人教版八年级下册：第6课 探索社会主义的道路 导学案

课题 第六课探索社会主义的道路 主备人 授课人
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【教学目标：】
【内容标准】
（1）了解"大跃进"和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。
（2）讲述王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。
【教学过程：】
一、自学教材我知道：基础知识
探索社会主义的道路 探索中的良好开端与失误 良好开端 中共八大召开 背景 ①国内背景：三大改造基本完成，社会主义制度在我国基本建立起来，基于对国内主要矛盾正确分析。②国际背景，20世纪50年代中期，世界经济与科技迅速发展，为适应这种发展。
时间
地点
内容 分析矛盾
任务
意义
失误 标志 1958年总路线的提出，内容是“ 、 、 地建设社会主义”。②“ ”运动和 运动
特点 、 、 、“ ”风。
失误原因 ①②③④
影响 ①使得“ ”的错误在全国各地严重泛滥开来。②使国家和人民面临建国以来前所未有的严重经济困难。
调整 19 年春，党和政府全面调整国民经济，恢复发展生产。经过努力，不久就取得明显成效。
建设成就和模范人物 成就 ①主要工业产品都有很大增长， 工业尤为突出。 油田的建成结束了中国靠“洋油”的时代，实现原油和石油新产品全部自给。②新兴的 工业、 工业、 工业从无到有地发展起来。
英雄模范人物 “两弹元勋” ；“铁人” ；“党的好干部” ；人民的好战士（ ）等。
二、难点一起来突破：
1、中共八大制定的主要任务是否正确？为什么？在后来的实际工作中，这一决定的执行情况如何？
2、中共八大后的十年中，我国社会主义建设取得了哪些巨大的成就？又出现了哪些严重的失误？如何看待这些失误？通过失误你得到了什么样的经验教训？
3、1959—1961年，国家和人民面临严重的经济困难的原因是什么？党和政府是怎样解决这些问题的？
“4、大跃进”时期，中国许多地方的农民放弃了耕作，上山采矿，建炉炼钢。你认为这样做对我国的自然环境和国民经济会产生什么影响？在现实生活中，你能举出涉及环境问题的例子吗？
三、达标训练：
1)中共八大
①背景：20世纪50年代中期，世界（ ）迅速发展。
②时间：19（ ）年。
③内容：分析了当时社会主要矛盾，并据此确定党和人民的主要任务是集中力量发展社会（ ），实现国家（ ）。
④意义：是（ ）的良好开端。
2)探索失误
①（ ）年提出了建设社会主义的（ ），反映了群众的愿望，但忽视了客观（ ）。
②发动了“（ ）”和（ ）运动，使“（ ）”的错误严重泛滥，主要标志是（ ）、瞎指挥、（ ）和“共产”风。
3)建设成就
①（ ）建成，实现了原油和石油产品全部自给。
②新兴的（ ）工业、原子能工业、（ ）工业发展起来。
4)模范人物：石油工人（ ）、两弹元勋（ ）、县委书记（ ）等、人民的好战士（ ）。
四、直击中考：
1、下面改编的这段歌谣来自于互联网：东北有个杨靖宇，其别名叫“忠良将”；东北有个张学良，其别名叫兵谏蒋；东北有个王进喜，其别名叫“铁脊梁”；东北有个杨利伟，其别名叫“震宇航”。有关这四位人物及业绩的搭配不正确的是
A.杨靖宇～著名的抗日将领 B.张学良～发动了西安事变
C.王进喜～优秀的县委书记 D.杨利伟～中国进入太空第一人
2、下列中国共产党对中国革命和建设的探索不正确的是
A.建立农村革命根据地 B.实施“一五”计划 C.人民公社化运动 D.中共“八大”
3、下图反映的是新中国在20世纪五六十年代的农业经济发展状况，出现图中B点到C点这一变化的主要原因是
A．经济建设没有计划性
B．自然灾害迅速蔓延
C．“左”倾错误严重泛滥 D．“文革”扩展到经济领域
4、1964年10月16日，随着一声巨响，硕大的蘑菇云腾空升起，我国第一颗原子弹爆炸成功了！与这一成就直接有关的人物是
A．詹天佑 B．侯德榜 C．邓稼先 D．袁隆平
5、“1984年，根据中央的决定，全市撤销人民公社、生产大队及生产队，建立乡政府和村民委员会。”（摘自《滨州历史》）请问人民公社的开始建立是在
A.新中国成立初期 B.第一个五年计划时期C.大跃进运动中 D.文化大革命时期
6、王斌同学在讨论中引用了下列材料：“人有多大胆，地有多大产”。“粮食亩产十万斤，一颗白菜重250斤，一个萝卜重千斤”等。他联系所学知识，分析得出“这是‘大跃进’和人民公社化运动时出现的浮夸风现象”的判断，并进而得出“‘大跃进’和人民公社化运动是我国探索建设社会主义道路中的一次严重失误”是结论。你对王斌同学学习方法和学习效果的评价是
A.引用真实的材料、联系所学知识、分析形成正确的判断、得出正确结论
B.引用真实的材料、联系所学知识、分析与形成的判断不一致、得出的结论错误
C.引用材料不存在、无依据发表评论、形成的判断错误、得出的结论错误
D.引用材料有力论证了所形成的正确判断、但得出的结论错误
7、观看右圈，结合所学知识判断这一漫画可能出现在中国社会主义建设的哪一运动中？
A．农业合作化运动 B．土地改革
C．“大跃进”运动 D．“文化大革命”
8、右图是一幅中华人民共和国建国后创作的宣传画，从中可以得出的历史信息有
①该宣传画创作的时间应该是1958年－1960年
②该面反映了我国人民要求改变经济落后面貌的迫切愿望
③通过该画可知当时存在浮夸风现象
④该画内容充分说明“人有多大胆，地有多大产”
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
9、邮票记录着历史。与右图邮票中人物相关联的称号是
A．“铁人” B．“党的好干部”C．“两弹元勋”D．“最可爱的人”
10、在四川汶川大地震发生后的抗震救灾中，涌现出许多可歌可泣的英模，他们无畏无惧、争分夺秒救援群众的事迹感天动地。追溯历史，在社会主义道路的探索时期，我国也涌现出许多杰出人物，右图人物便是其中之一，他是：
A．邱少云 B．邓稼先 C．焦裕禄 D．王进喜
11、“大跃进”运动时一幅壁画上写道：肥猪赛大象，就是鼻子短，全社杀一口，足够吃半年。这是下列哪些“左”的错误的表现
①高指标②瞎指挥③浮夸风④“共产”风
A．①②B．③④C．①③D．②④
12、大跃进和人民公社化运动，是党在（▲）过程中的一次严重失误
A．一五计划实施 B．探索建设社会主义道路
C．土地改革 D．三大改造
李明对书上的二幅图片（右图）感 到十分不解：自己家种的水稻没有大人高、萝卜没有脸盆大，为什么图画上的水稻高耸入云、萝卜硕大赛驴？
请你进行学习探究，回答问题。
（1）“水稻比天高”、“萝卜比驴大”的情况发生在什么历史时期？它反映了当时社会的什么现象？对经济建设造成什么影响？（3分）
（2）为什么从那以后我们没有再见到此类社会现象？它给我们留下什么历史教训？（2分）
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