(共48张PPT)
生物圈中的绿色植物
人教版 七年级上
第三单元
生物圈中有哪些绿色植物
人教版 七年级上
第一章
绿色植物
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
裸子植物
被子植物
孢子植物
种子植物
藻类、苔藓和蕨类植物
人教版 七年级上
第一节
01
藻类植物
因为湖泊里面生长着大量的藻类植物,这些绿色的小生物自由地漂浮在水中,使春水荡漾着绿波。
藻类植物大都生活在水中,少数生活陆地的阴湿处。
生活环境
藻类植物有单细胞的,也有多细胞的,没有根、茎、叶的分化。
结构特点
藻类植物的主要特征
藻类植物大多生活在( ),少数生活在潮湿陆地。靠( )吸收( )和( ),都能进行( )。无( )、( )、( )的分化。
水中
全身
水
无机盐
光合作用
根
茎
叶
02
苔藓植物
生活在阴湿的陆地环境中,靠孢子繁殖后代。
生活环境
植株低矮弱小,一般具有茎和叶,但是茎中没有导管(即无输导组织),叶中没有叶脉,根是假根。
结构特点
假根
茎
叶
孢子囊
生物用途
可作为空气污染程度的指示植物
具有保持水土的作用
自然界的拓荒者
使沼泽陆地化
生活在阴暗潮湿的陆地环境中,植株矮小一般具有( )和( )。但是,茎中没有( ),根非常简单,称为( )。可以做监测空气污染程度的( )。
茎
叶
导管
假根
指示植物
苔藓植物的主要特征
03
蕨类植物
铁线蕨
满江红
卷柏
桫椤
多数生活在阴湿的环境中
生活环境
植株只有根、茎、叶,有输导组织,不开花,没有果实和种子,靠孢子繁殖后代。
结构特点
生活在潮湿的环境中,植株比苔藓高大得多。根、茎、叶具有专门的输导组织。可以食用、药用、观赏、做绿肥。古代蕨类是形成煤的来源之一。
蕨类植物的主要特征
课堂小结
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
种子植物
孢子植物
形态结构
生活环境
简单
复杂
水中
潮湿的 环境中
陆地
生活环境 主要形态、结构特点 举例
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
大都生活在水中,少数生活在陆地上的阴湿处
阴湿的地面和背阴的墙壁上
潮湿的陆地
衣藻、水绵、海带、紫菜、马尾藻等
没有根、茎、叶的分化
植株矮小,茎和叶内没有输导组织
具有根、茎、叶,体内有输导组织
葫芦藓、苔藓等
肾蕨、铁线蕨、满江红、卷柏、里白等
课后练习
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
1. 将下列植物类群与其相应的特征用线连接起来。
养鱼缸长期不换水,鱼的排泄物和粪便使得鱼缸中养料增加,藻类植物得以大量繁殖,因此养鱼缸中的水会逐渐变绿。
多数苔藓植物生活在潮湿的环境中,因此,树干背阴的一面往往有苔藓生长,而向阳的一面没有。
煤燃烧后会产生大量的有害气体,如二氧化硫。由于苔藓植物的叶片只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,因而严重地威胁苔藓植物的生存。燃煤火力发电厂建成后,它的周围就很难看到绿茸茸的苔藓植物了。
在藻类、苔藓和蕨类植物中,蕨类植物有输导组织。输导组织的出现,大大提高了植物运输水分、无机盐和有机物的能力,因而使植物能在陆地上生活。
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