人教新课标一年级音乐上册-5.1 活动 丰富多彩的动画人物 教案

丰富多彩的动画人物
【教学目标】
知识与能力：欣赏动画片歌曲，能够用木鱼、双响筒为童谣伴奏。
过程与方法：聆听歌曲《一个师傅三徒弟》，哼唱前四个乐句。
情感态度价值观：积极参与音乐活动，模仿唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚的神态，随着音乐参与表演。
【教学重点】
聆听歌曲《一个师傅三徒弟》，哼唱前四个乐句。
【教学难点】
积极参与音乐活动，模仿唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚的神态，随着音乐参与表演。
【教学具准备】
课件、钢琴、木鱼、双响筒。
【教学过程】
一、课前律动，组织教学。
播放歌曲《猴哥》，学生有序地进入教室。
二、唱动画歌曲，导入新课。
1、播放动画PPT，吸引学生的兴趣。
师：欢迎大家来到今天的音乐动画王国，你们认识这些动画人物吗？
生：认识。
2、播放学生熟悉的动画片歌曲，学生随着音乐唱起来。
3、听歌曲，猜歌名《一个师傅三徒弟》。
三、聆听歌曲。
1、了解唐僧师徒西天取经的故事。
2、模仿唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚的神态，随着音乐参与表演。
四、哼唱歌曲。
1、随着音乐哼唱歌曲《一个师傅三徒弟》的前四个乐句。
2、边哼唱歌曲边表演《一个师傅三徒弟》。
五、学乐器，读童谣。
1、用木鱼、双响筒为歌曲进行伴奏。
2、“恒拍”练习。（点手心）
3、用木鱼、双响筒为童谣进行伴奏。
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