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学校：_____________ 班级：____________ 姓名：____________ 座号：____________
外研版（一年级起点）小学英语一年级下册
Module 9
Unit 2 What’s your favourite sport 习题
一、看图，选词，填字母编号。
A．ping-pong B．football C．monkey
D．black E．red F．panda
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
二、读句子，选中文，填字母编号。
（ ）1．What’s your favourite colour A．它是一个足球吗？
（ ）2．What’s your favourite animal B．你最喜欢的颜色是什么？
（ ）3．What’s your favourite sport C．你最喜欢的运动是什么？
（ ）4．What about you D．你最喜欢的动物是什么？
（ ）5．Is it a football E．那你呢？
三、读句子，选答语，填字母编号。
（ ）1．What’s your favourite colour A．Swimming.
（ ）2．What’s your favourite animal B．Red.
（ ）3．What’s your favourite sport C．Panda.
参考答案：
一、看图，选词，填字母编号。
E D B
A F C
二、读句子，选中文，填字母编号。
1-5．B D C E A
三、读句子，选答语，填字母编号。
1-3．B C A
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Module 9
外研版（一起） 一年级下
Unit 2 What’s your favourite sport
Let’s know
1、我们需要学会与运用句型：
What’s your favourite ________
3、我们需要完成课本P54的听力任务。
4、我们需要练唱课本P54的歌曲。
5、我们需要学会玩课本P55的接龙游戏。
6、我们需要完成课本P55的“问答、画与说”的任务。
看课件，了解本节课的学习任务。
Task 1：Enjoy a song
看视频，欣赏歌曲。
football
basketball
Task 2：Look and say
看图片，说单词。
ping-pong
Task 3：Watch, repeat and choose
看视频，跟读句子，选择正确答案。
1．Panpan likes _______ and _______.
A．football
B．basketball
C．meatballs
A
B
Task 3：Watch, repeat and choose
看视频，跟读句子，选择正确答案。
2．The monkey likes _______.
A．football
B．basketball
C．meatballs
C
Task 3：Watch, repeat and choose
看视频，跟读句子，选择正确答案。
Task 4：Watch, repeat and tick or cross
看视频，跟读句子，判断对错。
1．The boy likes black. （ ）
2．The girl likes red. （ ）
3．The boy likes the panda. （ ）
4．The girl likes the lion. （ ）
5．The boy likes swimming. （ ）
6．The girl likes ping-pong. （ ）
Task 4：Watch, repeat and tick or cross
看视频，跟读句子，判断对错。
Task 5：Let’s read
打开课本P53，全班同学共同朗读课文内容。
Task 6：Listen and tick
听音频，在正确的图片中打勾。
Task 7：Let’s play
三人一组，玩接龙游戏。
Task 8：Ask and answer
使用句型，调查同学最喜欢的事物。
-- What’s your favourite colour
-- Red / Black / Yellow / Blue …
-- What’s your favourite sport
-- Football / Basketball / Ping-pong / Swimming …
-- What’s your favourite animal
-- Panda / Lion / Cat / Dog …
Task 9：Draw and say
将同学喜欢的事物画下来，做总结。
Task 10：Watch, repeat and sing
看视频，练唱歌曲。
1、听录音，跟读课本P53---55的内容；
2、练习朗读课本P53---55的内容给组长听；
3、继续完成课本P55 Draw and say 的任务；
4、预习课本P56---58的内容，跟读五遍。
Homework
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外研版（一年级起点）小学英语一年级下册
Module 9
Unit 2 What’s your favourite sport
教学设计（P53-55）
课题 Unit 2 What’s your favourite sport 单元 Module 9 学科 英语 年级 一年级
学习 目标 一、语言技能 1、能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 2、能够完成课本P54的听力任务。 3、能够练唱课本P54的歌曲。 4、能够玩课本P55的接龙游戏。 5、能够完成课本P55的“问答、画与说”的任务。 二、语言知识 1、能够知道要根据单词的音、义、形来学习词汇。 三、情感态度 1、积极参与各种课堂学习活动。 2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3、遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 2、积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点 1、能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 2、能够完成课本P54的听力任务。 3、能够练唱课本P54的歌曲。 4、能够玩课本P55的接龙游戏。 5、能够完成课本P55的“问答、画与说”的任务。
难点 1、能够练唱课本P54的歌曲。 2、能够玩课本P55的接龙游戏。 3、能够完成课本P55的“问答、画与说”的任务。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Enjoy a song 教师播放课件，呈现任务要求和歌曲视频，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏歌曲。 学生看视频，欣赏歌曲。 借助歌曲，引出单词。
Task 2：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习单词，为下一个学习活动做好准备。
Task 3：Watch, repeat and choose 教师播放课件，呈现任务要求、课本P53 Listen, point and say的视频和题目，点击播放视频，逐句点击暂停，要求学生看视频，跟读句子，选择正确答案。 学生看视频，跟读句子，选择正确答案。 能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。
Task 4：Watch, repeat and tick or cross 教师播放课件，呈现任务要求、课本P53 Listen and say的视频和题目，点击播放视频，逐句点击暂停，要求学生看视频，跟读句子，判断对错。 学生看视频，跟读句子，判断对错。 能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。
Task 5：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求和课本P53 Listen and say的图片，要求学生打开课本P53，全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本P53，全班同学共同朗读课文内容。 朗读课文内容，锻炼认读能力。
Task 6：Listen and tick 教师播放课件，呈现任务要求、课本P54 Listen and tick的图片和音频，点击播放音频，逐句点击暂停，要求学生听音频，在正确的图片中打勾。 学生听音频，在正确的图片中打勾。 能够完成课本P54的听力任务。
Task 7：Let’s play 教师播放课件，呈现任务要求和课本P55 Follow and say的图片，要求学生三人一组，玩接龙游戏。 学生三人一组，玩接龙游戏。 能够玩课本P55的接龙游戏。
Task 8：Ask and answer 教师播放课件，呈现任务要求和句型，要求学生使用句型，调查同学最喜欢的事物。 学生使用句型，调查同学最喜欢的事物。 能够完成课本P55的“问答、画与说”的任务。
Task 9：Draw and say 教师播放课件，呈现任务要求和 P55 Draw and say的图片，要求学生将同学喜欢的事物画下来，做总结。 学生将同学喜欢的事物画下来，做总结。 能够完成课本P55的“问答、画与说”的任务。
Task 10：Watch, repeat and sing 教师播放课件，呈现任务要求和歌曲视频，点击播放视频，要求学生看视频，练唱歌曲。 学生看视频，练唱歌曲。 能够练唱课本P54的歌曲。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Module 9 Unit 2 What’s your favourite sport P53-55 -- What’s your favourite colour / animal / sport -- What about you -- Red / Black. -- The panda / lion. -- Ping-pong / Swimming.
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