25.1.2 概率-初中数学人教版九年级上册同步试题精编(word版含答案)

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名称 25.1.2 概率-初中数学人教版九年级上册同步试题精编(word版含答案)
格式 docx
文件大小 141.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-10-12 08:30:08

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文档简介

25.1.2概率
知识点1 盖里意义的理解
例1.下列说法中错误的是( )
A.不可能事件发生的概率为0 B.概率很小的事不可能发生
C.必然事件发生的概率是1 D.随机事件发生的概率大于0、小于1
变式2.下列关于概率说法正确的是( )
A.因为抛掷一枚图钉不是“钉尖着地”就是“钉尖不着地”(如图所示),所以“钉尖着地”发生的概率是0.5
B.连续三次抛一枚均匀硬币均正面朝上,若第四次再抛,出现反面朝上的可能性大一些
C.小明投篮投中的概率是60%,这表明小明平均每投篮10次,可能投中6次
D.随机事件发生的频率就是该事件发生的概率
3.如图是学校发放的“你是否喜欢游泳”的抽样问卷调查卡(要求必答且只能选择一项).收集卡片后随机抽取到“喜欢游泳”同学的概率是,这意味着(  )
A.收回5张调查卡片,其中2张选择“喜欢游泳”卡片
B.选择“喜欢游泳”的卡片占收回总调查卡的40%
C.选择“喜欢游泳”与“不喜欢游泳”的卡片数比为2:5
D.每抽出100张卡片,有60张卡片选择“不喜欢游泳”
知识点2 利用概率公式求概率
例4.已知盒子里有2个黄色球和3个红色球,每个球除颜色外均相同,现从中任取一个球,则取出红色球的概率是( )
A. B. C. D.
变式5.从如图所示的四张扑克牌中任取一张,牌面数字是3的倍数的概率是______.
6.有7张纸签,分别标有数字1,2,3,4,5,6,7,小明从中任意抽取一张纸签(不放回),小颖从剩余的纸签中任意抽取一张,谁抽到的数字大谁就获胜,然后两人把抽到的纸签都放回,重新开始游戏.
(1)现小明已经抽到数字4,然后小颖抽纸签,那么小明获胜的概率是多少?小颖获胜的概率又是多少?
(2)若小明已经抽到数字6,小明、小颖获胜的概率分别是多少?若小明已经抽到数字1,情况又如何?
知识点3 几何概率
例7.如图,每一块方砖除颜色外完全相同,有一把钥匙藏在这16块方砖的某一块下面,则钥匙正好藏在黑色方砖下面的概率是__________.
变式8.如图,把一个圆形转盘按的比例分成A,B,C,D四个扇形区域,自由转动转盘,停止后指针落在______区域内的概率最大.
9.小花家的客厅地板如图所示,一个小球在地板上任意滚动,并随机停留在某块地板砖上,每块地板砖的大小质地完全相同,那么小球停留在白色区域的概率是______.
课堂练习
10.一个口袋中装有2个红球,m个绿球,n个黄球,每个球除颜色外其它都相同,搅均后随机地从中摸出一个球是红球的概率是,则m+n的值为( )
A.2 B.3 C.4 D.6
11.如图,现有一个均匀的转盘被平均分成等份,分别标有数字、、、、、这六个数字,转动转盘,当转盘停止时,指针指向的数字即为转出的数字.
(1)转动转盘,转出的数字大于的概率是多少
(2)小明手中现有两张分别写有数字和的卡片,要随机转动转盘,转盘停止后记下转出的数字,与小明手中两张卡片上的数字分别作为三条线段的长度.
①这三条线段能构成直角三角形的概率是多少?
②这三条线段能构成等腰三角形的概率是多少?
12.如图,将一个封闭的圆形装置内部划分为三个区域,其中A、B两个区域为圆环,C区域为小圆.
(1)求出A、B、C三个区域的面积;
(2)若随机往装置内扔一粒黄豆,求黄豆落在B区域的概率.
试卷第2页,总3页
参考答案
1.B
【分析】
根据概率的意义分别判断后即可确定正确的选项.
【详解】
解:A、不可能事件发生的概率为0,正确,不符合题意;
B、概率很小的事也可能发生,故错误,符合题意;
C、必然事件发生的概率为1,正确,不符合题意;
D、随机事件发生的概率大于0,小于1,正确,不符合题意,
故选:B.
【点睛】
本题主要考查了概率的意义,解题的关键是了解不可能事件发生的概率为0,必然事件发生的概率为1,难度不大.
2.C
【分析】
根据概率值只是反映了事件发生的机会的大小,不是会一定发生,故可依次判断.
【详解】
解:A.因为图钉上下不一样,所以钉尖朝上的概率和钉尖着地的概率不相同,不正确;
B.连续三次抛一枚均匀硬币均正面朝上,若第四次再抛,出现正面朝上和反面朝上的可能性一样大,故说法不正确;
C.小明投篮投中的概率是60%,这表明小明平均每投篮10次,可能会投中6次,故说法正确;
D.根据定义,随机事件的频率只是概率的近似值,它并不等于概率,故不正确.
故选:C.
【点睛】
本题解决的关键是理解概率的概念只是反映事件发生机会的大小;概率小的有可能发生,概率大的有可能不发生.
3.B
【分析】
根据概率的意义:一般地,在大量重复实验中,如果事件A发生的频率稳定在某个常数p附近,那么这个常数p就叫做事件A的概率,来回答即可.
【详解】
解:100%=40%,
∴学校发放的“你是否喜欢游泳”的抽样问卷调查卡(要求必答且只能选择一项).收集卡片后随机抽取到“喜欢游泳”同学的概率是,这意味着选择“喜欢游泳”的卡片占收回总调查卡的40%.
故选:B.
【点睛】
此题考查的是概率的意义,掌握其概念是解决此题的关键.
4.C
【分析】
先求出球的总个数与红球的个数,再根据概率公式解答即可.
【详解】
解:因为盒子里有3个红球和2个黄球,共5个球,从中任取一个,
所以是红球的概率是.
故选:C.
【点睛】
此题考查了概率公式的应用.用到的知识点为:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率.
5.
【分析】
根据概率公式直接计算即可解答.
【详解】
解:从中随机抽出一张牌,牌面所有可能出现的结果由4种,且它们出现的可能性相等,其中出现3的倍数的情况有1种,
∴ P(牌面是3的倍数)=
故答案为:
【点睛】
此题考查了概率公式的运用,解题的关键是确定整个事件所有可能的结果,难度不大.
6.(1)小明获胜的概率是;小颖获胜的概率是;(2)小明已经抽到数字6,小明获胜的概率是;小颖获胜的概率是;小明已经抽到数字1,则小明获胜的概率是0,小颖获胜的概率是1.
【分析】
(1)根据题意列出可能性,根据概率公式即可求解;
(2)根据题意列出可能性,根据概率公式即可求解.
【详解】
解:(1)共有7张纸签,
小明已经抽到数字4,如果小明获胜的话,小颖只可能抽到数字1、2、3,
所以小明获胜的概率是.
如果小颖要获胜,抽到的数字只能是5、6、7,
所以小颖获胜的概率是
(2)若小明已经抽到数字6,
如果小明获胜的话,小颖只可能抽到数字1,2、3、4,5,
所以小明获胜的概率是.
如果小颖要获胜,抽到的数字只能是7,
所以小颖获胜的概率是.
若小明已经抽到数字1,
则小明获胜的概率是0,小颖获胜的概率是1.
【点睛】
本题考查了列表法或树状图法:通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式求出事件A或B的概率.也考查了二次函数图象上点的坐标特征.
7.
【分析】
根据几何概率的求法:藏在黑色的方砖下的概率就是黑色区域的面积与总面积的比值.
【详解】
解:观察这个图可知:黑色区域(4块)的面积占总面积(16块)的,
则它最终停藏在黑色方砖下的概率是;
故答案为:.
【点睛】
本题考查几何概率的求法:首先根据题意将代数关系用面积表示出来,一般用阴影区域表示所求事件(A);然后计算阴影区域的面积在总面积中占的比例,这个比例即事件(A)发生的概率.
8.D
【分析】
首先确定在图中A,B,C,D区域的面积在整个面积中占的比例,根据这个比例即可求出指针指向A,B,C,D区域的概率,比较大小即可.
【详解】
解:∵一个圆形转盘按1:2:3:4的比例分成A、B、C、D四个扇形区域,
∴圆被等分成10份,其中A区域占1份、B区域占2份、
C区域占3份、D区域占4份,
∴落在A区域的概率=;
落在B区域的概率==;
落在C区域的概率=;
落在D区域的概率=;
故指针落在D区域内的概率最大,
故答案为:D.
【点睛】
本题考查几何概率的求法:首先根据题意将代数关系用面积表示出来,一般用阴影区域表示所求事件(A);然后计算阴影区域的面积在总面积中占的比例,这个比例即事件(A)发生的概率.
9.
【分析】
直接求出以总面积和白色区域的面积,再利用概率公式求出答案.
【详解】
解:设每块地砖的面积为1,所以总面积为24,
黑色区域的面积为6,所以白色区域的面积为18,
∴小球停留在白色区域的概率为:,
故答案为:.
【点睛】
此题主要考查了几何概率,正确掌握概率求法是解题关键.
10.C
【分析】
根据概率计算公式进行求解即可得到答案.
【详解】
解:由题意得:
随机摸出一个球是绿球的概率为,
∴,

故选C.
【点睛】
本题主要考查概率计算公式,熟练掌握概率的计算公式是解题的关键.
11.(1);(2)①;②.
【分析】
(1)转盘被平均分成6等份,转到每个数字的可能性相等,共有6种可能结果,大于4的结果有3种,由概率公式可得;
(2)①转盘被平均分成6等份,转到每个数字的可能性相等,共有6种可能结果,能够成直角三角形的结果有1种,由概率公式可得;
②转盘被平均分成6等份,转到每个数字的可能性相等,共有6种可能结果,能够成等腰三角形的结果有2种,由概率公式可得.
【详解】
解: (1)转盘被平均分成6等份,转到每个数字的可能性相等,共有6种可能结果,大于4的结果有3种,
∴转出的数字大于4的概率是;
(2)①转盘被平均分成6等份,转到每个数字的可能性相等,共有6种可能结果,能够成直角三角形的结果有1种,
∴这三条线段能构成直角三角形的概率是;
②转盘被平均分成6等份,转到每个数字的可能性相等,共有6种可能结果,能够成等腰三角形的结果有2种,
∴这三条线段能构成等腰三角形的概率是.
【点睛】
本题主要考查概率公式的运用及三角形三边间的关系、等腰三角形的判定,熟练掌握三角形三边之间的关系和等腰三角形的判定是解题的关键.
12.(1)SA=45πcm2,SB=27πcm2,SC=9πcm2;(2).
【分析】
(1)根据圆面积S=πr2,圆环面积S=π(R2﹣r2),进行计算即可;
(2)求出B区域占整体的几分之几即可.
【详解】
解:(1)SA=π(92﹣62)=45π(cm2),
SB=π(62﹣32)=27π(cm2),
SC=π×32=9π(cm2),
(2)黄豆落在B区域的概率为.
【点睛】
本题考查了几何概率,求出相应部分所占整体的几分之几是求出概率的关键.
答案第6页,总6页