7.3 重力（46张）
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(共46张PPT)
第七章 力
第三节 重力
熟了的苹果总是向地面下落．
水往低处流
抛出去的物体往下掉
想想议议
你知道以下这些现象吗？
产生这些现象的原因是什么呢？
衣服上的水总是落到地面上．
一切物体在失去支持的时候都要向地面降落．
这是因为地球对它周围的物体有引力，能把它们拉向地面．
自学第9页完成【学习目标一】
1.记住重力的定义。
2.写出重力的字母。
1、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，用字母G表示 ，单位N。
2、地球附近的所有物体都受到重力的作用。
你还能举出几个例子来证明重力的存在吗？
如果没有重力我们的生活会是什么样子？
一、重力
3、重力的施力物体是地球
重力
由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，用字母G表示。
条件：地球吸引；
重力的作用效果：使物体运动状态改变；
三要素：大小、方向、作用点。
典例解读
1.下面说法正确的是：（ ）
A．物体只有接触到地球，才会被地球吸引；
B．重力就是万有引力
C．地面附近的一切物体，不论是运动的还是静止的，都要受重力的作用。
D．地球吸引物体，物体不吸引地球。
C
大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同。举起他们的感受也不同。
我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系呢？
【8分钟】小组集体阅读第10页内容，完成学习目标二
1.小组合作完成【实验】
2.记住重力大小跟质量的关系。
3.记住关系公式。
4.记住g的数值。
重力的大小
实验
探究重力大小跟质量的关系
1．用什么工具测量重力？
弹簧测力计
如何测量重力的大小？
把已知质量的钩码挂在弹簧测力计上，静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小。
2．逐次增挂钩码，分别测出它们所受重力，并记录在表格中
质量 m/kg
重力 G/N
进行实验……
3．画出重力跟质量关系的图象
（质量为横坐标，重力为纵坐标）
实验结论：
（1）物体受到的重力大小跟它的质量成
关系
（2）物重跟质量的比约等于______＿。
正比
10 N/kg
m/kg
G /N
0
二、重力的大小
1．物体所受的重力与物体的质量成正比。
2．
或
4． g= 9.8 N/kg。它表示质量为1 kg 的物体所受到的重力是9.8 N。为计算方便在粗略计算时可取g =10 N/kg。
3．公式应用：知道质量求重力；知道重力求质量；
例题 一辆汽车的质量是3 t，则这辆汽车受到的重力是多少？（g=10 N/kg）
解：m=3 t=3 000 kg
g=10 N/kg
由重力计算公式得
G = mg
=3 000 kg×10 N/kg
=30 000N
答：质量为3 t的汽车重力是30 000 N。
1、下列哪个物体所受的重力接近于
10N（ ）
A.一支铅笔 B.一升水
C.一张课桌 D.一台电视机
Ｂ
2、50g的物体受到的重力是多少
列公式，代数量，化单位，算结果
写个解，带个答，计算题，还怕啥
3、5升水重多少N (g = 10N/kg）
G = ρ V g
4．以下是四位同学绘制的重力—质量图象，其中正确的是（ ）
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｄ
Ｇ
Ｇ
Ｇ
Ｇ
m
m
m
m
B
学习目标三
如何描述重力的方向？
1.记住重力的方向是 -------------的。
竖直向下
不一样！
竖直向下与垂直向下一样吗？
正确
错误
放在斜面上的物体受到的重力方向是哪个？
G
G
2.重力方向竖直向下的应用
铅垂线 铅垂线 水平仪
重力的方向竖直向下。
想想议议
我们平时说的“下”，到底指的是什么方向？
F
F
G
地球吸引物体的每一个部分。
作用效果上就好像作用在某一点上的一个力。
【5分钟】自学阅读课本第12页，完成学习目标四
1.记住重心的定义。
2.写出什么叫万有引力。
重力的作用点
F
F
G
地球吸引物体的每一个部分。
作用效果上就好像作用在某一点上的一个力。
重力的作用点
重心
1、质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上。
重力的作用点：重心
质量均匀、外形规则的物体重心：
它的圆心、球心、几何中心。
G
G
G
质量均匀、外形规则的物体重心：？判断下列物体的重心？
G
G
如果不规则呢？
重力的作用点：重心
2、质量均匀、不规则几何体重心
可以用悬挂法寻找重心
质量不均匀、外形不规则物体重心：
可以用悬挂法确定。
质量不均匀、外形不规则物体重心？
汤匙的重心
小实验
用一根细线栓一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。这时，你会觉得橡皮要用先拉住才不会跑掉。
月亮也绕着地球转动，它们之间有没有力呢？
典例解读
1.下面说法正确的是：（ ）
A．任何有规则形状的物体，它的几何中心必然与重心重合；
B．重心就是物体内最重的一点；
C．重心总是在物体上，不可能在物体之外；
D．重力在物体上的作用点，叫做重心。
D
2.一个放在斜面上的物体，其质量为5 kg，用重力的示意图，表示出它的大小、方向、作用点。
G＝mg＝5 kg×9.8 N/kg＝49 N
G =49 N
重力的由来
牛顿研究后提出：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。
重力正是源自地球对它附近物体的万有引力。
1. 重力：
由于地球的吸引而使物体受到的力，符号 G。
2. 重力的大小：
物体所受的重力与物体的质量成正比。
G=m g
G—重力—牛顿（N）
m—质量—千克（kg）
3. 重力的方向：
竖直向下
4. 重力的作用点：
重 心
小 结
例 如图，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面( )
A．右面高，左面低 B．左面高，右面低
C．左右相平，前高后低 D．左右相平，前低后高
左
右
B
典例解读
例 对于g=9.8 N/kg的理解,下列正确的是（ ）。
A．在地球上，质量为1 kg的物体所受的重力大小为9.8 N
B． 1 kg =9.8 N
C．质量为1 kg的物体所受的力是9.8 N
D．以上说法都可以.
例 对于重力的理解,下列正确的是：（ ）。
A．重力的大小不随物体位置的变化而变化
B．粉笔在使用时，质量变小，重力变小
C．空气中上升的气球没有受到重力作用
D．重力的方向是垂直向下的
典例解读
1．关于重力的正确说法是（ ）。
A．向上抛的小球在向上运动过程中不受重力作用
B．空中飞行的飞鸟不受重力作用
C．重力在物体上的作用点就是此物体的重心
D．一个物体的重心一定在物体上
C
2．铅球被推出后，不计空气阻力，在空中飞行时受到那些力的作用？方向如何？
答：只受到竖直向下的重力作用。
典例解读
3．手握绳子从井中提水,手受到竖直向下的拉力.此拉力的施力物是( )。
A．水桶 B．水 C．手 D．绳子
4．一个弹簧测力计在钩上挂了几个钩码,弹簧测力计示数为G,若将弹簧测力计倒过来,将钩码挂在吊环上,手提测力计钩,则弹簧测力计的示数是( )。
A．大于G B．等于G
C．小于G D．无法确定
D
A
典例解读
6．下列给出的现象中,物体运动状态没有发生变化的是( )。
A．关闭发动机后向前滑行的汽车
B．汽车匀速转弯
C．正在空中匀速下降的伞兵
D．钟表来回摆动
C
典例解读
重力
定义：物体由于地球吸引而受到的力
大小：G =mg
方向：竖直向下
作用点：重心
1. 重力：
由于地球的吸引而使物体受到的力，符号 G。
2. 重力的大小：
物体所受的重力与物体的质量成正比。
G=m g
G—重力—牛顿（N）
m—质量—千克（kg）
3. 重力的方向：
竖直向下
4. 重力的作用点：
重 心
小 结
3. 先利用细线、小石块做一个重垂线，再利用直角三角尺，看重垂线是否与地面或桌面垂直，如果垂直则地面或桌面是水平的。
这座桥面受到的压力超过 时，就可能发生危险。
第七章 力
第三节 重力
熟了的苹果总是向地面下落．
水往低处流
抛出去的物体往下掉
想想议议
你知道以下这些现象吗？
产生这些现象的原因是什么呢？
衣服上的水总是落到地面上．
一切物体在失去支持的时候都要向地面降落．
这是因为地球对它周围的物体有引力，能把它们拉向地面．
自学第9页完成【学习目标一】
1.记住重力的定义。
2.写出重力的字母。
1、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，用字母G表示 ，单位N。
2、地球附近的所有物体都受到重力的作用。
你还能举出几个例子来证明重力的存在吗？
如果没有重力我们的生活会是什么样子？
一、重力
3、重力的施力物体是地球
重力
由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，用字母G表示。
条件：地球吸引；
重力的作用效果：使物体运动状态改变；
三要素：大小、方向、作用点。
典例解读
1.下面说法正确的是：（ ）
A．物体只有接触到地球，才会被地球吸引；
B．重力就是万有引力
C．地面附近的一切物体，不论是运动的还是静止的，都要受重力的作用。
D．地球吸引物体，物体不吸引地球。
C
大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同。举起他们的感受也不同。
我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系呢？
【8分钟】小组集体阅读第10页内容，完成学习目标二
1.小组合作完成【实验】
2.记住重力大小跟质量的关系。
3.记住关系公式。
4.记住g的数值。
重力的大小
实验
探究重力大小跟质量的关系
1．用什么工具测量重力？
弹簧测力计
如何测量重力的大小？
把已知质量的钩码挂在弹簧测力计上，静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小。
2．逐次增挂钩码，分别测出它们所受重力，并记录在表格中
质量 m/kg
重力 G/N
进行实验……
3．画出重力跟质量关系的图象
（质量为横坐标，重力为纵坐标）
实验结论：
（1）物体受到的重力大小跟它的质量成
关系
（2）物重跟质量的比约等于______＿。
正比
10 N/kg
m/kg
G /N
0
二、重力的大小
1．物体所受的重力与物体的质量成正比。
2．
或
4． g= 9.8 N/kg。它表示质量为1 kg 的物体所受到的重力是9.8 N。为计算方便在粗略计算时可取g =10 N/kg。
3．公式应用：知道质量求重力；知道重力求质量；
例题 一辆汽车的质量是3 t，则这辆汽车受到的重力是多少？（g=10 N/kg）
解：m=3 t=3 000 kg
g=10 N/kg
由重力计算公式得
G = mg
=3 000 kg×10 N/kg
=30 000N
答：质量为3 t的汽车重力是30 000 N。
1、下列哪个物体所受的重力接近于
10N（ ）
A.一支铅笔 B.一升水
C.一张课桌 D.一台电视机
Ｂ
2、50g的物体受到的重力是多少
列公式，代数量，化单位，算结果
写个解，带个答，计算题，还怕啥
3、5升水重多少N (g = 10N/kg）
G = ρ V g
4．以下是四位同学绘制的重力—质量图象，其中正确的是（ ）
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｄ
Ｇ
Ｇ
Ｇ
Ｇ
m
m
m
m
B
学习目标三
如何描述重力的方向？
1.记住重力的方向是 -------------的。
竖直向下
不一样！
竖直向下与垂直向下一样吗？
正确
错误
放在斜面上的物体受到的重力方向是哪个？
G
G
2.重力方向竖直向下的应用
铅垂线 铅垂线 水平仪
重力的方向竖直向下。
想想议议
我们平时说的“下”，到底指的是什么方向？
F
F
G
地球吸引物体的每一个部分。
作用效果上就好像作用在某一点上的一个力。
【5分钟】自学阅读课本第12页，完成学习目标四
1.记住重心的定义。
2.写出什么叫万有引力。
重力的作用点
F
F
G
地球吸引物体的每一个部分。
作用效果上就好像作用在某一点上的一个力。
重力的作用点
重心
1、质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上。
重力的作用点：重心
质量均匀、外形规则的物体重心：
它的圆心、球心、几何中心。
G
G
G
质量均匀、外形规则的物体重心：？判断下列物体的重心？
G
G
如果不规则呢？
重力的作用点：重心
2、质量均匀、不规则几何体重心
可以用悬挂法寻找重心
质量不均匀、外形不规则物体重心：
可以用悬挂法确定。
质量不均匀、外形不规则物体重心？
汤匙的重心
小实验
用一根细线栓一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。这时，你会觉得橡皮要用先拉住才不会跑掉。
月亮也绕着地球转动，它们之间有没有力呢？
典例解读
1.下面说法正确的是：（ ）
A．任何有规则形状的物体，它的几何中心必然与重心重合；
B．重心就是物体内最重的一点；
C．重心总是在物体上，不可能在物体之外；
D．重力在物体上的作用点，叫做重心。
D
2.一个放在斜面上的物体，其质量为5 kg，用重力的示意图，表示出它的大小、方向、作用点。
G＝mg＝5 kg×9.8 N/kg＝49 N
G =49 N
重力的由来
牛顿研究后提出：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。
重力正是源自地球对它附近物体的万有引力。
1. 重力：
由于地球的吸引而使物体受到的力，符号 G。
2. 重力的大小：
物体所受的重力与物体的质量成正比。
G=m g
G—重力—牛顿（N）
m—质量—千克（kg）
3. 重力的方向：
竖直向下
4. 重力的作用点：
重 心
小 结
例 如图，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面( )
A．右面高，左面低 B．左面高，右面低
C．左右相平，前高后低 D．左右相平，前低后高
左
右
B
典例解读
例 对于g=9.8 N/kg的理解,下列正确的是（ ）。
A．在地球上，质量为1 kg的物体所受的重力大小为9.8 N
B． 1 kg =9.8 N
C．质量为1 kg的物体所受的力是9.8 N
D．以上说法都可以.
例 对于重力的理解,下列正确的是：（ ）。
A．重力的大小不随物体位置的变化而变化
B．粉笔在使用时，质量变小，重力变小
C．空气中上升的气球没有受到重力作用
D．重力的方向是垂直向下的
典例解读
1．关于重力的正确说法是（ ）。
A．向上抛的小球在向上运动过程中不受重力作用
B．空中飞行的飞鸟不受重力作用
C．重力在物体上的作用点就是此物体的重心
D．一个物体的重心一定在物体上
C
2．铅球被推出后，不计空气阻力，在空中飞行时受到那些力的作用？方向如何？
答：只受到竖直向下的重力作用。
典例解读
3．手握绳子从井中提水,手受到竖直向下的拉力.此拉力的施力物是( )。
A．水桶 B．水 C．手 D．绳子
4．一个弹簧测力计在钩上挂了几个钩码,弹簧测力计示数为G,若将弹簧测力计倒过来,将钩码挂在吊环上,手提测力计钩,则弹簧测力计的示数是( )。
A．大于G B．等于G
C．小于G D．无法确定
D
A
典例解读
6．下列给出的现象中,物体运动状态没有发生变化的是( )。
A．关闭发动机后向前滑行的汽车
B．汽车匀速转弯
C．正在空中匀速下降的伞兵
D．钟表来回摆动
C
典例解读
重力
定义：物体由于地球吸引而受到的力
大小：G =mg
方向：竖直向下
作用点：重心
1. 重力：
由于地球的吸引而使物体受到的力，符号 G。
2. 重力的大小：
物体所受的重力与物体的质量成正比。
G=m g
G—重力—牛顿（N）
m—质量—千克（kg）
3. 重力的方向：
竖直向下
4. 重力的作用点：
重 心
小 结
3. 先利用细线、小石块做一个重垂线，再利用直角三角尺，看重垂线是否与地面或桌面垂直，如果垂直则地面或桌面是水平的。
这座桥面受到的压力超过 时，就可能发生危险。