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知识点回顾:
1 电功率是描述____________的物理量。
3 公式:
4 单位:
P=____
2 电功率是单位时间内电流______的多少。
瓦(W) 伏·安 焦/秒
电流做功快慢
做功
UI
测定小灯泡的电功率
用电器的额定功率
额定功率:用电器在额定电压时正常工作的功率
实验探究:测量小灯泡的额定功率和实际功率
实验目的:
测定小灯泡的额定功率和实际功率
实验原理:
P=UI
电压( I )
电流(U )
需要测量的物理量:
一、根据目的和原理设计电路图:
A
V
s
p
二、实验器材:
[实验器材]
电源、电压表、电流表、
滑动变阻器、开关、小灯泡、
小灯座、导线
三、连接实物图注意事项:
d、在闭合开关s前,滑动变阻器的滑片P应放在________
阻值最大处
a、连接电路时,必须断开开关s。
b、连接滑动变阻器时:一上一下。
c、连接电表时,电流表串联、电压表并联;必须“+”进“-”出,选择合适的量程。
四、进行实验:
调节滑动变阻器,使电压表示数小于,等于和略大于灯泡的额定电压.
分别读出电流表的示数,
算出实际功率,
并且观察小灯泡的亮度.
实验次序
U(V)
I(A)
P(W)
U×I
灯泡亮度
1
2
3
实验表格设计
五、收集证据:
六、评价与交流:
1 、小灯泡的额定功率为_______.
2 、当U实>U额时, P实____P额
当U实=U额时, P实____P额
当U实>
=
<
正常发光
七、实验中的故障分析
1,一位同学;连接好电路,在闭合开关时发现小灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数,请分析电路中可能出现的故障:______________________
灯泡L处断路
2、另一位同学在连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡特别亮,这说明他在闭和开关前没有__________________________________.
将滑动变阻器的滑片放在最大阻值处
3、另一位同学在连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡特别暗,不管怎样移动滑片P,灯泡亮度始终不变,产生这一故障的原因是:______________________.
变阻器接法错误
小结:
1、设计实验电路、和数据记录表格
2、实验器材的选择、量程的选择
3、实验过程中应注意的事项
4、P额的求法
5、电路故障分析
1、电压表量程选择:大于灯泡的额定电压
2、电流表量程选择:大于
估计功率
额定电压
3、电源选择:稍大于灯泡的额定电压
选择: