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学校：_____________ 班级：____________ 姓名：____________ 座号：____________
外研版（一年级起点）小学英语一年级下册
Module 10
Unit 1 Let’s football! 习题
一、看图，读句子，判断对错，用“√”或“×”表示。
Let’s play basketball! Let’s play football!
（ ） （ ）
Let’s play ping-pong! Let’s go swimming!
（ ） （ ）
二、读句子，选中文，填字母编号。
（ ）1．Let’s play basketball! A．我们去游泳吧！
（ ）2．Let’s go swimming! B．我们去踢足球吧！
（ ）3．Let’s play football! C．我们去打篮球吧！
（ ）4．Let’s play ping-pong! D．我们去打乒乓球吧！
（ ）5．I’m hot. E．好主意！
（ ）6．Good idea! F．我很热。
三、读句子，选答语，填字母编号。
（ ）1．Let’s play basketball! A．OK! Let’s go!
（ ）2．Let’s go swimming! B．OK! Let’s play!
参考答案：
一、看图，读句子，判断对错，用“√”或“×”表示。
××√√
二、读句子，选中文，填字母编号。
1-6．C A B D F E
三、读句子，选答语，填字母编号。
1-2．B A
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Module 10
Unit 1 Let’s football!
外研版（一起） 一年级下
Let’s know
1、我们需要学会句型：
Let’s play football / basketball / ping-pong.
No, I’m hot. 不，我很热。
Let’s go swimming. 我们去游泳吧。
OK. 好的。
Good idea. 好主意。
看课件，了解本节课的学习任务。
Task 1：Watch and sing
看视频，唱歌曲。
football
basketball
Task 2：Look and say
看图片，说单词或短语。
ping-pong
Task 2：Look and say
看图片，说单词或短语。
go swimming
play football
Task 2：Look and say
看图片，说单词或短语。
play basketball
play ping-pong
Task 3：Watch, Point and say
看视频，跟读句子，指读句子。
Task 4：Look and underline
-- Let’s play football! -- Good idea!
-- Let’s play basketball! -- OK! Let’s play!
-- Now let’s play ping-pong! -- No. I’m hot.
-- Let’s go swimming! -- OK! Let’s go!
打开课本P56-57，在 Let’s…下方划线。
Task 5：Watch, repeat and tick or cross
看视频，跟读句子，判断对错。
1．Let’s play football! （ ）
2．Let’s play basketball! （ ）
3．Let’s play ping-pong! （ ）
4．Let’s go swimming! （ ）
Task 5：Watch, repeat and tick or cross
看视频，跟读句子，判断对错。
Task 6：Let’s read
打开课本P56-57，全班同学共同朗读课文内容。
-- Let’s play football! -- Good idea!
-- Let’s play basketball! -- OK! Let’s play!
-- Now let’s play ping-pong! -- No. I’m hot.
-- Let’s go swimming! -- OK! Let’s go!
Task 7：Listen and say
看图片，跟读句子，复习重点句型。
1. 你想说“我们踢足球吧！”，你应该说：_______
A. Let’s play basketball! B. Let’s play football!
2. 你想说“我们打篮球吧！”，你应该这样说：_______
A. Let’s play basketball! B. Let’s play football!
3. 你想说“好主意！”，你应该这样说：_______
A. OK! B. Good idea!
B
A
B
Task 8：Read and choose
朗读题目，选择正确答案。
Task 9：Let’s talk
两人一组，使用句型，进行交流。
1、听录音，跟读课本P56---58的内容；
2、练习朗读课本P56---58的内容给组长听；
3、两人一组，玩P58 Practise的游戏；
4、预习课本P59---61的内容，跟读五遍。
Homework
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外研版（一年级起点）小学英语一年级下册
Module 10
Unit 1 Let’s football!
教学设计（P56—58）
课题 Unit 1 Let’s football! 单元 Module 10 学科 英语 年级 一年级
学习 目标 一、语言技能 1、能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 2、能够完成课本P58 Practise的任务。 二、语言知识 1、能够知道要根据单词的音、义、形来学习词汇。 三、情感态度 1、积极参与各种课堂学习活动。 2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3、遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 2、积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点 1、能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 2、能够完成课本P58 Practise的任务。
难点 1、能够完成课本P58 Practise的任务。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Watch and sing 教师播放课件，呈现任务要求和课本P54的歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，唱歌曲。 学生看视频，唱歌曲。 借助歌曲，引出单词。
Task 2：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词或短语。 学生看图片，说单词或短语。 复习单词和短语，为学习课文内容做好准备。
Task 3：Watch, Point and say 教师播放课件，呈现任务要求和课本 P56 Listen, point and say的文字内容，要求学生看视频，跟读句子，指读句子。 学生看视频，跟读句子，指读句子。 能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。
Task 4：Look and underline 教师播放课件，呈现任务要求和课本 P56-57 Listen, point and find的文字内容，要求学生打开课本P56-57，在Let’s …下方划线。 学生打开课本P56-57，在Let’s …下方划线。 进一步强调本课的核心句型。
Task 5：Watch, repeat and tick or cross 教师播放课件，呈现任务要求、课本P56-57 Listen, point and find的视频和题目，点击播放视频，逐句点击暂停，要求学生看视频，跟读句子，判断对错。 学生看视频，跟读句子，判断对错。 能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。
Task 6：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求和课本P56-57 Listen, point and find的文字内容，要求学生打开课本P56-57，全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本P56-57，全班同学共同朗读课文内容。 朗读课文内容，锻炼认读能力。
Task 7：Listen and say 教师播放课件，呈现任务要求、句型和课本P58 Listen and say的图片，逐句带读，要求学生看图片，跟读句子，复习重点句型。 学生看图片，跟读句子，复习重点句型。 进一步巩固本课的核心句型。
Task 8：Read and choose 教师播放课件，呈现任务要求和三道情境选择题，要求学生朗读题目，选择正确的答案。 学生朗读题目，选择正确的答案。 在练习中巩固三个核心内容。
Task 9：Let’s talk 教师播放课件，呈现任务要求、课本P58 Practise的图片和句型，要求学生两人一组，使用句型，进行交流。 学生两人一组，使用句型，进行交流。 能够完成课本P58 Practise的任务。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Module 10 Unit 1 Let’s football! P56—58 -- Let’s play football! -- Good idea! -- Let’s play basketball! -- OK! Let’s play! -- Now let’s play ping-pong! -- No. I’m hot. -- Let’s go swimming! -- OK! Let’s go!
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