(共34张PPT)
语文园地三
部编版 语文 三年级 上册
第一关
第二关
第三关
第一关 交流平台
《卖火柴的小女孩》
《那一定会很好》
《在牛肚子里旅行》
《一块奶酪》
《卖火柴的小女孩》--小女孩
《那一定会很好》--种子
《在牛肚子里旅行》--青头和红头
《一块奶酪》--蚂蚁队长
童话就像一座五彩缤纷的大花园。在 童话的世界里,植物、动物不但和人一样会 说话,而且也有喜怒哀乐。
《卖火柴的小女孩》——小女孩擦燃火柴时 看到了各种奇特的景象。
《那一定会很好》——一粒种子有不同形态的变化。
《在牛肚子里旅行》——蟋蟀在牛肚子里旅行, 最后脱险。
《一块奶酪》——蚂蚁有秩序地搬运奶酪。
第二关 识字加油站
棕--宗(祖宗)
教--孝(孝顺)
shēn
jiè
界--介(介绍)
伸--z申ōn(g 申请)
yǐ
zhào
招--召(召开)
忆-x-i乙ào(乙方)
注意:“申”是前鼻音;“宗”是平舌音。
(减一减的方法)
伸—申
忆—乙
界—介
招—召
棕—宗
教—孝
每组的第二个字都是第一个形声字的声旁, 每组前后两个字的读音有的相同,有的相近。
伸—申
忆—乙
界—介
招—召
棕—宗
教—孝
第三关 口字国
甲骨文
金文
小篆
隶书
楷书
简化字
口字国里每个人都长着一张大嘴巴,国王的嘴巴尤其大。这 里的东西都是食物做的:河流是香甜的牛奶、地面是棕色的巧克 力、房屋是饼干、汽车是果冻、花朵是五颜六色的糖果……
每个人都在不停地吃着喝着,有的嘴里含着水果,有的嘴里 啃着鸡腿,有的叼着鱼块,有的咬着饼干……有的人细嚼慢咽, 有的人狼吞虎咽,不时传来奇怪的声音 “吧唧吧唧”“嘎嘣嘎 嘣”“吧嗒吧嗒”“呼啦呼啦” ……
他们还在大声嚷嚷,不停呼喊:“这是我的鸭脖!” “别动 我的奶酪!”,吵闹声、啼叫声此起彼伏,连国王的命令都听不 见了,国王生气极了,用力吹响口哨,“嘘——”然后大吼一声: “安静!有远方的客人来了!”这下他们才安静下来,一齐鼓起 掌来,“噼哩啪啦”欢迎青头和红头的到来。
直接表示声音, 也叫“拟声词
与“吃”有
关的动作。
与嘴发出 的声音有 关的动作
“啊、呀、哟、嘿、吗、呢”是表示语气的词
同学们,像这样含有“口”的汉字在字义 上,有的表示嘴巴的动作,有的表示发出声音 的动作还有的直接表示声音。这就是汉字中 “偏旁表义”的有趣构字规律。
课堂小结
同学们,这节课我们跟着青头和红 头畅游了童话王国,交流了读童话故事 的心得;参观了口字国,掌握了汉字 “偏旁表义”的构字规律。
同学们,我们的旅程就要结束了, 你们已经顺利抵达终点,这是一个快 乐的童话世界——《安徒生童话》乐 园。看,这里有历经磨难的丑小鸭, 坚定的锡兵,还有善良的拇指姑
娘……一个个扣人心弦的童话故事正 等着大家呢?还等什么,尽情探索吧!
小朋友们好!很高兴和你们一起游览语文园 地,希望你们用眼睛仔细观察,用大脑认真思 考,用嘴巴大胆表达。加油哦!
第二课时
认识修改符号:
表示改正
表示增补
表示删除
李老师以经走了。
他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。
菜园里种了很多蔬菜,有土豆、苹果和西红柿。
李老师以经走了。
有错别字
他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。
搭配不当
菜园里种了很多蔬菜,有土豆、苹果和西红柿。
知识错误
李老师以经走了。
他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。
菜园里种了很多蔬菜,有土豆、苹果和西红柿。
已
戴着
正
在老师的帮助下,他终于改进了错误。
看到了
联欢会上,我们听到了悦耳的歌声,优美的舞蹈。
校园里飘扬着五颜六色的红旗。
灯不拨不亮,理不辩不明。
有理走遍天下,无理寸步难行。
一时强弱在于力,万股胜负在于理。
日积月累
灯不拨不亮,理不辩不明。
道理也和灯芯一样,需要 经常辩一辩才能更清楚明了。
有理到哪儿都行得 通,无理到哪儿都不行。
指人的言行必须有理可循。
有理走遍天下,无理寸步难行。
短时间的强弱在于力气大小,长时 间的胜负在于道理。靠力气只能取得一 时的胜利,凭正理才能取得长久的胜利, 意在强调理是不能违背的。
一时强弱在于力,万股胜负在于理。
子‘(
1.小刚仗着自己力气大欺负小明,小明气呼呼地说:“( 一时强弱在于力,
万古胜负在于理 ),咱们找老师评理去。”
2.我和弟弟闹矛盾了,爷爷耐心地询问了事情的经过,语重心长地“孩
有理走遍天下,无理寸步难行)’凡事都要讲道理。”
3.今天的辩论会开得很成功,老师的话使我
茅塞顿开,真是( 灯不拨不亮,理不辩不明)。
课堂小结
同学们,这节课我们不仅学习用三种 修改符号修改自己的习作的方法,还还积 累了三句和“道理”有关的名言警句。
谢谢观看
Thank You