鲁教版五四制八年级化学第二单元第三节水分子的变化同步练习（含解析）

水分子的变化
一、单选题
下列性质中，属于化学性质的是
A. 酸碱性 B. 密度 C. 延展性 D. 挥发性
水是生命的基础，没有水就没有生命。下列有关水的说法正确的是
A. 水由两个氢元素和一个氧元素组成
B. 无色、无臭、清澈透明的水就是纯水
C. 世界上最后一滴水就是人类的眼泪
D. 水变成水蒸气是物理变化，变化过程中分子的体积变大
每年的3月22日是“世界水日”。下列有关水的说法正确的是
A. 将生活用水、地表水分类处理，可减少污染，保护水资源
B. 液态水变成水蒸气时，水分子变大
C. 蒸馏或用活性炭吸附均可使海水转化为淡水
D. 电解水的实验可说明水是由氢气和氧气组成
下列对水的性质的描述中，错误的是
A. 水通常情况下是无色无味的液体 B. 纯净的水不带甜味
C. 水的沸点是 D. 通常情况下，时水呈固态
在负压和超低温条件下，水会以蓬松轻盈的棉花糖形式存在如图，这类“气凝胶冰”是已知密度最低的冰。下列说法正确的是
A. “气凝胶冰”属于混合物
B. 形成“气凝胶冰”后，分子将停止运动
C. “气凝胶冰”与水的化学性质不相同
D. “气凝胶冰”中氢、氧原子个数比为2：1
下列物质的用途体现了物质的物理性质的是
A. 用高粱酿造高粱酒 B. 干冰用于食品冷藏保鲜
C. 一定条件下，石墨转化为金刚石 D. 一氧化碳用于冶炼金属
水是生命之源。如图为电解水的实验装置，下列说法正确的是
A. 该实验可用于研究水的组成
B. 正极所连的电极上产生的是氢气
C. b中产生的气体可支持燃烧
D. 实验过程中漏斗内液面高度不变
下列叙述中，前者是物理性质，后者是化学变化的是
A. 酒精挥发，蜡烛燃烧
B. 氧气是无色气体，铁生锈
C. 胆矾研磨，澄清石灰水遇二氧化碳变白色浑浊
D. 氮气难溶于水，高锰酸钾受热易分解
下列有关水的认识正确的是
A. 往硬水加入肥皂水，振荡，可观察到泡沫较多，浮渣较少
B. 电解水的实验往水中加入硫酸钠的目的是增强导电性
C. 自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将海水淡化
D. 电解水时a管产生氧气，b管产生氢气，证明水是由氢气和氧气组成的
下列有关水的说法不正确的是
A. 有水生成的反应一定是酸和碱的中和反应
B. 水电解时生成氢气和氧气的体积比为2：1
C. 硬水和软水可用肥皂水来区分
D. 净水的方法有沉淀、过滤、吸跗、蒸馏等
水是重要资源，下列说法正确的是
A. 活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水
B. 水中的、可用过滤的方法除去
C. 电解水得到的和，质量比为2：1
D. 液态水变成水蒸气，分子间间隔增大
关于水的下列认识中错误的是
A. 水是一种常用的溶剂
B. 电解水时，与电源负极相连的玻璃管中产生的气体能燃烧
C. 过滤能除去天然水中所有的杂质
D. 保持水的化学性质的最小粒子是水分子
二、填空题
阅读下列短文，用物理变化、化学变化、物理性质、化学性质四个概念填空：
硫是一种淡黄色的固体属______，把块状的硫研碎属______，取少量放入燃烧匙内，将燃烧匙加热，硫熔化成淡黄色液体属______，继续加热，硫在空气中燃烧属______，说明硫具有可燃性属______，硫在空气中易燃烧属______
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；钢铁生锈；电灯通电发光发热；冰雪融化；煤气燃烧；铜可以导电；天然气易燃烧；氧化铜是黑色粉末。
上述描述中：______________是物理变化，______________是物理性质；______________是化学变化，______________是化学性质。
三、实验题
水是生命之源，也是人类宝费的资源，请回答下列问题：
如图是电解水的实验装置图：若左试管中产生6mL气体，则右试管产生的气体约______mL；请写出电解水的文字表达式______。由以上实验得出结论：水是由______组成的。
生活中区别硬水和软水可加入______。
生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是______。
实验室中常通过操作______来除去水中不溶性的杂质，该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是______。
爱护水资源从我做起，下列做法不可行的有______填序号。
A.洗脸、刷牙、洗澡时随时关闭水龙头 用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地板
C.将生活废水排入河流 合理使用化肥和农药
如图是我们教材中探究水的组成的实验装置，根据题意填空：
实验2中，a管中的气体是______，该实验的结论：______。
含钙镁化合物较多的水叫硬水，生活中用______方法将硬水软化。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：A、酸碱性属于化学性质，故选项正确；
B、密度属于物理性质，故选项错误；
C、延展性属于物理性质，故选项错误；
D、挥发性属于物理性质，故选项错误；
故选：A。
物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性、腐蚀性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性、延展性等。
本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关物质的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．
2.【答案】C
【解析】解：A、水是由氢元素和氧元素组成的，该选项说法不正确；
B、无色、无臭、清澈透明的水不一定就是纯水，例如自来水是无色、无臭、清澈透明的，但是其中含有溶于水的物质，属于混合物，该选项说法不正确；
C、世界上最后一滴水就是人类的眼泪，这句话警示人们：应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染，该选项说法正确；
D、水变成水蒸气是物理变化，变化过程中分子之间的间隔变大，而水分子不变，该选项说法不正确。
故选：C。
A、元素只论种类不论个数；
B、无色、无臭、清澈透明的水不一定就是纯水；
C、世界上最后一滴水就是人类的眼泪；
D、水变成水蒸气是物理变化，变化过程中分子之间的间隔变大。
水是生命活动的重要物质，没有水就没有生命，要保护水资源，节约用水。
3.【答案】A
【解析】解：将生活用水、地表水分类处理，可减少污染，保护水资源，选项说法正确；
B.液态水变成水蒸气时，水分子间隔变大，但是水分子体积没有改变，选项说法错误；
C.蒸馏可以除去水中的所有杂质，能将海水转化为淡水；但活性炭的吸附性只能除去水中的色素和异味，不能将海水转化为淡水，选项说法错误；
D.电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，由质量守恒定律可知，水是由氢元素与氧元素组成的，选项说法错误。
故选：A。
A.根据保护水资源的措施来分析；
B.根据水的三态变化以及分子的性质来分析；
C.根据海水淡化的方法以及净化水的原理来分析；
D.根据电解水的实验结论与物质的组成来分析。
本题考查了水资源的保护、粒子的性质、海水淡化的原理、电解水的实验结论等，难度不大。
4.【答案】C
【解析】解：A、水通常情况下是无色无味的液体，是水的物理性质，正确；
B、在通常状况下，纯净水是无色无味的液体，故正确；
C、在标准大气压下，水的沸点是，而改变气压状况，水的沸点会改变，故错误；
D、通常情况下，水在零摄氏度以下会由液体变为固体，故正确；
故选：C。
A、根据水的物理性质分析；
B、根据水的组成分析；
C、根据水的沸点及条件分析；
D、根据水的三态变化及条件分析；
本题考查水的性质，难度不大，可依据已有知识进行解答．
5.【答案】D
【解析】解：“气凝胶冰”中只含一种物质，属于纯净物，选项说法错误；
B.分子总是在不断运动的，选项说法错误；
C.“气凝胶冰”是水的一种特殊状态，并不是新物质，都是由水分子构成的，同种分子性质相同，所以“气凝胶冰”与水的化学性质相同，选项说法错误；
D.“气凝胶冰”是由水分子构成的，其中氢、氧原子个数比为2：1，选项说法正确。
故选：D。
A.根据物质的组成来分析；
B.根据分子的性质来分析；
C.根据构成物质的粒子及其性质来分析；
D.根据构成物质的粒子结构来分析。
本题主要考查了如何根据提供的信息进行正确的判断各方面的知识。
6.【答案】B
【解析】用高粱酿造高粱酒属于利用高粱的化学性质，故A选项错误；干冰用于食品冷藏保鲜是利用干冰升华吸热的性质，属于物理性质，故B选项正确；一定条件下，石墨转化为金刚石，属于利用石墨的化学性质，故C选项错误；一氧化碳用于冶炼金属是利用一氧化碳的还原性，属于化学性质，故D选项错误。
7.【答案】A
【解析】解：A、该实验可用于研究水的组成，电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法正确。
B、与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，正极所连的电极上产生的是氧气，故选项说法错误。
C、b管与电源负极相连，产生的气体体积多，b中产生的气体是氢气，能燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法错误。
D、随着反应的进行，产生气体后，密闭发生装置内气压增大，实验过程中漏斗内液面高度上升，故选项说法错误。
故选：A。
本题难度不大，掌握电解水的实验现象、结论正氧负氢、氢二氧一等是正确解答本题的关键。
8.【答案】B
【解析】解：A、酒精挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化；蜡烛燃烧过程中有新物质水和二氧化碳生成，属于化学变化，故A错误；
B、氧气是无色气体，不需要通过化学变化表现出来，属于氧气的物理性质；铁生锈过程中生成了新物质；属于化学变化；故B正确；
C、胆矾磨成粉末只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化；澄清石灰水遇二氧化碳变白色浑浊，属于化学性质，故C错误；
D、氮气难溶于水，不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质；高锰酸钾受热易分解属于化学性质，故D错误；
故选：B。
根据化学变化是指有新物质生成的变化，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质进行分析判断。
物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难。
9.【答案】B
【解析】解：A、往硬水加入肥皂水，振荡，可观察到泡沫较少，浮渣较多，故A认识不正确；
B、硫酸钠在水中能解离出自用移动的离子，所以电解水的实验往水中加入硫酸钠的目的是增强导电性，故B认识正确；
C、自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将海水中的不溶性的杂质、细菌病毒除去，不能减小盐类物质的含量，不能将海水淡化，故C认识不正确；
D、由电解水时“正氧负氢、氢二氧一”可知，电解水时a管产生氧气，b管产生氢气，证明水是由氢元素和氧元素组成的，故D认识不正确。
故选：B。
A、根据硬水的检验方法分析；
B、根据硫酸钠在水中能解离出自用移动的离子分析；
C、根据净化水的方法分析；
D、根据电解水时“正氧负氢、氢二氧一”分析。
本题主要考查了有关书IDE基础知识，难度不大，加强有关水知识的归纳和学习即可分析解答。
10.【答案】A
【解析】解：A、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如金属氧化物与酸反应也会生成盐和水，但不属于中和反应；故选项A说法错误；
B、水电解时生成氢气和氧气的体积比为2：1，故选项B说法正确；
C、硬水和软水的区别在于所含的钙、镁离子的多少，区分硬水和软水，通常用肥皂水，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，故选项C说法正确；
D、净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等，故选项D说法正确；
故选：A。
A、根据中和反应的定义进行分析；
B、根据电解水的现象来分析；
C、根据检验硬水与软水的方法来分析；
D、根据净化水的方法来分析。
本题主要考查了有关水的基础知识，较为简单，根据已有的知识分析解答即可。
11.【答案】D
【解析】解：
A.活性炭能吸附色素和异味，不能吸附海水中的氯化钠等物质，A不符合题意；
B.过滤只能除去不溶于水的杂质，不能除可溶性物质，B不符合题意；
C.电解水得到的和，体积比为2：1，C不符合题意；
D.液态水变成水蒸气，分子间间隔增大，D符合题意；
故选：D。
本题很简单为基础考查，只要根据书本所学知识即可解答，但一定要明白除去水中杂质的方法，并养成好的环保习惯。
12.【答案】C
【解析】解：水是一种常用的溶剂，故正确；
B.电解水时，正极收集的气体是氧气，负极收集的气体是氢气，且氢气能支持燃烧，故正确；
C.过滤的目的是除去不溶性杂质，不能除去天然水中所有的杂质，故错误；
D.分子是保持物质化学性质的最小粒子，故保持水的化学性质的最小粒子是水分子，故正确；
故选：C。
A.根据常用的溶剂解答；
B.电解水时，正极收集的气体是氧气，负极收集的气体是氢气，据此解答；
C.过滤的目的是除去不溶性杂质，据此解答；
D.分子是保持物质化学性质的最小粒子，据此解答。
本题考查学生对电解水实验的掌握，对水的净化，水的性质，水的用途等知识的掌握，难度系数低。
13.【答案】物理性质 物理变化 物理变化 化学变化 化学性质 化学性质
【解析】解：硫是一种淡黄色固体属于物质的颜色、状态属于物理性质；把块状的硫研碎属于物理变化；硫慢慢熔化是由固态变为液态没有新物质生成，属于物理变化；硫在空气中燃烧生成二氧化硫新的物质，属于化学变化；硫具有可燃性是指通过化学变化燃烧表现出来的性质，属于化学性质．
故答案为：物理性质；物理变化；物理变化；化学变化；化学性质；化学性质．
判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．判断化学性质和物理性质是看是否通过化学变化表现出来．
搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其它物质，物理性质包括：颜色、状态、气味、熔点、沸点密度、硬度、溶解性、挥发性等，化学性质包括：可燃性、氧化性、还原性、毒性等．
14.【答案】；；；
【解析】
【分析】
物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断。解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成，据此分析判断。
【解答】
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊需要在化学变化中表现出来的性质，属于化学性质；
钢铁生锈变化过程中有新物质生成，属于化学变化；
电灯通电发光发热变化过程中没有新物质生成，属于物理变化；
冰雪融化变化过程中没有新物质生成，属于物理变化；
煤气燃烧变化过程中有新物质生成，属于化学变化；
铜可以导电不需要在化学变化中表现出来的性质，属于物理性质；
天然气易燃烧需要在化学变化中表现出来的性质，属于化学性质；
氧化铜是黑色粉末不需要在化学变化中表现出来的性质，属于物理性质。故答案：；；；。
15.【答案】3 水氧气氢气 氢元素和氧元素 肥皂水 煮沸 过滤 引流 C
【解析】解：左试管中产生气体为氢气6mL气体，右管产生气体为氧气，氢气与氧气的体积比为2：1，故右试管产生的气体约3mL；电解水生成氢气和氧气，文字表达式水 氧气氢气。化学反应前后元素种类不变，故水是由氢元素和氧元素组成的。
硬水中加入肥皂水产生泡沫少浮渣多，软水中加入肥皂水产生泡沫多浮渣少，生活中可用肥皂水区分硬水和软水。
硬水中的钙镁离子加热煮沸时会转化为沉淀，从而降低水的硬度并杀灭水中病原生物。
过滤可除去水中不溶性的杂质，该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒，玻璃棒的作用是引流。
洗脸、刷牙、洗澡时随时关闭水龙头可节约用水，A正确； 用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地板可节约用水，B正确；将生活废水排入河流会污染河流，C错误；合理使用化肥和农药可防止水污染，D正确；故选C
故答案为：；水 氧气氢气；氢元素和氧元素；
肥皂水 煮沸过滤；引流
根据电解水的原理及现象分析；
根据硬水软水区分方法分析；
根据硬水软化方法分析；
根据过滤的原理分析；
根据爱护水资源的措施分析；
本题考查与水有关的基础知识，需熟记。
16.【答案】氢气 水是由氢元素和氧元素组成的 煮沸
【解析】解：
电解水时正极产生氧气，负极产生氢气，二者的体积比是2：1，a管中的气体多，是氢气，b管中的气体少，是氧气，化学反应前后元素种类不变，原子种类、个数都不变，所以可得出结论为水是由氢元素和氧元素组成的；在化学变化中，分子可分，原子不可再分等；
生活中用加热煮沸方法将硬水软化；
答案：
氢气；水是由氢元素和氧元素组成的；
煮沸；
根据电解水时正极产生氧气，负极产生氢气，二者的体积比是2：1和质量守恒定律解答；
根据生活中用加热煮沸方法将硬水软化解答；
本题难度不大，掌握电解水的实验现象、结论正氧负氢、氢二氧一等并能灵活运用是正确解答本题的关键。
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