17.3电阻的测量同步练习2021-2022学年人教版九年级物理（含答案）

17.3电阻的测量同步练习2021-2022学年人教版九年级物理
知识点1伏安法测定值电阻的阻值
1.在测量电阻的实验中,下列说法中错误的是( )
A.实验原理是欧姆定律
B.将变阻器连入电路时,滑片应移动到使电路中的电流最小的位置
C.在无法估计被测电压、电流的大小时,应采用试触法选取合适的量程
D.测量时只要测量一组数据即可
2.如图所示的电路中,R为待测电阻,阻值约为5Ω。给你的器材有:滑动变阻器(10Ω2A);电流表(两个量程分别为0~0.6A、0~3A);电压表(两个量程分别为0~3V、015V);电池组(三节新干电池串联)。为使测量时能较准确地读数,两只电表的量程应选用( )
A.0~0.6A和0~15V B.0~3A和0~15V C.0~0.6A和0~3V D.0~3A和0~3V
3.现要测量电阻R的阻值,提供的实验器材有:待测电阻R2(约5Ω)、两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干。
(1)实物连接时,开关要处于＿＿＿ (填“断开”或“闭合”)状态,用笔画线代替导线,将图1中的实物图连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向接线柱D移动时接入电路的阻值变小。
(2)正确连线后,闭合开关,移动滑片P,电流表示数几乎为零,电压表示数接近电源电压且几乎不变。若电路中只有一处故障,可判断该故障是＿＿＿
(3)排除故障继续实验,刚一“试触”,就发现电流表指针迅速摆动到最大刻度,其原因可能是(写出两点即可):①＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ② ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。调整后继续实验,电流表的示数为0.50A,电压表的示数如图2,该示数为＿＿＿V,则Rx=＿＿＿Ω。
(4)通常情况下要进行多次测量并取平均值,其目的是＿＿＿
知识点2伏安法测小灯泡的阻值
4.小明做“测量小灯泡的电阻”实验时,使用的小灯泡正常发光时电压为2.5V,电源电压为3V。小明现已连接了部分电路,如图甲所示。
(1)在已连接的电路中,有一不当之处是＿＿＿＿＿＿
(2)请用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整。
(3)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,电流大小为＿＿＿A,小灯泡正常发光时的电阻为＿＿＿Ω(电阻的计算结果保留一位小数)。
(4)小明的实验记录和有关计算如表所示。从表格设计看,小明计划把四次电阻的平均值作为小灯泡的电阻值,他认为这样可以减小误差,你认为小明的做法是＿＿＿(填“正确”或“错误”)的。从表中数据看,不同电压下小灯泡的电阻值不同,这是灯丝电阻受＿＿＿影响导致的。
实验序号 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 电阻的平均值R/Ω
1 2.5
2 2.1 0.26 8.1
3 1.7 0.24 7.1
4 1.3 0.21 6.2
核心素养
5.在“伏安法测电阻”的实验中,小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象,在处理实验数据时,分别画出了U-1图象,如图甲、乙所示。对于图象的分析,以下说法错误的是
A.由图甲可知,定值电阻的阻值为1Ω
B.由图甲可知,定值电阻的阻值不随其两端的电压和通过的电流而改变
C.为了减小误差,应该用多次测量取平均值的方法,计算小灯泡的电阻
D.由图乙及实验现象可知,小灯泡的电阻随灯丝温度的升高而增大
6.在“伏安法测电阻”的实验中,关于滑动变阻器作用的下列说法中正确的是（ ）
A.控制电源的电压,以免损坏电压表
B.改变电阻两端的电压和电路中的电流,实现多次测量
C.使电压表和电流表的读数更加准确
D.只能使电阻两端的电压升高,电路中的电流变大
7.某同学利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻。已知电源电压恒为4.5V不变,小灯泡标有“2.5V”字样,他记录的实验数据如表所示。关于该同学的实验,下列说法合理的是（ ）
电压/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
电流/A 0.10 0.16 0.20 0.23 0.25 0.27
电阻/Ω 5.0 6.3 7.5 8.7 10.0 11.1
平均电阻/Ω 8.1
A.电路图中a是电压表,b是电流表
B.小灯泡正常发光时的电阻是8.1Ω
C.滑动变阻器的最大阻值至少为40Ω
D.闭合开关后,滑片P向左移,小灯泡的电阻减小
8.如图所示是一种“伏安法”测电阻的电路图,下列关于电阻R2的测量误差及其产生原因的说法中正确的是( )
A.测量值偏大,由于电流表有内阻
B.测量值偏小,由于电压表有内阻
C测量值偏大,由于电压表有内阻
D.测量值偏小,由于电流表有内阻
9.用如图甲所示的电路测量定值电阻R的阻值,测量数据记录如表:
实验次数 1 2 3
电压/V 1.5 2.0 2.5
电流/A 0.16 0.24
电阻/Ω 9.4 10.4
(1)第2次测量时,电流表示数如图乙所示,为＿＿＿A对应的电阻值为＿＿＿Ω
(2)根据三次实验数据可得定值电阻RX=＿＿＿Ω (结果保留一位小数)。
(3)实验时,闭合开关,发现电流表和电压表指针都不偏转。用一根导线在图甲中先后连接接线柱B与C、C与D时,电压表和电流表示数都为零,连接接线柱D与E时,电压表和电流表指针明显偏转,则电路的故障是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(4)如果没有电压表,电源电压未知,可以用最大阻值为R的滑动变阻器和如图丙所示电路,来测量电阻RX的阻值。闭合开关后,滑动变阻器滑片在最左端时,电流表示数为I1;滑动变阻器滑片在最右端时,电流表示数为I2,则电阻RX=＿＿＿(用相关物理量的符号表示)
10.为了比较方便地测量出未知电阻的阻值,物理兴趣小组的同学设计了一个“电阻测量盒”:将一个电源(电压不变)一个阻值为R0的定值电阻、一个开关和一个电流表用导线连接起来装入一个盒内,并引出两根导线到盒外,如图甲所示。未使用时,盒内开关断开,电流表无示数;使用时,将盒外的两根导线分别与待测电阻Rx的两端相连,读取开关闭合时电流表的示数I1、开关断开时电流表的示数l2, 经计算得知Rx的阻值。
请你解答如下问题:
(1)在图乙的虚线框内画出测量盒中符合上述设计要求的两种可能的电路图;
2)在你所设计的电路中任选一种,推导出待测电阻Rx的数学表达式。(请注明所选择的电路,Rx表达式用已知量和测量量表示)
答案
D
C
(1)断开 略 (2)Rx断路(或Rx接线柱接触不良) (3)电源电压过大滑动变阻器的最大阻值偏小2.6 5.2 (4)减小实验误差
(1)开关闭合 (2)略 (3)0.28 8.9 (4)错误 温度
C
B
C
B
0.20 10.0 9.9 变阻器断路
略