(共16张PPT)
1.3.2补集的运算
并集的性质:对于任意两个集合A、B都有
(1)A∪B= (2)A∪A= (3)A∪ =
(4)如果 ,则A∪B=
B∪A
A
A
B
A
B
A
A
A
B
A
两个集合可以进行交集、并集运算之外,是否可以进行其他的运算呢?
并集的定义:
交集的性质:对于任意两个集合A、B都有
①A∩B= A∩A= A∩ = 。
②如果A B,那么A∩B= 。
B ∩A
A
A
∪
B
A
A
A
B
A
交集的定义:
发现:集合A含有B、C的所有元素,我们就定义A为这个问题中的全集。
全集的定义:一般地,如果一个集合含有所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集,通常记作 U.
观察下列集合A,B,C元素之间的关系
补集
记作:
CUA
对于一个集合A.由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合称为集合A相对于全集U的补集,简称为集合A的补集。
即: CUA={x|x∈U,且x A}
如图:
U
A
CUA
研究补集必须是在全集的条件下研究,
而全集因研究问题不同而异,全集常用U来表示.
注意:
补集可以看成是集合的一种“运算”,
性质:
*
例5 :
设U={x|x是小于9的正整数},A={1,2,3},
B={3,4,5,6},求 CUA, CUB
解:(1)
例6:设全集U={x|x是三角形},A={x|x是锐角三角形},
B={x|x是钝角三角形},求 A ∩B ,CU(AUB)
CUA={4,5,6,7,8}
CUB={1,2,7,8}
解:
A ∩B=
CU(AUB)={x|x为直角三角形}
U
A
B
U
A
B
U
A
B
U
A
B
U
A
B
A
U
A
B
A∩CUB
B∩CUA
A∩B
CU(A∪B)
思考:请用集合符号表示下列有色部分的集合
角度3 已知集合运算(关系)求参数值(范围)
【例3-3】 (1)已知集合A={x|x2+ax+12b=0}和B={x|x2-ax+b=0},满足B∩( UA)={2},A∩( UB)={4},U=R,求实数a,b的值;
解 ∵B∩( UA)={2},∴2∈B,但2 A.
∵A∩( UB)={4},∴4∈A,但4 B.
(2)已知集合A={x|2a-2
解 RB={x|x≤1或x≥2}≠ .
∵A? RB,
∴分A= 和A≠ 两种情况讨论.
①若A= ,此时有2a-2≥a,∴a≥2.
综上所述,a的取值范围为{a|a≤1或a≥2}.
【训练3】 (1)设全集U={2,3,a2+2a-3},A={|2a-1|,2}, UA={5},则实数a的值为________.
解析 ∵ UA={5},∴5∈U,且5 A.
∴a2+2a-3=5,解得a=2或a=-4.
当a=2时,|2a-1|=3≠5,此时A={3,2},U={2,3,5},符合题意.
当a=-4时,|2a-1|=9,此时A={9,2},U={2,3,5},
不满足条件 UA={5},故a=-4舍去.
综上知a=2.
2
(2)设U=R,A={x|a≤x≤b},若 UA={x|x<3或x>4},则a+b=________.
7
解析 ∵U=R,A={x|a≤x≤b},
∴ UA={x|xb}.
又∵ UA={x|x<3或x>4},
∴a=3,b=4,a+b=7.
理解全集与补集的概念.
3. 求集合的补集,常用Venn图法和数轴法.
课堂小结
4. 全集U={x|0则CUA=___________________
1.U={x|0≤X<6,X∈Z},A={1,3,5}, B={1,4},
则CUA=_ _,CUB=__ __
习题巩固
2.U={3,6,9},A={x|x2+x+1=0},则CUA=____
3.U={实数},A={有理数},则CUA=
{x|0方法:数轴法和Venn图(图示法).
{0,2,6}
{0,2,3,5}
{无理数}
U
变式训练
说明: (1)涉及不等式,常用数轴法.注意标明实心,空心
(2)端点可否取”=“,常用端点代入检验
A={x |-2≤x≤5},B={x | m+1≤x≤2m-1},
若A∪B=A,求m的取值范围.
★
练习:
说明:
作业:习题1.3