(共34张PPT)
第一节
细胞通过分裂产生新细胞
人教版七年级上册第二单元生物体的结构层次
第二章细胞怎样构成生物体
1.描述细胞分裂的基本过程。
2.说出细胞分裂过程中染色体
变化的结果。
3.说出细胞分裂和细胞生长的关系。
学习目标
植物体生长过程
新课导入
植物体生长过程
新课导入
动物体生长过程
新课导入
生物体由小长大,与细胞的生长、分裂和分化有关。
胚胎发育过程
新课导入
细胞的生长是细胞不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积由小变大的过程。
一、细胞的生长
探究新知
老鼠和大象
老鼠和大象的个体差异很大,
主要是细胞体积不同,还是细胞数目不同?
大多数高等动、植物细胞的直径一般在20~30μm之间,相差不大。
所以,老鼠和大象的个体相差很大,主要是细胞数目不同导致的。
1. 细胞体积不能太大的原因:
(1)细胞核的控制范围有限;
(2)细胞体积越小,细胞的相对表面积比(表面积比体积)越大,越有利于物质运输。
2. 细胞体积不能太小的原因:
要容纳细胞核和细胞器。
一部分细胞生长到一定大小,就会分裂。
二、细胞分裂
一个细胞分成两个细胞就是细胞分裂。
探究新知
我们来学习:
细胞如何分裂的?
细胞分裂的过程——动物
细胞核
一分为二
细胞质
分成两份
细胞膜
向内凹陷,缢裂成两个细胞
细胞分裂的过程——植物
细胞核
一分为二
细胞质
分成两份
细胞中央
形成新的细胞膜和细胞壁
课堂作业:绘制表格比较动、植物细胞分裂过程的异同
细胞质
细胞壁
细胞膜
细胞膜
考考你
细胞分裂过程中变化最明显的是染色体
染色体
DNA——遗传物质
蛋白质
染色体是易被碱性染料(甲紫、醋酸洋红等)染成深色的物质。
染色体是遗传物质的载体。
染色体:
复制 均分成两份
两个新细胞的染色体形态和数目完全相同。
思考:
新细胞与老细胞所含的遗传物质是否一样?
STS——科学●技术●社会
脱缰的野马——癌细胞
阅读教材58页,回答以下问题:
1.癌变的细胞有什么特点?
2.癌症的治疗方法有哪些?
3.如何预防癌症?
宫颈癌细胞
1.癌变的细胞有什么特点?
①分裂快
②易扩散
2.癌症的治疗方法有哪些?
①切除
②放疗
③化疗
④生物疗法
3.如何预防癌症?
①不吸烟,少饮酒
②少食腌制、烧烤和高油脂食物
③多吃绿色蔬菜、水果和粗粮
④避免日光暴晒
⑤适量运动
1. 造血干细胞经过两次细胞分裂,结果是 ( )
A.形成两个细胞,遗传物质不变
B.形成四个细胞,遗传物质不变
C.形成两个细胞,遗传物质减半
D.形成四个细胞,遗传物质加倍
B
课堂练习
2. 果蝇体细中含有8条染色体,在三次细胞分裂后形成的八个子细胞中,每个细胞中染色体数目是( )
A.4条 B.8条 C.16条 D.32条
B
3.下列关于细胞分裂叙述中,正确的是( )
A.细胞膜先发生分裂,一分为二
B.细胞质先发生分裂,一分为二
C.细胞核分裂时,染色体的变化最明显
D.植物细胞细胞膜向内凹陷,缢裂成两个细胞
C
4.大蒜根尖分生区细胞分裂过程的正确顺序是 ( )
①细胞核一分为二
②形成新的细胞膜和细胞壁
③细胞质一分为二
A.①②③ B.③①② C.①③② D.③①②
C
5.动物细胞分裂的结果是( )
A.DNA数目增多
B.染色体数目增多
C.形态结构改变
D.细胞数目增多
D
6.染色体的组成成分是( )
A.DNA和蛋白质
B.DNA和RNA
C.RNA和蛋白质
D.DNA和脂质
A
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