3 现代诗二首 同步练习（含答案）

3* 现代诗二首 学生版
课前 自主预习
◎自主学习
一、一锤定音。（把正确的读音打“√”）
归巢（ｃáｏ ｃｈáｏ） 斜阳（ｘｉé ｘｉá）
芦苇（ｗěｉ ｗéｉ） 秋罗（ｌｕó ｎｕó）
霸占（ｚｈàｎ ｚàｎ） 冬眠（ｍｉáｎ ｍíｎ）
二、花落谁家。（选字填空）
妆 壮 状
1.狼牙山五（ ）士多么顽强啊！
2.头白的芦苇，也（ ）成了一瞬的红颜了。
3.他获得了“四好少年”的奖（ ）。
◎整体感知
三、初知内容。（读课文填空）?
《秋晚的江上》整体框架上采用了当时流行的小诗体，小幅的描写，简洁的勾勒，散文的句式，即兴的抒发，描绘出了一个 的景象。《花牛歌》用回环 的结构形式，韵脚多变换，读来通体匀称。
课中 导学导练
◎随堂测评
四、牵线搭桥。（连一连，读一读）
驮着 红颜 压扁了 青峰
妆成 草地上 霸占了 剪秋罗
坐在 斜阳 偷渡了 半个天
五、各就各位。（在不同类的词语下面画“ ”）
1.鸟儿 鱼儿 船儿 马儿
2.斜阳 夕阳 朝阳 阳光
3.霸占 占领 侵占 抢占
4.做梦 梦想 梦幻 梦境
六、句子作坊。（按要求写句子）
1.花牛的小尾巴甩得滴溜溜的。（调换词序使意思不变）
2.太阳偷渡了青峰。（改为“把”字句）
3.《秋晚的江上》的作者是刘大白写的。（修改病句）
4.我喜欢徐志摩的诗。（改为感叹句）
课后 能力提升
◎课时作业
七、课内阅读。
秋晚的江上
归巢的鸟儿，
尽管是倦了，
还驮着斜阳回去。
双翅一翻，
把斜阳掉在江上；
头白的芦苇，
也妆成一瞬的红颜了。
1.写出下列词语的近义词。
归巢（ ） 斜阳（ ）
妆成（ ） 尽管（ ）
2.诗中写了 、 、 等景物。
3.写出句子意思。
（1）还驮着斜阳回去。
（2）头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。
4.这首现代诗写的是诗人在
3* 现代诗二首 教师版
课前 自主预习
◎自主学习
一、一锤定音。（把正确的读音打“√”）
归巢（ｃáｏ ｃｈáｏ√） 斜阳（ｘｉé√ ｘｉá）
芦苇（ｗěｉ√ ｗéｉ） 秋罗（ｌｕó√ ｎｕó）
霸占（ｚｈàｎ√ ｚàｎ） 冬眠（ｍｉáｎ√ ｍíｎ）
二、花落谁家。（选字填空）
妆 壮 状
1.狼牙山五（壮）士多么顽强啊！
2.头白的芦苇，也（妆）成了一瞬的红颜了。
3.他获得了“四好少年”的奖（状）。
◎整体感知
三、初知内容。（读课文填空）?
《秋晚的江上》整体框架上采用了当时流行的小诗体，小幅的描写，简洁的勾勒，散文的句式，即兴的抒发，描绘出了一个江边秋天黄昏时的景象。《花牛歌》用回环反复的结构形式，韵脚多变换，读来通体匀称。
课中 导学导练
◎随堂测评
四、牵线搭桥。（连一连，读一读）
驮着 红颜 压扁了 青峰
妆成 草地上 霸占了 剪秋罗
坐在 斜阳 偷渡了 半个天
五、各就各位。（在不同类的词语下面画“ ”）
1.鸟儿 鱼儿 船儿 马儿
2.斜阳 夕阳 朝阳 阳光
3.霸占 占领 侵占 抢占
4.做梦 梦想 梦幻 梦境
六、句子作坊。（按要求写句子）
1.花牛的小尾巴甩得滴溜溜的。（调换词序使意思不变）
花牛滴溜溜地甩着小尾巴。
2.太阳偷渡了青峰。（改为“把”字句）
太阳把青峰偷渡了。
3.《秋晚的江上》的作者是刘大白写的。（修改病句）
删掉“写的”。
4.我喜欢徐志摩的诗。（改为感叹句）
我多么喜欢徐志摩的诗啊！
课后 能力提升
◎课时作业
七、课内阅读。
秋晚的江上
归巢的鸟儿，
尽管是倦了，
还驮着斜阳回去。
双翅一翻，
把斜阳掉在江上；
头白的芦苇，
也妆成一瞬的红颜了。
1.写出下列词语的近义词。
归巢（回巢） 斜阳（夕阳）
妆成（扮成） 尽管（即使）
2.诗中写了鸟儿、斜阳、芦苇等景物。
3.写出句子意思。
（1）还驮着斜阳回去。
斜阳的余晖在飞鸟的脊背和双翼上，好像是把斜阳驮回巢去一样。
（2）头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。
夕阳的余晖占染了江面，也点染了芦苇，在一瞬间，白了头的芦苇也变成 了红颜了。
4.这首现代诗写的是诗人在一个秋天的黄昏时看到的情景。