人教统编版四年级语文上册 第一、二单元培优提升卷（含答案及解析）

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人教统编版四年级语文上册 第一、二单元培优提升卷
（时间：60分钟 满分：100分 试卷整洁分：2分）
班级： 姓名： 得分： .
一、看拼音写词语。（16分）
huó yuè ɡuān cháo zhú jiàn qiān shǒu
（　　　） （　　　） （　　 　） （　　 　）
zhuānɡ jiɑ yóu rú　 　 táo qì shān bēnɡ dì liè
（　　　 ） （　　 　） （　 　　） （　　 　）
(1)kuān kuò(　　)的hé chuánɡ(　　)上yī jiù(　 　)铺满了é luǎn shí(　　)。
(2)果园里果子chénɡ shú(　　)了，我飞奔过去，农民伯伯拿出xīn xiān(　　)的pú tɑo(　　)zhāo dài(　　) 我们。
二、词语乐园。(18分)
1．与“霎时”意思相近的词语有： 、 。用其中一个词语写一句话： 。(3分)
2．将下列词语补充完整，再选词填空。(8分)
（ ）（ ）喧天 （ ）（ ）欲聋
（ ）（ ）无声 （ ）声（ ）语
1.运动会上观众的加油声( )。
2.上课铃响后，教室里( )。
3.春节时，人民广场上人山人海，( )。
4.她有些胆小，说话总是( )的。
3．照样子，写一写。(3分)
例：一( 块 )( 月光镀亮 )的银毯　　　一（ ）（ ）的传说
一（ ）（ ）的水墙 一（ ）（ ）的薄雾
4．选词填空。(4分)
(1)我们坐在（ ）的教室里学习。
(2)（ ）的钱塘江横卧在我们眼前。
(3)我们采哪一塘新谷（ ）阿爸呢？
(4)清晨，来到学校，我向老师们和同学们打（ ）。
三、选择题。(14分)
1.下列加点字的读音全都正确的一项是（ ）
A.屹立（yì） 霎时（sà） 怀抱（huái） 昂首东望（ánɡ）
B.浩荡（hào） 霸占（zhàn） 稻穗（suì） 半明半昧（wèi）
C.睡眠（mián） 归巢（cáo） 卵石（lǎn） 摇摇欲坠（zuì）
D.风俗（sú） 罗列（luó） 芦苇（wěi） 人声鼎沸（dǐnɡ）
2．[词语辨析]依次填入下面句中的词语最恰当的一项是(　　)。
(1)海上的夜是柔和的，是____的。
(2)潮来前，钱塘江显得很____。
(3)我和阿妈在____的村道上走月亮。
　A．幽静　宁静　静寂 B．平静　幽静　安静
C．静寂　平静　幽静 D．静寂　幽静　安静
3.下列句子中，对运用的修辞手法判断有误的一项是（ ）
A.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（排比）
B.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……（拟人）
C.在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。（拟人）
D.我仿佛听见它们在小声说话。（比喻）
4．下列对课文内容理解不正确的一项是(　　)。(2分)
A．《走月亮》一文展现了“我”和阿妈之间温馨的亲情。
B．《花牛歌》全诗运用了拟人的修辞手法，把花牛描绘得生动有趣。
C．《繁星》一文表达了作者对繁星的喜爱和赞美之情。
D．《呼风唤雨的世纪》告诉我们：人类可以战胜自然，随意支配自然。
5．“好问则裕，自用则小”出自(　 　)。(2分)
A．《礼记》 B．《论语》 C．《尚书》 D．《春秋》
6．下列诗句不属于景色描写的一项是(　 　)。(2分)
A．大漠孤烟直，长河落日圆。
B．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C．江流天地外，山色有无中。
D．须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
7．下面哪句标语的运用场合不恰当？(　 　)(2分)
A．此时无声胜有声——图书馆
B．留下芳草绿，绕行三五步——公园
C．千里之行，慎于足下——人行横道旁
D．选乘公交，绿色出行——饭店
四、按要求完成句子练习。(14分)
(1)在被装进玩具枪之前，它们从小孩的手中滑落到地上。(缩句)
_____________________________________________________________
(2)是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。(用相同的句式写句子)
_____________________________________________________________
(3)例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
春风经过田野、草地、花园，来到我们身边。(照样子改写句子)
_____________________________________________________________
（5）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（4分）
①我发现这是一个______句，它的特点是____________。
②我会照样子仿写句子：妈妈为什么生气？原来是_______________________________。
（6）当蝙蝠的嘴被封住，它就到处乱撞。（改为比喻句）（2分）
______________________________________________________________________.
（7）现代科学技术必将继续创办一个个奇迹，不断改革我们的生活。（用修改符号修改病句）（2分）
（8）那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。（用同样的句式写句子）（2分）
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。
五、积累与背诵。（18分）
1．宋代著名学者陆九渊告诫我们在学习的过程中要善于发现问题，这样才会有所长进，即“_______________，______________”。
2．人不是一生下来就什么都懂的，正如唐代文学家韩愈所说：“________________________________________？”
3．《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦著名作家________，请再写出一个他的童话作品：____________。
4．唐代诗人______的《浪淘沙》(其七)中写出大潮来势汹汹、十分壮观的句子是“__________________，___________________”。
5．钱塘江潮水汹涌的气势令人赞叹：“浪潮越来越近，犹如__________________________，浩浩荡荡地_______________；那声音如同_______________，好像____________________。”
6．_______朝________的《鹿柴》中写道：“空山不见人，____________。________________，复照青苔上。”
7．在学习时，我们要多思多问，正如东汉王充所说：“ ， ， 。”只有多思多问才能取得成功。
8．《蝙蝠与雷达》通过讲述了人类模仿 的方法给飞机装上了 ，解决了飞机在夜间安全飞行的问题，表现了热爱科学、乐于观察与探索的精神。
9．20世纪是一个呼风唤雨的世纪。现代科学技术成就变化之快，变化之大，是人们始料未及的，真可以用“ ， ”这句诗来形容。
六、综合展示厅(4分)
现代科学技术让人们的生活发生了翻天覆地的变化，也让人类对未知世界的探索取得了很大进步。我国在科技方面也取得了巨大的成就，涌现出一批杰出的人才，请你根据对人物的了解选一选。
袁隆平(　　　)　屠呦呦(　　　)　南仁东(　　　)　叶培建(　　　)
A．培育耐盐碱的“海水稻”。
B．“中国天眼”总工程师。
C．“嫦娥四号”试验器总指挥。
D．成功提取青蒿素，荣获诺贝尔奖。
七、阅读理解。(16分)
昆虫学家和蝴蝶
①在德军包围列宁格勒期间，有一位昆虫学家与他的战友们被困在列宁格勒。
②一天，这位昆虫学家看到营地不远处的树枝上停着一只蝴蝶，这只蝴蝶反复试了好几次还是没法起飞。经验丰富的昆虫学家看出了其中的隐情：它一定是受伤了。
③昆虫学家轻轻地将蝴蝶从树枝上拿下来，带回营地，小心翼翼地给它上了药。两天后，蝴蝶康复了。昆虫学家依依不舍地将它放回了大自然。
④第二天一早，奇迹出现了！
⑤昆虫学家和他的战友们发现，一夜之间，他们的营地前停满了蝴蝶，花花绿绿的蝴蝶在阳光下扑闪着美丽的翅膀，分外耀眼。
⑥昆虫学家研究昆虫多年，还没有见过如此壮观的场面。他将目光停留在了蝴蝶的翅膀上，突然他灵机一动：这些花花绿绿的色彩不正是最好的“防护服”吗？昆虫学家激动极了。他想出了用几种颜色装扮军事基地的方法，给军事基地穿上了一件大大的“花衣裳”。因此，德军在飞机上看到的只是一片花草蝴蝶的海洋。尽管德军费尽心机，列宁格勒的军事基地仍然平安无事，这为他们赢得最后的胜利打下了一定的基础。
⑦根据同样的原理，后来人们还生产出了迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡。
(有删改)
1．蝴蝶“反复试了好几次还是没法起飞”，这是因为(　　)(2分)
A．蝴蝶的翅膀沾水了。 B．蝴蝶飞累了。
C．蝴蝶受伤了。 D．蝴蝶很伤心。
2．第④段，“第二天一早，奇迹出现了！”中的“奇迹”指的是(　　)(2分)
A．蝴蝶的伤好了。
B．那只受伤的蝴蝶又回来了。
C．营地前停满了蝴蝶，美丽壮观。
D．昆虫学家把蝴蝶放回了大自然。
3．第⑥段中，“昆虫学家激动极了”，这是因为(　　)(2分)
A．军事基地平安无事。
B．蝴蝶来报恩了。
C．他发现这些花花绿绿的色彩正是最好的“防护服”。
D．他从来没有见过如此壮观的场面。
4．军事基地平安无事，是因为(　　)(2分)
A．军事基地建在海上。
B．战士们都穿着迷彩服。
C．昆虫学家巧妙地利用色彩骗过了德军。
D．战士们与德军进行了激烈的战斗把德军都给消灭了。
5．从文中看，“迷彩服”的设计启发来自于(　　)(2分)
A．蝴蝶翅膀的色彩 B．花草树木的色彩
C．海洋的颜色 D．鲜艳的衣服
6．下面是几位同学对文章主要内容的概括，你认为最合适的一项是(　　)(2分)
A．一只蝴蝶带来成千上万只蝴蝶，它们在军事基地上空飞舞，用自己的翅膀保护了军事基地。
B．德军包围列宁格勒期间，昆虫学家救了一只受伤的蝴蝶。
C．德军包围列宁格勒期间，昆虫学家救了一只受伤的蝴蝶，并由此受到启发。
D．昆虫学家救了一只受伤的蝴蝶，之后他们的营地前停满了蝴蝶，昆虫学家受这些蝴蝶翅膀色彩的启发，利用色彩保护了列宁格勒的军事基地。
7．读完文章，请你从不同的角度提出两个有价值的问题。(4分)
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参考答案
一、活跃 观潮　　逐渐　牵手　
庄稼　 犹如 淘气 山崩地裂 　
（1）宽阔 河床 依旧 鹅卵石
（2）成熟 新鲜 葡萄 招待
二、1． 顿时 、 刹那 霎时，耳边响起了“轰”的一声炸雷，好像要把房子震蹋似的
2. 锣鼓 震耳 鸦雀 低 细
1.震耳欲聋 2.鸦雀无声 3.锣鼓喧天 4.低声细语
3．例：一( 块 )( 月光镀亮 )的银毯　　　一（ 个 ）（ 古老 ）的传说
一（ 堵 ）（ 两丈多高 ）的水墙 一（ 层 ）（ 蒙蒙 ）的薄雾
4． (1) 宽敞 (2) 宽阔 (3) 招待 (4) 招呼
三、 DCDDC BD
四、(1)它们滑落到地上。
(2)示例：放学后是谁接我回家呢？是我的妈妈。
(3)春风经过田野，经过草地，经过花园，来到我们身边。
（4）①设问 自问自答 ②示例：淘气的弟弟又做错了事
（5）示例：当蝙蝠的嘴被封住，它就像没头苍蝇似的到处乱撞。
造 善
（6）现代生活科学技术必将继续创办一个个奇迹，不断改革我们的生活。
（7）示例：弟弟看到老鼠的时候会害怕，看到公鸡的时候会害怕，听别人大声说话的时候也会害怕。
六、1.为学患无疑　疑则有进
2．人非生而知之者，孰能无惑
3．安徒生　示例：《海的女儿》
4.刘禹锡　八月涛声吼地来　头高数丈触山回
5．千万匹白色战马齐头并进　飞奔而来　山崩地裂　大地都被震得颤动起来
6．唐　王维　但闻人语响　返景入深林
7．智能之士，不学不成，不问不知
8．蝙蝠探路 雷达
9． 忽如一夜春风来 ， 千树万树梨花开
六、A　D　B　C
七、1.C　2.C　3.C　4.C　5.A　6.D
7．示例：针对文章内容提问：昆虫学家从蝴蝶身上受到了什么启发？
联系生活经验提问：生活中还有哪些发明也是从动物身上得到的启发？
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