人教版八年级下册：第2课 最可爱的人 导学案

课题 第二课最可爱的人 主备人 授课人
课型 新授课 备课时间 上课时间
【教学目标：】
【内容标准】
讲述黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。
【教学过程：】
一、自学教材我知道：
基础知识
最可爱的人（抗美援朝）
(1)背景
①美国侵朝；（ ）年6月，朝鲜内战爆发，美军入侵朝鲜。
②美国侵华：“联合国军”越过“三八线”，打到我国的（ ），同时美国第七舰队入侵中国（ ）。
(2)目的：抗美援朝，（ ）。
(3)过程
①（ ）年10月，（ ）率中国人民（ ）开赴朝鲜前线。
②中朝人民并肩作战，五战五捷，把美国侵略军赶回到 “（ ）”附近.
③（ ）年（ ）月，美目被迫在停战协定上签字。
(4)英雄
①在（ ）战役中，勇堵敌人枪口的（ ）。
②为保证战斗的胜利而被大火吞噬的（ ）。
（5）抗美援朝精神： 主义、 主义、 主义、 主义。
二、难点一起来突破：
（一）“总之我们应该参战，必须参战，参战的利益大，不参战的损害极大。”这是毛泽东说过的一句话。请你回答：
（1）毛泽东当时认为什么必须参战？中国最终以什么形式参战的？
（2）参战的利益是什么？不参战有什么损害？
（3）参战与否是与什么联系到一起的？我们应该树立起什么样的意识？
（二）在中国近现代史上，中国政府向“邻人”大规模派兵的共有两次，请你说出这两次出兵的时间，战争名称，战争的结果和造成不同结果的原因，这两次不同的结果，对我们有什么样的启发？
（三）第二课动脑筋
1．中国人民志愿军当时能不出兵吗？
2．人们为什么称中国人民志愿军为最可爱的人？
3．你认为在中国人民志愿军的身上凝聚了那些可贵的精神？
三、课堂知识网络构建
最可爱的人 原因 （1）美国的侵略活动严重威胁了中国的安全：①1950年夏，朝鲜内战爆发，以美军为主的“联合国军”越过“三八线”一直打到中国边境鸭绿江边；②美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市；③美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止中国人民解放台湾。（2）朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。
目的 ，
时间 19 年 月～19 年 月
经过 开始 19 年10月以 为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线。
战役 发动 次大规模战役， 战 捷； 战役。
英雄事迹 ，舍身堵枪口，掩护战友夺回阵地。 ，为保证潜伏部队安全，严守纪律，烈火烧身，纹丝不动。
结果 胜利 19 年 月，美国被迫在 上签字，中朝人民取得了这场反侵略战争的胜利。
胜利原因 党的英明决策和正确指挥，全国人民的大力支持，志愿军和朝鲜军民的英勇战斗。
意义 保卫了中国国家安全，赢得了安定的国内建设环境，提高了中国的国际威望，维护了亚洲与世界和平。
感想 中国人民志愿军精神： 、 、 和 精神。
四、达标训练测试：
1、好的歌曲，能够唱响时代的主旋律。“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”唱出的时代主旋律是
A．抗美援朝，保家卫国 B．转战陕北，斗智斗勇
C．决战平津，瓮中捉鳖 D．渡江战役，一往无前
2、“雄赳赳。气昂昂，跨过鸭绿江!保和平，卫祖国，就是保家乡!”与这首战歌相关的历史事件是
A．甲午中日战争 B．抗日战争 C．解放战争 D．抗美援朝
3、毛泽东曾写诗赞扬一位将军：“山高路远坑深，大军纵横驰奔。谁敢横刀立马？唯我彭大将军！”建国初期，“彭大将军”指挥并取得胜利的对外战争是
A.雅克萨之战 B.渡江战役 C.百团大战 D.抗美援朝战争
4、某班表演历史短剧《上甘岭战役》，小刚在剧中扮演舍身堵枪眼的志愿军战士，他扮演的是：
A．董存瑞 B．邱少云 C．黄继光 D．罗盛教
5、黄继光、邱少云等志愿军战士被誉为“最可爱的人”，他们的英雄壮举发生在
A．北伐战争中 B．抗日战争中 C．解放战争中 D．抗美援朝战争中
6、2008年1月23日，中宣部、文化部等四部委联合下发了《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》。按照通知要求，各地陆续免费开放了一大批博物馆、纪念馆。回答7--8题。
7．右图最适合陈列在
A．中国人民抗日战争纪念馆 B．西柏坡纪念馆
C．平津战役纪念馆 D．抗美援朝纪念馆
8.观察图二，请将下列河流或地点的英文字母代号填在图中相应的方框内。（3分）
中朝边境：A. 鸭绿江
朝鲜首都：B .平壤
重要战役地点：C. 上甘岭
五、课堂总结我来做：
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