2021-2022学年九年级化学人教版上册 6.3二氧化碳和一氧化碳（第一课时）（23张PPT

(共23张PPT)
在意大利某地有个奇怪的山洞，人走进这个山洞安然无恙，而狗走进洞里就一命呜呼，因此，当地居民称之为“屠狗洞”，迷信的人还说洞里有一种叫“屠狗”的妖怪。为了揭开“屠狗洞”的秘密，科学家波尔曼来到这个山洞里进行实地考察。他打着火把牵着狗走入洞内，发现火把的燃烧有点飘忽不定，不一会儿狗就晕倒了。当他蹲下看个究竟时，他自己马上也感到呼吸困难了。他在山洞里四处寻找，却始终没有找到什么“屠狗妖”。
聪明的你能猜出“屠狗妖”是谁吗？
CO2
二氧化碳的性质及用途
第六单元 碳和碳的氧化物
课题三 CO2和CO
（第一课时）
知识与技能：
1、通过实验探究，了解二氧化碳的性质。
2、能设计和完成一些简单的化学实验，通过实验现象，得出实验结论。
过程与方法：1、通过探究二氧化碳的化学性质，使学生经历科学探究的基本过程。
2、体验对实验现象进行分析、推理，得出结论的过程。
情感态度与价值观：1、通过学习，保持和增强对生活和自然中化学现象的好奇心和探究欲。
2、通过实验探究，体会到合作与交流是一种重要的学习方法。
教学目标
1)探究CO2的密度：实验6—3
1、二氧化碳的物理性质
现象：
蜡烛自下而上的熄灭
1、CO2的密度比空气大
结论：
2、CO2不燃烧也不支持燃烧
实验6-4：向一个收集满二氧化碳气体的软质塑料瓶中加入约1/3体积的水，立即盖紧瓶盖,振荡.
现象：
塑料瓶变瘪
结论：
二氧化碳 溶于水
2）探究CO2能否溶于水
能
塑料瓶瘦身记
液体
雪花状
干 冰
加压
降温
降温
压缩
气体
二氧化碳的“三态”变化
固体
升 华
注意：干冰不是冰！
1．CO2的物理性质：
通常情况下，CO2是无色、无味的气体；密度比空气大，能溶于水（1:1），CO2固体又叫干冰，干冰易升华。
小 结
二氧化碳溶于水时有无其他
变化？若有，如何证明发生
的变化？
想一想
操作 现象
向实验6-4的塑料瓶中滴加紫色石蕊试液
试液变红
提出问题：是什么使紫色石蕊变红？
做出猜想：
①可能是水；
②可能是二氧化碳；
③可能是二氧化碳与水反应产生的
新物质。
2、CO2的化学性质
结论:
现象：
小花由紫变红
醋酸能使紫色石蕊变红
1）实验6-5：探究CO2能否与H2O反应
石蕊的自述：我叫石蕊,是一种色素， 能够检验
溶液的酸碱性，当我遇到酸性溶液变红色。
结论:
现象:
结论:
现象:
小花不变色
水不能使
紫色石蕊
变红
小花不变色
干燥的CO2不能使紫色石蕊变红
结论:
现象:
小花由紫色变成红色
CO2能与H2O反应生成碳酸，
碳酸使紫色石蕊变红
H2CO3
+ CO2
H2O
反应方程式：
略加热
现象:
小花由红色变成紫色
结论:
碳酸不稳定，易分解
反应方程式：H2CO3 = H2O + CO2↑
反思：
二氧化碳溶于水到底有哪些变化？
解答：物理变化和化学变化两种变化
都有。常温常压下，1体积水能溶解1体
积的二氧化碳，而这其中仅有10%左右的CO2与水结合生成碳酸，其余的CO2以分子的形式扩散在水分子之中。
CO2 + Ca(OH)2 CaCO3↓+ H2O
2）探究CO2和澄清石灰水的反应
分组探究：用饮料管
向澄清石灰水吹气
澄清石灰水
变浑浊
反应方程式
（检验CO2）
现象：
在课前的故事里，人们发现的那个奇怪山洞，人牵着狗进去，人安然无恙，而狗却莫名其妙的死了，这真的是“屠狗妖”在作怪吗？
前 情 回 顾
结论：CO2密度比空气大，且不供给呼吸
小 结
2、CO2的化学性质 ：
1）与水反应
CO2+H2O == H2CO3（碳酸） 　
H2CO3 == CO2↑ + H2O （碳酸不稳定）
2）与Ca（OH）2反应
CO2+Ca(OH)2== CaCO3↓+H2O (检验CO2)
3）不燃烧，也不支持燃烧，不供给呼吸（三不）
3、CO2的用途
原因：CO2要参与植物
的光合作用
1）温室的气体肥料
2）制汽水
原因：CO2能够溶于水
3）灭火
原因：CO2不燃烧也不支持燃烧，
密度比空气大
制冷剂
舞台云雾
人工降雨
4）干冰做制冷剂，用于人工降雨
原因：干冰升华要吸收大量的热
干冰
5）化工原料
1、长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体。这层白色固体是怎样形成的？主要成分是什么？石灰水用完后，如何除去瓶壁上的白色固体？写出有关反应的化学方程式。
CO2 ＋ Ca(OH)2 ＝ CaCO3 ↓＋ H2O
学而时习之
CaCO3 +2HCl = CaCl2 + H2O +CO2↑
试管内的液面上升
试管内的液体变红
液体由红色变成紫色
CO2 + H2O ＝ H2CO3
H2CO3 ＝ H2O + CO2
2、将充满二氧化碳的试管倒立在盛有紫色石蕊
试液的水槽中，过一会儿观察到的现象是
____ _ _____ _ 和 ，再将试管内的液体加热，又可观察到 ，
有关化学方程式是
谢谢指导