部编版2021-2022学年二年级上册语文《玲玲的画》同步练习
一、基础积累
1．看拼音，写词语。
píng jiǎng shí hou ná qǐ duān xiáng
nǎo jīn dé yì shāng xīn mǎn yì
2．查字典填空。
“糟”的部首是 ，除去部首还有 画。“糟”在字典里的解释有三种：①做酒剩下的渣子；②坏；③腐烂，巧烂。在“糟糕”一词中应取第 种意思；在“酒糟”一词中应取第 种意思。
3．比一比，在组词。
画 评 奖 报 候
话 苹 桨 服 侯
4．写出画横线词语的近义词。
①玲玲满意地端详着自己的画。
②爸爸仔细地看了看这幅画。
③玲玲满意地笑了。
5．给下面的句子加上标点符号。
（1） 怎么了 玲玲 爸爸放下报纸问
（2）爸爸拿起画 仔细看了看 说 别哭 孩子 在这画点什么 不是很好吗
6．句子加工厂
①玲玲把画笔收拾好了。（改成被子句）
②在这儿花点什么，不是很好吗？（仿写句子）
二、课文内容理解
7．根据课文内容选一选。（填序号）
①得意 ②满意 ③伤心
玲玲刚画完《我家的一角》，很 。可是她一不小心，把画弄脏了，她很 。后来玲玲在爸爸的启发下，在弄脏的地方画了一只小花狗，整张画看上去更好了，玲玲很 。
8．按课文《玲玲的画》内容填空。
很多事情并不像我们 ，只要 ， 往往能变成 。
9．根据课文，把句子补充具体。
①玲玲听了爸爸的话， 地笑了。
②爸爸 地看了看玲玲弄脏的画。
③小花狗 地趴在楼梯上。
④玲玲 地端详着自己画的《我家的一角》。
三、阅读理解
10．阅读闯关。
《玲玲的画》节选
“怎么了，孩子？”爸爸防下报纸问。
“我的画脏了，另画一张也来不及了。”
爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？”
玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。
（1）短文共有 个自然段，最后一个自然段共有 句话。
（2）照样子写词语。
懒洋洋
看了看
（3）找出可以看出坏事也可以变成好事的句子。
（4）“整张画显得更好看了”不是因为玲玲（ ）
A．妈妈的帮助 B．自己的思考 C．爸爸的启发
11．阅读理解。
秋天的集合哨
秋姑娘一吹集合哨，水果娃娃们都来了，你看：香蕉划着弯弯的小船来了。柿子和橘子提着红红的灯笼来了。石榴大大方方地一路跑一路笑，跑到终点还咧着嘴笑呢！苹果却是个害羞的小姑娘，跑得全身发热，红着脸儿，不吭声。而梨子，一定是赶夜路来的，身上涂满了月亮的金黄。
有这么多可爱的水果娃娃，秋姑娘真高兴。她不管走到哪里，空气都是香香的，甜甜的。
（1）在横线上填上合适的词。
金黄的
弯弯的
红红的
香甜的
（2）根据意思从文中找出相应的词语。
①指人的行为举止自然不俗气。
②因胆怯、怕生或做错了事怕人嗤笑而心中不安；怕难为情。
（3）短文中写到了 种水果，“红红的灯笼”指的是 和 。
（4）秋姑娘为什么“真高兴”？在文中找出来。
（5）秋姑娘的集合哨一吹，想一想，还会有谁来呢？仿照短文，写一写。
秋姑娘的集合哨一
四、语言表达
12．你知道其他的一些关于动脑筋就能成功的故事吗？
13．“好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。”
这句话告诉了我们什么？
答案解析部分
1．【答案】评奖；时候；拿起；端详；脑筋；得意；伤心；满意
【知识点】拼音；词形
2．【答案】米；11；②；①
【知识点】字义；汉字查字典
3．【答案】画画；评奖；奖励；报纸；时候；说话；苹果；划桨；衣服；王侯
【知识点】字形
4．【答案】打量；认真；满足
【知识点】词义；玲玲的画
5．【答案】（1）“；，；？”；。
（2），；，；：“；，；。；，；？”
【知识点】标点符号
6．【答案】①画笔被玲玲收拾好了。②走这条小路回家比较快，不是很好吗？
【知识点】句子排序、仿写；句式转换；玲玲的画
7．【答案】①；③；②
【知识点】词形；词义；课文内容理解
8．【答案】想象的那么糟糕；肯动脑筋；坏事；好事
【知识点】课文内容理解；玲玲的画
9．【答案】满意；仔细；懒洋洋；满意
【知识点】词形；玲玲的画
10．【答案】（1）四；三
（2）亮晶晶；白花花；黄灿灿；想了想；说了说；打了打
（3）玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。
（4）A
【知识点】语段阅读
11．【答案】（1）月亮；香蕉；灯笼；空气
（2）大大方方；害羞
（3）6；柿子；橘子
（4）有这么多可爱的水果娃娃
（5）田野里的高粱马上涨红了脸，稻子笑弯了腰。
【知识点】童话故事阅读
12．【答案】如田忌赛马的故事，动一下脑筋，改变顺序就能赢得比赛。
【知识点】语言表达；文学文化常识；玲玲的画
13．【答案】在生活中碰到困难，我们要动脑筋想办法，找到解决问题的最佳方法，事情往往会出现转机，坏事变成好事。
【知识点】课文内容理解；玲玲的画
【解析】【分析】事在人为，运用自己的智慧、人生经验，将不利因素转化成于我们有利的。成功是这么来的，属于有能力去改变现状的人。
【点评】做好每一个小题，都是基于读懂课文的基础之上，比如： 事情弄糟了并不可怕，只要我们开动脑筋，就能想办法把坏事变成好事。
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一、基础积累
1．看拼音，写词语。
píng jiǎng shí hou ná qǐ duān xiáng
nǎo jīn dé yì shāng xīn mǎn yì
【答案】评奖；时候；拿起；端详；脑筋；得意；伤心；满意
【知识点】拼音；词形
2．查字典填空。
“糟”的部首是 ，除去部首还有 画。“糟”在字典里的解释有三种：①做酒剩下的渣子；②坏；③腐烂，巧烂。在“糟糕”一词中应取第 种意思；在“酒糟”一词中应取第 种意思。
【答案】米；11；②；①
【知识点】字义；汉字查字典
3．比一比，在组词。
画 评 奖 报 候
话 苹 桨 服 侯
【答案】画画；评奖；奖励；报纸；时候；说话；苹果；划桨；衣服；王侯
【知识点】字形
4．写出画横线词语的近义词。
①玲玲满意地端详着自己的画。
②爸爸仔细地看了看这幅画。
③玲玲满意地笑了。
【答案】打量；认真；满足
【知识点】词义；玲玲的画
5．给下面的句子加上标点符号。
（1） 怎么了 玲玲 爸爸放下报纸问
（2）爸爸拿起画 仔细看了看 说 别哭 孩子 在这画点什么 不是很好吗
【答案】（1）“；，；？”；。
（2），；，；：“；，；。；，；？”
【知识点】标点符号
6．句子加工厂
①玲玲把画笔收拾好了。（改成被子句）
②在这儿花点什么，不是很好吗？（仿写句子）
【答案】①画笔被玲玲收拾好了。②走这条小路回家比较快，不是很好吗？
【知识点】句子排序、仿写；句式转换；玲玲的画
二、课文内容理解
7．根据课文内容选一选。（填序号）
①得意 ②满意 ③伤心
玲玲刚画完《我家的一角》，很 。可是她一不小心，把画弄脏了，她很 。后来玲玲在爸爸的启发下，在弄脏的地方画了一只小花狗，整张画看上去更好了，玲玲很 。
【答案】①；③；②
【知识点】词形；词义；课文内容理解
8．按课文《玲玲的画》内容填空。
很多事情并不像我们 ，只要 ， 往往能变成 。
【答案】想象的那么糟糕；肯动脑筋；坏事；好事
【知识点】课文内容理解；玲玲的画
9．根据课文，把句子补充具体。
①玲玲听了爸爸的话， 地笑了。
②爸爸 地看了看玲玲弄脏的画。
③小花狗 地趴在楼梯上。
④玲玲 地端详着自己画的《我家的一角》。
【答案】满意；仔细；懒洋洋；满意
【知识点】词形；玲玲的画
三、阅读理解
10．阅读闯关。
《玲玲的画》节选
“怎么了，孩子？”爸爸防下报纸问。
“我的画脏了，另画一张也来不及了。”
爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？”
玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。
（1）短文共有 个自然段，最后一个自然段共有 句话。
（2）照样子写词语。
懒洋洋
看了看
（3）找出可以看出坏事也可以变成好事的句子。
（4）“整张画显得更好看了”不是因为玲玲（ ）
A．妈妈的帮助 B．自己的思考 C．爸爸的启发
【答案】（1）四；三
（2）亮晶晶；白花花；黄灿灿；想了想；说了说；打了打
（3）玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。
（4）A
【知识点】语段阅读
11．阅读理解。
秋天的集合哨
秋姑娘一吹集合哨，水果娃娃们都来了，你看：香蕉划着弯弯的小船来了。柿子和橘子提着红红的灯笼来了。石榴大大方方地一路跑一路笑，跑到终点还咧着嘴笑呢！苹果却是个害羞的小姑娘，跑得全身发热，红着脸儿，不吭声。而梨子，一定是赶夜路来的，身上涂满了月亮的金黄。
有这么多可爱的水果娃娃，秋姑娘真高兴。她不管走到哪里，空气都是香香的，甜甜的。
（1）在横线上填上合适的词。
金黄的
弯弯的
红红的
香甜的
（2）根据意思从文中找出相应的词语。
①指人的行为举止自然不俗气。
②因胆怯、怕生或做错了事怕人嗤笑而心中不安；怕难为情。
（3）短文中写到了 种水果，“红红的灯笼”指的是 和 。
（4）秋姑娘为什么“真高兴”？在文中找出来。
（5）秋姑娘的集合哨一吹，想一想，还会有谁来呢？仿照短文，写一写。
秋姑娘的集合哨一
【答案】（1）月亮；香蕉；灯笼；空气
（2）大大方方；害羞
（3）6；柿子；橘子
（4）有这么多可爱的水果娃娃
（5）田野里的高粱马上涨红了脸，稻子笑弯了腰。
【知识点】童话故事阅读
四、语言表达
12．你知道其他的一些关于动脑筋就能成功的故事吗？
【答案】如田忌赛马的故事，动一下脑筋，改变顺序就能赢得比赛。
【知识点】语言表达；文学文化常识；玲玲的画
13．“好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。”
这句话告诉了我们什么？
【答案】在生活中碰到困难，我们要动脑筋想办法，找到解决问题的最佳方法，事情往往会出现转机，坏事变成好事。
【知识点】课文内容理解；玲玲的画
【解析】【分析】事在人为，运用自己的智慧、人生经验，将不利因素转化成于我们有利的。成功是这么来的，属于有能力去改变现状的人。
【点评】做好每一个小题，都是基于读懂课文的基础之上，比如： 事情弄糟了并不可怕，只要我们开动脑筋，就能想办法把坏事变成好事。
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