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人教统编版三年级语文上册 第一、二单元 综合培优卷
(时间:60分钟 满分:100分 试卷整洁分:2分)
班级: 姓名: 得分: .
一、看拼音,写词语。(16分)
rónɡ qiú fú zhuānɡ zènɡ sònɡ
pū mǎn pái liè ɡuī zé
(1)每周举行升qí( )仪式时,同学们都穿着校服,dài( )上红领巾,向xiānyàn( )的国旗jìnɡlǐ( )。操场上很ānjìnɡ( ),zhāoyǐn( )来了蜜蜂、蝴蝶,它们也hàoqí( )地张望着。
(2)秋游啦!我们吹着口dí( ),走过田yě( ),来到草地上tiàowǔ( )kuánɡhuān( ),yánɡ( )起双bì( )拥抱美丽的大自然。
二、把词语补充完整,并完成练习。(10分)
摇( )晃( ) 披( )散( )
张( )舞( ) 提( )吊( )
( )红( )赤 ( )疾( )快
我发现上面的词语都含有身体部位名称,这样的词语我还知道:__________________、____________________。
小弟弟正在______________地背诗,那可爱的样子逗得我们哈哈大笑。(选词填空)
大典因为不小心打碎了妈妈心爱的花瓶,一整天都______________的。(选词填空)
三、选择题。(16分)
1.[字音]下面加点字读音有误的一项是( )
A.假如(jiǎ) 假期(jià) 放假(jià)
B.衣裳(shàng) 荒野(huāng) 罚站(fá)
C.好学(hào) 好人(hǎo) 爱好(hào)
D.戒尺(jiè) 挨打(ái) 照例(lì)
2.[易错]下列词语中,书写全部正确的一项是( )。(2分)
A.罚战 歪斜 泥水 B.能够 残疾 挑选
C.邮漂 丰收 紧张 D.新闻 打盼 双臂
3.下列不属于少数民族的一项是( )
A.汉族 B.傣族 C.阿昌族 D.德昂族
4.下列哪一项没有把事物当作人来写?( )
A.松鼠、山狸也赶来看热闹。
B.树枝在林中互相碰触着。
C.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。
D.妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
5.[疑难]下列句子中,运用了比喻的修辞手法的一项是( )。(2分)
A.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
B.他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
C.吃了太多的杨梅,我的牙齿好像都变软了。
D.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
6.将句子“果然,豆大的雨点打下来了,哗哗的大雨泼下来了”插入语段中,最合适的位置是( )。(2分)
①天边的乌云黑沉沉地压下来。②一阵狂风吹过,天色更加阴暗,看来要下雨了。③可是,不一会儿便雨过天晴。④又是一个亮堂堂的天地了。
A.①②之间 B.③④之间 C.②③之间 D.④之后
7.泰戈尔是( )著名诗人,曾获1913年诺贝尔文学奖。(2分)
A.英国 B.印度 C.泰国 D.法国
8.下列诗句中,描写的季节不同的一项是( )。(2分)
A.远上寒山石径斜,白云生处有人家
B.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时
C.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢
D.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情
四、按要求完成句子练习。(6分)
(1)她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。(修改病句)
______________________________________________________(2)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)
______________________________________________________
(3)他们想在放学以前出来游戏。 他们的老师是要罚他们站墙角的。(用恰当的关联词语连成一句话)
______________________________________________________
五、给下面的句子排队。(5分)
( )蝈蝈们看见了,都笑蚂蚁傻。它们在大树下乘凉,有的唱歌,有的睡觉,个个自由自在。
( )而蝈蝈们又冷又饿,再也神气不起来了。
( )夏天真热,一群蚂蚁在运粮食,它们有的背,有的拉,个个满头大汗。
( )冬天来了,西北风呼呼地刮起来了。
( )蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬。
六、根据课文内容填空。(15分)
1.《山行》的作者是_____代诗人___________,这首诗描绘的是_________(季节)的景象,写了寒山、___________、___________、___________、___________等景物,展现出一幅动人的山林景色图。
2.老师经常引用苏轼的诗句“______________________,最是橙黄橘绿时”来劝勉我们:不要因为一点挫折就意志消沉,要有一颗乐观向上的心。
3.孙中山“学问学问,_______________________。为了弄清楚道理,就是________________________”的这种精神,值得我们学习。
4._____________________,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,_____________________。
5.《大青树下的小学》按照时间顺序描写了一所边疆的民族小学的学生上学路上、__________、____________、下课的情景。
6.《花的学校》是印度诗人__________写的,课文中主要写了一群________________、_______________________的花孩子。
7.《不懂就要问》讲的是孙中山小时候不怕挨打,大胆向老师提问的故事,从中我们可以看出他具有______________________________________________的精神。
8. 《所见》一诗中表现了牧童天真活泼、无忧无虑的诗句是:______________________,_____________________。
七、阅读课文片段,完成练习。(18分)
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……
(1)选文主要写________增添了水泥道的美。
(2)“它们排列得并不规则,甚至有些凌乱”,我用______________的方法理解了“凌乱”这个词,它的意思是_________________
____________________________________________________。
我还会用它造句:_____________________________________
_____________________________________________________
(3)作者笔下那条“铺满金色巴掌的水泥道”多美啊!你在日常生活中发现了哪些优美的景色?请选一处,用一两句话写下来。
_______________________________________________________
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八、课外阅读(14分)
三袋麦子
快要过年了,土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一袋麦子。
小猪看着黄灿灿的麦子,迫不及待地把麦子磨成面粉,做成了各种各样的食品。小牛捧起饱满的麦粒,看了又看,心想:多好的麦子呀!我要把它保存起来,等家里的草料和杂粮都吃完了,再慢慢吃这样的好东西。小猴呢,他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种,便把一袋麦子全种进了地里。
一年以后,土地爷爷来拜访小猪、小牛和小猴。他先来到小猪家。“感谢您去年送给我那袋麦子,”小猪说,“那是我吃过的最好吃的东西。”说完,小猪不由得舔了舔嘴巴。看着小猪可爱的样子,土地爷爷忍不住哈哈大笑。告别了小猪,土地爷爷来到小牛家。“去年您送我的麦子还没吃完呢。”小牛告诉土地爷爷。小牛抱出那只口袋,里面仍有半袋麦子。土地爷爷点点头。最后,土地爷爷来到小猴家。谈起去年的那袋麦子□小猴拉着土地爷爷的手□神秘地说□请跟我来□
土地爷爷跟着小猴到里屋一看……
1.请在文中的方框内加上标点符号。(4分)
2.照样子,写词语。(4分)
黄灿灿(ABB式):___________ ___________
各种各样(ABAC式):___________ ___________
3.第三段是围绕哪句话来写的?(2分)
____________________________________________________________________
4.土地爷爷跟着小猴到里屋看见了什么?请你预测一下这个故事的结尾。(4分)
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参考答案
一、绒球 服装 赠送
铺满 排列 规则
(1)旗 戴 鲜艳 敬礼 安静 招引 好奇
(2)笛 野 跳舞 狂欢 扬 臂
二、头脑头发牙爪心胆面耳眼手
1. 示例:指手画脚 眉清目秀
2. 摇头晃脑
3. 提心吊胆
三、BBACD CBC
四、(1)示例:她穿着一件红色的礼服,戴着一顶小红帽站在台上发言。
点拨:“穿着”和“一顶小红帽”搭配不当。
(2)示例:下雨了,渴了很久的小草开心地咧嘴笑了。
(3)如果他们想在放学以前出来游戏,那么他们的老师是要罚他们站墙角的。
五、2 5 1 3 4
六、1.唐 杜牧 秋天 石径 白云 人家 霜叶
2.一年好景君须记
3.不懂就要问 挨打也值得
4.牧童骑黄牛 忽然闭口立
5. 来到学校 上课
6. 泰戈尔 追求自由 天真活泼
7. 勤学好问
8. 牧童骑黄牛 歌声振林樾
七、(1)落叶
(2)联系上下文 落叶排列得不整齐,显得杂乱
示例:妈妈把凌乱的房间收拾得整整齐齐。
(3)示例:马路两旁种满了花。花开的时候,红的、白的、紫的……各种颜色都有,花香浓郁,令人陶醉。
八、1., , : “ 。 ”
2.红彤彤 绿油油 人山人海 自言自语
3.一年以后,土地爷爷来拜访小猪、小牛和小猴。
4.示例:麦囤里堆着满满的麦子。
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