西师大版三年级数学上册 2.3 问题解决课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
第二单元 一位数乘两位数、三位数的乘法
问题解决（1）
学习目标
1.密切联系生活实际，在具体的情景中感知数量关系，初步学会用两步计算地方法解决简单的实际问题。
3.在解决实际问题中培养学生分析问题、解决问题的能力。
复习
你会下面的口算吗？
23×4 = 400 × 9= 45 × 5= 64×8 = 700×9= 25×4= 125×8= 32×5 =
情景导入
学校会议室一共能坐多少人 ？
。（1）画面中有哪些数学信息？你能把信息和问题完整地说一说吗？
探究新知
问题解决
2.再求什么呢
台上和台下一共能坐多少人？算式怎么写？
1.先求什么呢？
主席台下能坐多少人？算式怎么写？把算式写出来。
解题思路：
课件PPT
台下坐：
解题过程：
9×13=117（人）
台下和台上一共坐：
117+6=123（人）
答：会议室一共可以坐123人。
课堂活动
算一算
拓展练习（1）
拓展练习（2）
学以致用
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课堂小结
我会用乘法知识解决实际问题了！
下面是我学到的解决问题的方法。
解决问题的方法：（1）从信息入手，找出信息和问题之间的关系；（2）从问题入手，找出问题以及信息之间的数量关系，运用数量关系列出算式；（3）检验，写答语。
谢谢