23梅兰芳蓄须 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
小学语文部编版四年级上册
23 梅兰芳蓄须
同学们，你们有自己的偶像吗？这节课我们来认识二十世纪无数中国人的偶像——梅兰芳。感受京剧大师梅兰芳的爱国情怀，领略他令人感动的一幕幕往事。
23 梅兰芳蓄须
读一读
蓄须
被迫
租界
纠缠
邀请
骚扰
拒绝
签订
宁可
要求
妄想
互动课堂
自由朗读课文，思考：课文主要写了谁的什么事？
课文写了抗日战争时期，梅兰芳先生一再拒绝日本人邀请，不登台演戏的事。
自由朗读第1自然段：
看看梅兰芳先生是做什么的？
互动课堂
梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。他在舞台上唱旦角，为了演出的需要，他总是把胡须剃得干干净净的。
指戏曲中的女性形象
读一读2～7自然段，思考梅兰芳先生为什么不再登台表演？找出为了不表演，他都做过哪些事。
避港拒演
蓄须拒演
卖房拒演
自伤拒演
避港拒演
1937年，日军占领上海，梅兰芳被迫藏身租界，以躲避日本人的纠缠。1938年底，有人邀请他去香港演戏。演出结束后，梅兰芳在香港住了下来，深居简出，不再登台。
默读第2自然段，找出可以体现梅兰芳先生热爱表演、热爱舞台的句子。
对于一个视舞台为生命、视艺术为生命的人来说，不能演出，不能创作，无异于虚度生命。到了深夜，梅兰芳关紧门窗，拉上特制的厚窗帘，才能在寓所悄悄地细声吟唱，这对他来说已经很知足了。
通过这些话，我们完全可以想象，让梅兰芳先生不演出，他得有多痛苦。可既然这么痛苦，他为什么还要故意蓄须，让自己不能演出呢？
因为他是一位爱国者，他不想给侵略者演出。尽管他视艺术为生命，但在民族存亡关头，他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。
蓄须拒演
默读第3自然段，说一说：梅兰芳是在什么情况下蓄须的？
香港沦陷，日本驻港司令官亲自出马，多次逼迫梅兰芳演戏。……他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰，拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志。
卖房拒演
长期不演戏，没有了经济来源，又要养家，梅兰芳准备卖掉北京的房子。……无论戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳全部拒绝了。他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。
用“无论……都……”“宁可……也不……”写句子。
无论 都 。
准时到校上课
刮风还是下雨，他
宁可 也不 。
吃垃圾食品
饿着肚子，
他
自伤拒演
梅兰芳找到一位当医生的好朋友，说明了自己的危险处境，请朋友设法让他生一场“大病”……给他打了伤寒预防针，人打了这种针就会连日发高烧。
军医用手摸了摸梅兰芳的额头，滚烫滚烫的，看不出破绽，只好认定梅兰芳得了重病，不能登台演出了。日本侵略者的妄想最终没有实现，梅兰芳为此差点儿丢了性命。
默读最后两个自然段，说一说：你从梅兰芳先生身上体会到了什么？
当抗日战争取得胜利的消息传来时，梅兰芳当即剃了胡须，高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”
梅兰芳对艺术的热爱
结构梳理
避港拒演
蓄须拒演
梅兰芳
卖房拒演
自伤拒演
强烈的爱国情怀
高尚的民族气节
课文主要写了抗日战争时期，梅兰芳先生一再拒绝日本人邀请，不登台演戏的事，赞扬了梅兰芳 。他爱戏曲艺术，更爱中华民族，他视民族存亡、国家利益高于一切。
主题概括
高尚的民族气节
课堂演练
蓄须（ ） 宁可（ ）

要挟（ ）
一、给加点字注音。
xù
nìnɡ
yāo
无论
都
（ ）条件多么优厚，梅兰芳全（ ）拒绝了。
二、在括号里填上合适的关联词语，并用关联词语再写一个句子。
无论刮风还是下雨，我都准时到校。