部编版五年级上册第七单元21.古诗三首拓展积累 课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
21 古诗三首
拓展积累
语文 五年级 上册
古人表达思乡之情的景物：
明月 杨柳 大雁
表示思乡的词语：
思念 怀念 想念 朝思暮想
云树之思 不由自主 木落归本
魂牵梦萦 感慨万千 辗转反侧
词语积累
描写思乡的诗句：
1.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
2.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
3.风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
课内美句积累
表达思乡之情的诗句：
（1）举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》
（2）露从今夜白，月是故乡明。
—— 杜甫《月夜忆舍弟》
（3）入春才七日，离家已二年。人归落雁后，思发在花前。
—— 薛道衡《人日思归》
（4）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
——王维《九月九日忆山东兄弟》
（5）春风又绿江南岸，明月何时照我还。
——王安石《泊船瓜洲》
美句拓展积累
（6）乡书何处达？归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》
（7）故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。——高适《除夜作》
（8）洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。——张籍《秋思》
漫成一首
[唐]杜甫
江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。　
思考：作者写景运用了什么手法？诗中寄寓着作者怎样的思想感情？
美文拓展阅读
【译文】
水中的月影离我只有数尺之远，船中桅杆上的风灯照着夜空，马上就要到三更天了。栖息在沙滩的白鹭静静地蜷身而睡，唯有船尾鱼儿跳出水面时偶尔发出响声。
作者写景运用了动静结合的描写方法。诗中寄寓着作者对和平生活的向往和对生命的热爱之情。
雨后池上
[宋] 刘 攽
一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。
思考：1.用自己的话说说诗句的意思。
2.分析诗中是如何运用动静结合的方法的。
【译文】
①池上：池塘。
②淡磨：轻磨，拂拭。
③明镜：比喻平明如镜的水面。
④檐楹（yíng）：这里指房屋。檐，房檐。楹，房屋前面的柱子。
⑤舞：飘动。
⑥荷心：荷花。
1.一场大雨过后，池塘里涨满了水，非常平静；明净的水面就像轻轻磨过的镜子映照着岸边房屋的倒影。忽然一阵东风吹起，长长的柳条随着清风袅娜起舞，树上的积雨被风摇落，洒向池塘，荷叶上发出了噼里啪啦的万点响声。
2.诗中描画了一幅雨后池塘图。诗既写出了静态，又写出了动态，以静显动，又以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。前二句着眼于“静”，写雨后池上的静态美。以“水面平”“明镜”“照檐楹”等写出了池塘雨后幽美迷人的静态。后二句则由静而动，写雨后池上的动态美。三、四两句用“忽起”“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等，表现了雨后池上的动态之美。