22.《智取生辰纲》 课件（23张PPT）

(共23张PPT)
22 智取生辰纲
学习目标
了解《水浒传》的相关知识，整体感知文章内容，概括“智取”情节。
01
02
03
了解早期白话文的特点，体会古今汉语的联系与贯通。
赏析小说中的主要人物，探讨生辰纲丢失的原因。
墨剑飘雨
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李永强
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检查预习——读准字音
嗔( ) 虞( )候 吹嘘( ) 朴( )刀
恁( ）地 怨怅( ) 兀( )的 气喘( ）
逞( )辩 喏喏( ) 忒( ) 剜( )口割舌
舀( ) 聒( )噪 啰唣( ) 面面厮觑( )
chēn
yú
xū
pō
nèn
chàng
wù
chuǎn
chěng
nuò
tuī
wān
yǎo
guō
zào
qù
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检查预习——理解词意
寻思：思索，考虑。
忍气吞声：形容受了气而强自忍耐，不说什么话。
絮絮聒聒：絮絮叨叨，来回地说。
热不可当：热得无法抵挡。
出没：出现和隐藏。
分说：分辩，辩白。
勾当：事情。
死心塌地：形容主意已定，决不改变。
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作者简介
施耐庵（1296——1370）元末明初小说家。曾中进士，做过官，与当道不合。弃官回家，从事著述。 施耐庵博通古今，才气横溢。洪武初，隐于江阴，设馆授徒，从学者甚众。
尝取梁山泊故事，著成《水浒传》一百二十回，文笔精工，状物肖妙。
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知识链接
《水浒传》，又称《水浒》或《忠义水浒传》，它既是我国小说史上第一部长篇白话文章回体小说，也是我国文学史上第一部以反映农民起义为题材的长篇小说。小说再现了梁山好汉们从起义发生到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。与《三国演义》《西游记》《红楼梦》并称为我国“四大古典白话小说”。
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知识链接
白话小说 是相对于“文言小说”而言，自唐宋以来用通俗语言（白话）写成的小说的统称，它的前身是民间故事和所谓“街谈巷语”。白话小说的主要阅读对象是普通大众，它的语言通俗易懂，内容大多反映市井小人物的荣枯沉浮和悲欢离合，表现出与传统士大夫诗文迥然不同的世俗精神风貌。
《水浒传》堪称中国白话文学的一座里程碑。其作者以极高的文化修养驾驭流利纯熟的白话刻画人物形象，描绘各种场景，极其生动。特别是人物间的对话，让人如闻其声、如见其人。《水浒传》让白话文体在小说创作方面的地位得到完全确立，对整个中国文学史的影响极为深远。
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主要人物
吴用，《水浒传》中的主要人物，梁山泊排名第三。满腹经纶，通晓文韬武略，足智多谋，常以诸葛亮自比，道号“加亮先生”，人称“智多星”。
公孙胜，绰号入云龙，道号一清。梁山大聚义时，排第四位，担任机密军师。他与晁盖、吴用等七人结义，一同劫取生辰纲，后上梁山入伙。后又离开梁山，回乡探母，直到大破高唐州时方被戴宗请回。
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主要人物
晁盖，梁山泊的总寨主。武功超群，神武过人，平生仗义疏财，为人义薄云天，专爱结交天下好汉，闻名江湖。是一位真正敢于为民请命的好汉。传说邻村西溪村闹鬼，村人凿了一个青石宝塔镇在溪边，鬼就被赶到了东溪村。晁盖大怒，就去西溪村独自将青石宝塔夺了过来在东溪村放下，因此人称托塔天王。
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主要人物
阮小二，绰号“立地太岁”在梁山好汉中排名第二十七位，梁山四寨水军头领第四位。在阮氏三兄弟中排行老大。
阮小五，绰号“短命二郎”，梁山排行中第二十九位，梁山八大水军头领第四位。在阮氏三兄弟中排行第二。
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主要人物
阮小七，绰号“活阎罗”，梁山英雄中第三十一条好汉，梁山水军八员头领第六位。在阮氏三兄弟中年纪最小。
刘唐，绰号“赤发鬼”。他是晁盖的心腹班底。梁山大聚义时，排第二十一位，担任步军头领。
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主要人物
杨志，绰号“青面兽”，杨家将后人，武举出身，曾任殿帅府制使，因失陷花石纲丢官。后在东京谋求复职不果，穷困卖刀，杀死泼皮牛二，被刺配大名府，得到梁中书的赏识，提拔为管军提辖使，他护送生辰纲，结果又被劫取，只得上二龙山落草。三山聚义后加入梁山，在梁山排第十七位，上应天暗星，位列马军八骠骑兼先锋使。
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整体感知
自由朗读课文完成如下任务：
1.用一句话概述课文故事情节；
2.小说以“生辰纲”的争夺为中心事件，采用了双线结构，明线是什么？暗线是什么？
本文叙述了杨志受大名府留守梁世杰（蔡京的女婿）的派遣，押送生辰纲前往东京，在黄泥冈被晁盖、吴用等人用计夺走的故事。
明线──杨志押运生辰纲
暗线──晁吴智取生辰纲
点我放课文朗读
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研读课文
再读课文，根据人物的主要行动，分别用简要的语言概括出明、暗两条线索的故事情节。
明线：上路──中计──失纲
暗线：定计──施计──劫纲
明、暗双线在什么时间、什么地点交接在一起？
六月初四正午；黄泥冈松树林。
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研读课文
根据提示，在横线上补写出相关的人物。
（1）开端： 慎押金银担。
（2）发展： 贩枣蒙杨志。
（3）进一步发展： 卖酒诱官军。
（4）高潮： 巧下蒙汗药。
（5）结局： 上当饮药酒。
（6）尾声：好汉智取生辰纲。
杨志
七雄
白胜
吴用
杨志
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研读课文
简要说出“智取生辰纲”这一故事情节中两个关键的行动步骤。
刘唐当众在酒桶中打酒喝；吴用在酒中下药。
智取生辰纲之所以取得成功，除了人的因素以外，离不开自然条件的“相助”，请你写出有利于智取的两个自然条件。
天气炎热，押送的官兵要喝酒；
身处在树林中，便于布置和逃脱，官兵来不及追赶。
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研读课文
晁盖、吴用等人劫取生辰纲用“智”主要体现在哪些方面
①智用天时。利用天气炎热的条件，设下喝酒计谋。
②智用地利。在黄泥冈以逸待劳。
③智用矛盾。利用杨志等人的内部矛盾，推波助澜。
④智用计谋。一稳——扮客商，稳住对方 （初消疑心）
二诱——佯争酒，引诱对方 （消尽疑心）
三麻——巧下药，麻翻对方 （全部放倒）
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研读课文
杨志并非无智，试分析他失败的关键症结在哪里？
关键症结在于杨志内部分化，矛盾激烈，而晁盖内部团结一心。老都管斥责杨志的一番话，顺应了军汉、虞候的心愿，而使杨志最终妥协，同意军士们买酒、喝酒，自己也深受其害。由此可见，杨志最终败于晁盖、吴用的“智”下，关键是没有处理好与部下的关系，激化了内部矛盾。
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研读课文
本文题为“智取生辰纲”，理应着重写晁盖、吴用他们如何“智取”，可文章的前半部分只写了杨志一行的行动，这是否离题？为什么？
没有离题。文章前半部分交代杨志行踪，着重描写他事事留意，处处小心，精明过人。可即便如此，仍是被劫，更衬托出吴用等好汉的机智与算计。为后文的“智取”埋下伏笔。
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研读课文
试举例分析杨志的性格特点。
精明、谨慎、能干：因其久在江湖，知道押运生辰纲的凶险，刚接受任务时，就多次推托，推辞不掉时，便对相关事宜作精心安排。首先要求一行人扮做普通的行商客人，悄悄赶路，以免引人注意；后又要求梁中书给自己提调众人的权力，以防内部不和，被“贼人”钻空子。在路上，根据不同的地形，不断更改行路的时间，坚决不允许大家在黄泥冈的松林里休息，千方百计阻拦士兵买酒喝等。
急功近利、粗暴蛮横：太过看重这一次的任务，唯恐有失，使自己封妻荫子的愿望落空，使得他对手下的兵士“轻则痛骂，重则藤条鞭打”。
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主旨归纳
本文通过对杨志与晁盖一行人围绕“生辰纲”斗智斗勇的描绘，刻画了杨志精明能干、小心谨慎、见识过人、粗暴蛮横的性格特点，形象地表现出晁盖、吴用等英雄的智慧、胆识和团结协作，生动地塑造了英雄好汉的形象，讴歌了他们的大智大勇。
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艺术特色
1.善用环境描写，推动情节发展。
文中关于天气炎热的描写采用正面描写与侧面描写相结合的方法，而且写“热”又是从各个不同的角度反复描述。这种典型环境的描写，不仅能烘托气氛，有助于刻画人物性格，同时能推动故事情节发展，即天热成为矛盾冲突发生、发展、激化的重要客观原因之一。
2.巧用矛盾冲突，刻画人物性格。
文中有两种矛盾：一种是杨志与众军汉、虞候、老都管之间的内部矛盾，表现为押送中快与慢、走与歇、不准喝酒与要喝酒的矛盾，这是次要矛盾；另一种是杨志押送生辰纲与晁盖等人智取生辰纲的矛盾，这是主要矛盾。从全文看，小说无论是对杨志谨慎、精明、蛮横性格的刻画，还是对好汉们足智多谋、团结协作的群体描写，都是把他们放在复杂的矛盾冲突中进行的。
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板书设计
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杨志押送生辰纲
上路
中计
失纲
好汉智取生辰纲
定计
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斗智斗勇