6.1 质量 课件-2021-2022学年人教版物理 八年级上册(共30张PPT)

(共30张PPT)
第六章 质量与密度
第一节 质 量
一、质量
1、定义：物体所含物质的多少叫做质量。通常用m表示。
质量为900克
（1）国际单位: 千克 (Kg)
（2）常用单位: 1t= Kg
1Kg= g
1g= mg
1000
1000
1000
2、质量的单位
1公斤= 千克= 斤
1斤= 两
1
2
10
（3）生活中常用单位：
最初，4 ℃ 时，1 000 cm3 蒸馏水的质量为 1 千克；1878 年，用铂铱合金制成 “国际
千克原器”(圆柱体，高、直径都
为 39 mm )，现保存在法国巴黎
国际计量局内，各国都有副件。
国际千克原器
小资料
（1）国际单位: 千克 (Kg)
（2）常用单位: 1t= Kg
1Kg= g
1g= mg
1000
1000
1000
2、质量的单位
1公斤= 千克= 斤
1斤= 两
1
2
10
（3）生活中常用单位：
课堂练习 :
(1) 物理课本的质量约：
300g= _________ mg = kg
(2)一位中学生的体重：
50 kg = t= g
一些物体的近似质量（kg）
知识窗
电子 成人
流感病毒 鲸
大头针 地球
一元硬币 太阳
新生儿 银河系
一个鸡蛋大约70 g
约150 g
大约2 Kg
请同学们估测下列物体的质量
常用的测量质量的工具
实验室里常用的测量质量的工具
天平
你能说出天平的构造吗？
游码
分度盘
指针
标尺
平衡螺母
托盘
横梁
底座
思考:
游码读数时应以哪一侧为准
下图游码读数为_____克。
左侧
2.4
二、进行实验：用天平测质量
（一）实验准备
请同学们根据预习内容回答：
1、为了不使天平损坏，我们应该做到哪些要求？如果不这样做会有什么后果？
2、 如何正确使用天平
（1）天平的平衡螺母在什么位置？应如何调整使横梁平衡？
（2）衡量平衡的标志是什么？
（3）你用的砝码盒中，最小质量是多大？总质量是多大 标尺上游码的分度值多大？
（4）如何读取被测物体的质量？
托盘天平
（二）进行实验一：
根据所给器材用天平测出瓶中水的质量
请同学们自己设计实验方案
方案二
1测出空烧杯的质量m0；
2测出烧杯和水的总质量m；
3算出烧杯中水的质量m-m0；
方案一
1测出烧杯和水的总质量m；
2测出空烧杯的质量m0；
3算出烧杯中水的质量m-m0；
（二）进行实验一：
用天平测出水的质量
温馨提示：
1、在称量质量前调整平衡螺母使横梁平衡
2、物体要放在左盘，砝码放在右盘
3、称量质量时通过增减砝码和移动游码使横梁平衡
4、物体的质量=砝码的质量+游码所表示的质量
(三）实验结果展示：
水的质量：____g
（四）评估交流：
2、用调节好的天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，应该怎样调节？
1、右盘中加砝码时应该先加质量大的还是质量小的？为什么？
进行实验二：
2、 改变橡皮泥的形状（可以分段）后， 再用天平称出其质量
1、用天平称出橡皮泥的质量
3、 对比两次橡皮泥的质量是否相等
结论：物体的质量不随物体的形状的改变而改变
杨利伟在太空进食的小月饼
结论：物体的质量不随物体的形状、位置、状态的变化而改变。
1.概念
4.质量是物体的一个基本属性
物体的质量不随其形状、状态、位置的改变而改变。
2.单位
国际单位
常用单位
Kg
t 、g 、mg
3.测量工具
物体所含物质的多少叫物体的质量
本课小结
质量
天平
1、用已调节好的托盘天平称某物体质量。指针位于分度盘中央时，右盘内砝码及游码的位置如图所示，则物体的质量是 。
78.2
课堂随练
2、 使用已调好的天平来称量某物体质量时，若指针偏右，下列操作中正确的是 ( )
A. 在盘中加砝码或换大砝码
B. 减砝码或换用小砝码
C. 将平衡螺母往左调
D. 向右移动游码
B
课堂随练
3. 怎样测量一枚大头针的质量？
4.你能测出一枚邮票的质量？
课堂随练
5、利用天平测物体质量时，若所用的砝码已经磨损，那么物体的实际质量比所测得的质量（ ）
A、偏小 B、偏大 C、不变 D、无法确定
点拨：已磨损的砝码它的实际质量小于砝码上所标的质量值。
B
课堂随练
6、小红同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如下所示,该同学称取的烧杯实际质量为( )
A.23.8g B.32.6g C.32.3g D.27.4g
课堂随练
解题思路：天平的平衡原理：
30g = 烧杯质量 +2.6g
30g - 2.6g = 烧杯质量
m(左) = m(右)+游码