(共17张PPT)
图形的周长
抽象概括
问题回顾
分层练习
回顾反思
执教教师:王笑笑
工作单位:台儿庄区古城学校
运动会报名
男生志愿者
王东 李明 刘刚
李亮 丁一 张帅
于军 刘平 赵海
女生志愿者
李燕 王静 牛莉
方悦 于美 张红
孙娟
问题回顾、整理复习
羊圈四周围上篱笆,你能帮忙算出需要多长的篱笆?
复习目标:
回顾周长概念、长方形和正方形周长的知识,对这部分知识进行整理复习,在复习中进一步理解周长的意义,长方形和正方形周长的意义,掌握长方形和正方形周长的算法。
运动会报名
复习指导:
(1)什么是图形的周长?
(2)如何计算图形的周长?
(3)如何计算长方形的周长?
(4)如何计算正方形的周长?
评价标准:4分钟后,比比谁汇报得更清晰。
运动会报名
关于图形的周长我们都学习了哪些知识
请大家以小组为单位,将我们学习的有图形的周长进行系统的整理。
运动会报名
男生志愿者
王东 李明 刘刚
李亮 丁一 张帅
于军 刘平 赵海
整理提示:
(1)回忆本单元主要学习了哪些内容?
(2)可以用文字、表格、图画或者知识树等形式对本单元的知识进行梳理、总结。
(3)遇到困难可以同位合作、或者在小组内寻求帮助。
(4)把整理出的成果在组内进行交流形成小组成果。
1.自主整理
运动会报名
男生志愿者
王东 李明 刘刚
李亮 丁一 张帅
于军 刘平 赵海
一、问题回顾、整理知识
图形的周长
认识周长:封闭图形一周的长度角周长
(1)组成图形 所有边的和。
周长的计算
(2)长方形的周长:(长+宽)×2
(3)正方形的周长:边长×4
运动会报名
一、问题回顾、整理知识
(8+4)×2
=12 ×2
=24(米)
评价标准:
1.列式正确,单位名称书写正确。
2.讲解清楚思考过程。
答:篱笆24米。
运动会报名
二、分层练习、巩固提高
(一)基本练习,温习知识。
1.
76
40
114
168
60
运动会报名
男生志愿者
王东 李明 刘刚
李亮 丁一 张帅
于军 刘平 赵海
二、分层练习、巩固提高
(一)基本练习,温习知识。
2.
4厘米
1厘米
2厘米
3厘米
2厘米
2厘米
2厘米
2厘米
2厘米
2厘米
2厘米
1厘米
3厘米
3厘米
3×3=9(厘米)
2×5=10(厘米)
(4+3)×2=14(厘米)
评价标准:
1.列式正确,单位名称书写正确。
2.任选一题,说说算式所表示的意思。
运动会报名
二、分层练习、巩固提高
(二)综合练习,应用知识。
3.装修这样的3个门,至少需要多少米木条?
1+2×2=5(米)
5×3=15(米)
答:至少需要15米木条。
运动会报名
10米
5米
4.李奶奶打算用篱笆在房屋后面的空地上围一个长方形的场地用来养鸡。
二、分层练习、巩固提高
(二)综合练习,应用知识。
请你帮李奶奶算一算33米长的篱笆够不够?
(10+5)×2=30(米)
30<33
答够了
运动会报名
男生志愿者
王东 李明 刘刚
李亮 丁一 张帅
于军 刘平 赵海
如果,李奶奶在建养鸡场时,用了墙作为长方形鸡场的边,她家应该怎样围才能够最节约材料呢
二、分层练习、巩固提高
(二)综合练习,应用知识。
10米
5米
10米
5米
5+10×2=25(米)
10+5×2=20(米)
5+10=15(米)
10米
5米
运动会报名
男生志愿者
王东 李明 刘刚
李亮 丁一 张帅
于军 刘平 赵海
二、分层练习、巩固提高
5.
(120+80)×2=400(米)
操场的周长为
学校的周长
长:155+45=200(米)
宽:95+15+95=200(米)
学校是个正方形
所以周长是
200 ×4=800(米)
(三)拓展练习,发展知识。
运动会报名
二、分层练习、巩固提高
(三)拓展练习,发展知识。
6.用小棒摆长方形:用18根同样长的小棒能围成几种不同的长方形
18
18
18
18
8
7
6
5
1
2
3
4
你发现了什么规律?
评价标准:
1.列式正确,单位名称书写正确。
2.任选一题,说说长方形长与宽与周长之间的关系。
运动会报名
在以后的生活中我们要会合理、变通的活用书本知识来解决数学问题,让数学知识更好的为生活服务。
三、抽象概括,总结提升
四、回顾反思