
e
放大100倍
放大400倍
视野变暗
e
练习使用显微镜
复原放回 注意事项
（1）观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本。
（2）将显微镜外表擦拭干净。
（3）转动转换器，把两个物镜偏到两旁，将镜筒缓缓下降到最低处。
（4）把显微镜放进镜箱里，送回原处。
练习使用显微镜
操作口诀
一取二放，三安装。
四排直线，五对光。
六上玻片，七下降。
八升镜筒，细观赏。
九退整理，后归箱。
十全十美，你最棒。
1.光学显微镜只能观察薄而透明的物体。
2.物像是倒像，而且上下颠倒、左右相反。
3.物像的移动方向与标本的移动方向相反。
4.放大倍数为目镜与物镜放大倍数的乘积。
5.放大倍数越大，细胞越大，视野中个体数越少；
放大倍数越小，细胞越小，视野中个体数越多。
注意
（1）在镜筒下降、物镜接近标本的过程中，为什么要用眼睛看着物镜？
防止物镜压坏标本，损伤物镜。
（2）在观察的过程中，发现视野中有黑点，如何判断黑点的位置？
思考
.上
移动载玻片,污点动---在载玻片上 ；不动，则在目镜或物镜上。
转换物镜,污点消失---在物镜上；没消失，则在目镜上。
问：在视野中出现污点，污点可能的位置有哪些？
污点可能的位置： 目镜、物镜、载玻片
移动法：
问：如何判断污点所在的地方？
练习使用显微镜
结构
功能
①目镜和物镜〈放大物像〉
②反光镜〈反射光线〉
③遮光器〈光圈：调节光线〉
④粗、细准焦螺旋〈调节焦距〉
使用步骤
A.取镜 安放
B.对光---先转动转换器,再遮光器,最后反光镜
C.观察---先粗、物、降 后细、目、升
注意事项
①亮度、清晰度的调节
②放大倍数的计算
③标本的移动情况
④不同放大倍数下看到的物像情况
1.使用显微镜对光时，下列哪些结构应在一条直线上 ( 　)
A．目镜、物镜、通光孔、反光镜
B．目镜、镜筒、物镜、通光孔
C．目镜、镜筒、物镜、反光镜
D．目镜、物镜、转换器、反光镜
B
2.[中考 新疆]下列选项中，显微镜的目镜和物镜组合放大倍数最大的是(　　)
A．10×10 B．5×10
C．5×40 D．10×40
D
3．[中考 常德]如果不动显微镜的其他部分，只是转动转换器，将物镜由10×转换成40×，这时显微镜的视野将会(　　)
A．变亮 B．变暗
C．无变化 D．无法判断
B
低倍镜换成了高倍镜。由于高倍镜的视野窄，透光量少，视野就会变暗
4. 将位于显微镜右上方的物像移动到视野中央，玻片标本的移动方向是(　　)
A．左上方 B．左下方
C．右上方 D．右下方
C
提示：显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反。物像在哪就往哪移。
5．结合显微镜的使用，请回答下面的问题，看看你对显微镜及其操作了解多少：
(1)在图上用正确的标注方法，
标出镜臂、粗准焦螺旋、
转换器、反光镜四部分
结构。
——粗准焦螺旋
————转换器
——镜臂
——————反光镜
(2)如果目镜上标有10×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是________倍。
(3)需要将镜筒下降时，你的眼睛应该注视________。
400
物镜
6.透明胶片上有一个字母“F”，在显微镜下看到的应是（ ）
A. F B. C. D.
F
B
7.观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（ ）
A.物像小、视野亮，看到的细胞数目多
B.物像小、视野暗，看到的细胞数目少
C.物像大、视野暗，看到的细胞数目少
D.物像大、视野亮，看到的细胞数目多
C
8.用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数10×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为（ ）
A.长度、宽度均放大400 ×
B.面积放大了400 ×
C.长度或宽度均放大40 ×
D.标本的体积放大400 ×
A
完成教材上的课后习题
完成《点拨训练》上的习题
作业1
作业2
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