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部编人教版 八年级历史/上
期末精品复习课件
课件02--复习范围:第3-5单元
一种社会形态:
两大主要矛盾:
双重历史任务:
二个历史时期:
四条基本线索:
1.屈辱史:
2.抗争史:
3.探索史:
4.发展史:
半殖民地半封建社会。
外国资本主义 中华民族(最主要);封建主义 人民大众。
反侵略(反帝);反封建。
旧民主主义革命时期(1840—1919年);
中国近代史是中国逐步沦为半殖民地半封建社会的屈辱史。
中国近代史是中国人民为改变半殖民地半封建社会的现状前赴后继、不屈不挠进行抗争的历史。
中国近代史是先进的中国人探索各种救国道路的历史。
中国近代史是近代民族资本主义在中国产生和缓慢发展的历史。
中国近代史主要特征综述
新民主主义革命时期(1919—1949年);
判断依据:主要是革命任务而非领导阶级
复习导入
第三单元:资产阶级民主革命与中华民国的建立
*了解孙中山早年的革命活动,知道孙中山是中国民主革命的先行者。
*了解武昌起义和中华民国成立的史实,认识辛亥革命的历史意义。
*知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实;了解北洋军阀混战的黑暗局面。
课程标准
复习目标
第三单元:资产阶级民主革命与中华民国的建立
一条主线
两个政府
两个主要人物
两个主要团体
七次革命行动
资产阶级民主革命
南京临时政府和北洋政府
孙中山和袁世凯
萍浏醴起义、安庆起义、广西起义、黄花岗起义、武昌起义、二次革命、护国运动
兴中会和中国同盟会
时空线索
1894
1905
1911
1912
1916
军阀割据
北洋军阀统治
(革命未成功)
为革命准备条件
兴中会
同盟会
武昌起义
中华民国
袁世凯窃取革命果实、复辟帝制
1928
推翻帝制
民主共和
第三单元:资产阶级民主革命与中华民国的建立
思维导图理关系
知识建构
1894年,兴中会(檀香山)
1905年,
同盟会
(日本东京)
三民主义
中华民国
南京临时政府
《中华民国临时约法》
孙中山
武昌起义
(未在国内)
孙中山与《辛亥革命》概况
孙中山,名文,号逸仙,广东香山(今中山市)人。
称誉:中国近代民族民主主义革命的开拓者;中国民主革命伟大先行者;中华民国和中国国民党缔造者;三民主义的倡导者;中华民国国父;近代民主革命家
孙中山 地位 孙中山的早年革命活动 ① 走上革命道路 ② 成立兴中会 时间 地点
性质 ③ 发动广州起义 知识点8-1 孙中山早年的革命活动
兴中会-第一个资产阶级革命团体
同盟会-第一个资产阶级革命政党
1894年,上书李鸿章,提出变法图强遭到拒绝。随后认识到只有推翻清政府,才能救中国
1894年
美国檀香山
近代中国第一个资产阶级革命团体
1895年,孙中山联络陆皓东等人,成立香港兴中会总会,同时开展筹款、联络会党和军队等秘密工作,准备在广州发动武装起义,建立革命据点。10月,起义消息泄露,陆皓东等人被捕牺牲,起义失败,流亡海外
孙中山是中国伟大的民主革命先行者,是20世纪中国走在时代前列的第一位伟人
孙中山(1866—1925)
孙中山“医术救人,所济有限”面对多难的国家,“医国”比“医人”更重要,弃医从政
知识梳理
成立中国同盟会 背景 目的 时间 地点
内容 地位 意义 提出三民主义 提出 内容 意义 知识点8-2 同盟会与三民主义
鞑虏指满清贵族统治,不是帝国主义国家,“三民主义”中没有反帝纲领
1.已实现:民族主义-推翻清政府,结束封建君主专制;
民权主义-创建中华民国;
2.民生主义,未实现。新中国土地改革后才完成。
为了集中革命力量,建立统一的革命组织
1905年8月
日本东京
(1)确定了“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”的政治纲领。
(2)选举孙中山为同盟会总理,建立领导机构。
(3)创办《民报》为同盟会机关报。
中国第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党
使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标,大大推动了全国革命运动的发展。
将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权” “民生”三大主义,合称“三民主义”
(1)民族主义:“驱除鞑虏、恢复中华”(前提)
(2)民权主义:“创立民国”(核心)
(3)民生主义:“平均地权”(补充和发展)
成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想
革命思想的传播
背景 时代背景
经济基础
阶级基础
思想基础
组织基础
军事准备
《辛丑条约》签订后,民族危机进一步加深。清政府沦为帝国主义统治中国的工具。
民族资本主义发展迅速。
民族资产阶级壮大。
民主革命思想(天赋人权、自由平等)的传播。
萍浏醴起义、安庆起义、广西起义、黄花岗起义等一系列武装起义的推动。
以孙中山为代表的资产阶级革命派。
知识点9-1 辛亥革命(革命志士的奋斗)
知识梳理
领导阶层 指导思想
目的 性质 斗争准备 萍浏醴起义 安庆起义 广西起义 黄花岗起义 资产阶级革命团体和革命政党的建立(兴中会、中国同盟会)。
三民主义
推翻清朝统治,建立资产阶级共和国。
辛亥革命是一次反帝反封建的资产阶级民主革命。
知识点9-1 辛亥革命(革命志士的奋斗)
1906年冬,同盟会会员刘道一、蔡绍南在萍乡、浏阳、醴陵发动武装起义。起义以失败告终,刘道一等遇害。萍浏醴起义是同盟会成立后领导的第一次武装起义。 (浙皖起义)1907年夏,光复会会员徐锡麟在安庆发动起义,刺杀安徽巡抚恩铭。起义因寡不敌众失败,徐锡麟死难。革命党人秋瑾在浙江绍兴准备策应,因歹徒告密,被捕遇害。 1907年,孙中山亲赴越南河内,与黄兴共同筹划领导广西起义,袭取镇南关。奋战七昼夜,失败。 概况 ①1910年,孙中山、黄兴、赵声等人商讨在广州举行起义。
②1911年4月,黄兴在准备尚未就绪的情况下,提前举事。革命党人与清军苦战一昼夜,终因众寡悬殊,起义失败,后来,将收殓到的七十二具烈士遗骸,合葬于广州黄花岗,称作“黄花岗七十二烈士”。
意义 起义虽然失败,但革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概,极大地鼓舞了全国人民的斗志。
知识梳理
武昌起义(辛亥革命高潮) 时间
主要力量
过程
影响
1911年10月10日
湖北革命组织文学社与共进会,在同盟会的推动下,积极谋划起义。倾向革命的湖北新军
①1911年10月10日晚,武昌城内新军工程营的革命党人首先起义。起义士兵迅速占领楚望台军械库。起义军经过一夜血战,占领武昌城,取得首义胜利。随后,汉阳、汉口的新军起义响应,革命在武汉三镇取得胜利。
②10月11日,起义军成立湖北军政府,推举新军将领黎元洪为都督。
③武昌起义胜利后,各省纷纷响应。到11月下旬,全国已有一半以上的省份宣布独立,支持革命。
武昌起义胜利后,起义很快形成席卷全国的革命浪潮,清政府统治土崩瓦解,也为中华民国的成立创造了条件。
清政府仍然存在,直到1912年2月12日,宣统帝下诏退位,清朝260多年的统治结束
知识点9-2 武昌起义(辛亥革命的高潮)
知识梳理
武昌起义(辛亥革命高潮) 标志
失败原因
失败 影响 1912年3月袁世凯就任中华民国临时大总统,标志着辛亥革命的失败,也标志着北洋政府的建立。
①民族资产阶级的软弱性与妥协性。(最主要的原因)
②没有依靠和发动人民群众。
③帝国主义的破坏和封建势力的强大。
④袁世凯老谋深算、玩弄权术。
1911年是农历辛亥年,历史上称这次革命为“辛亥革命”。
①辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。
②辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。
知识点9-2 武昌起义(辛亥革命的高潮)
知识梳理
易失分点·辨析正误
【 】1.黄花岗起义是同盟会成立后领导的第一次武装起义。
【 】2.辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年封建制度的终结。
解析:1.同盟会成立于1905年,萍浏醴起义发生于1906年,是同盟会成立后领导的第一次武装起义。
解析2.辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结,而不是封建制度。
×
×
中华民国成立 时间
概况
地位
袁世凯窃取辛亥革命果实 颁布《中华民国临时约法》 颁布
性质
意义
辛亥革命 的性质
民国纪年与公元纪年换算
公元纪年-1911=民国纪年
新中国成立-《中国人民政治协商会议共同纲领》-临时宪法
第一届全国人民代表大会-《中华人民共和国宪法》-第一步社会主义类型的宪法
戊戌变法-君主立宪-学日本
辛亥革命-民主共和-学美国
是一次反帝反封建的资产阶级民主革命
1912年1月1日
孙中山在南京宣誓就职,宣告中华民国临时政府成立
以1912年为民国元年,改用公历
是亚洲第一个资产阶级民主共和国
1912年3月11日,孙中山颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》
中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件
它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由的原则,是辛亥革命的重要成果。
①1912年2月13日,孙中山向临时参议院提出辞职,②2月15日,临时参议院选举袁世凯为临时大总统。③3月,袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。④4月,孙中山正式解除临时大总统职务。临时政府迁往北京。辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。
知识点10-1 中华民国的创建
观察民国纪年法与公元纪年法的换算时间轴,归纳其换算公式:
思考
1911年
1912年
民国元年
(民国纪年)
(公元纪年)
1913年
1917年
1914年
民国二年
民国三年
民国六年
公元年=民国年+1911
民国纪年和公元纪年的换算:
民国年=公元年-1911
知识点10-1 拓展
知识拓展
清政府
被迫重用
帝国主义列强
支持
革命党人
立宪派和旧官僚
施压
妥协退让
逼宫
袁世凯窃取革命果实的背景 辛亥革命期间各方力量的关系
军事进攻
政治欺骗
军事威胁
外交孤立
经济封锁
知识点10-1 拓展:
知识拓展
宣统帝退位
孙中山辞职袁世凯继任
袁世凯就任
1912年2月12日
2月15日
3月10日
3月11日
袁世凯窃取革命果实的过程
结果:辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取
选袁世凯为临时大总统
2月13日
《中华民国临时约法》
为了限制袁世凯的权力,孙中山提出:
临时政府设在南京、新任大总统到南京任职
4月1日
临时政府迁往北京
知识点10-1 拓展:
知识拓展
意义 (成功)
局限性 (失败)
启示
近代史三次思想解放潮流
戊戌变法-思想启蒙
辛亥革命-民主共和观念深入人心
新文化运动-解放思想,马克思主义传播
政治:推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度(封建帝制)的终结
思想:极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门,使民主共和观念深入人心
经济:南京临时政府颁布了一系列发展实业的法令,推动了近代民族工业的发展
社会生活:提倡平等观念,革除陋习旧俗,推动了社会观念的转变和平等自由思想的普及
(1)由于资产阶级的软弱性和妥协性,辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质,反帝反封建的革命任务没有完成
(2)革命没有广泛发动群众,群众基础薄弱,革命不彻底
(1)资产阶级共和国方案在半殖民地半封建社会的中国行不通
(2)资产阶级不能领导中国革命走向成功
知识点10-2 辛亥革命的意义
革命尚未成功
同志还需努力
洋务运动-北洋水师全军覆没标志破产,地主阶级失败
太平天国运动-中外反动势力联合绞杀,农民反抗失败
戊戌变法运动-资产阶级维新派探索失败
易混易错
1.1912年1月1日,孙中山就任中华民国南京政府临时大总统。
2.《中华民国约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和
国宪法性质的重要文件。
3.1912年孙中山制定并颁布了《中华民国临时约法》。
【×】
【×】
【×】
解析:2.《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。
解析:1.1912年1月1日,孙中山在南京就任临时大总统,宣告中华民国
临时政府成立
解析:3.1912年孙中山颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。
易混易错
知识点11-1 袁世凯独裁统治和复辟帝制
独裁统治 复辟帝制 准备
概况
结果
认识
为宪法流血,公真第一人
袁世凯一再破坏责任内阁制;制造“宋案”
孙中山、黄兴等号召反袁,发动“二次革命”,被袁世凯镇压。
对内:强迫国会选举他为正式大总统→解散国民党→解散国会→废除《中华民国临时约法》,颁布《中华民国约法》,改责任内阁制为总统制→修改总统选举法,总统可无限任期,可指定继承人。
对外:接受日本提出的“二十一条”
1915年末,袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”,准备在元旦登基
孙中山发表《讨袁檄文》。1915年底,蔡锷等掀起护国战争
1916年3月,袁世凯被迫宣布取消帝制
袁世凯复辟帝制的失败,说明辛亥革命使民主共和的观念深入人心,袁世凯倒行逆施违背历史发展的潮流
知识梳理
袁世凯
就任
临时总统
3月
1912年
1913年
袁世凯就任正式总统
签定二十一条
颁布修正大总统选举法
袁世凯
解散国会
袁世凯
解散国民党
1914年
10月
11月
1月
12月
1915年
5月
3月
刺杀宋教仁
袁世凯的专制独裁统治
知识点11-1 延伸:图解
二次革命
袁世凯
就任
临时总统
3月
1912年
1913年
袁世凯就任正式总统
签定二十一条
颁布修正大总统选举法
袁世凯
解散国会
袁世凯
解散国民党
1914年
10月
11月
1月
12月
1915年
5月
12月
护国运动
7月
3月
刺杀宋教仁
1917年
护法运动
维护民主共和的斗争
问题:以孙中山为首的革命党人为维护民主共和做了哪些斗争?
知识点11-1 延伸 图解:
1912年2月12日,宣统帝下诏退位。清朝统治结束。
1912年,袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。
宋教仁案
1913年
二次革命
袁世凯复辟帝制
1915年
护国战争
1916年
取消帝制
军阀割据
焦点:
民主共和与专制独裁
实质:
资本主义与封建主义的斗争
目的:巩固地盘、争权夺利
手段:依附帝国主义,割据混战
知识延伸 图解:袁世凯独裁和复辟帝制
知识拓展
知识点11-2 北洋军阀混战
主要派系
目的
手段
影响
袁世凯死后,北洋军阀分裂为以冯国璋和曹锟为首的直系军阀,以段祺瑞为首的皖系军阀,以张作霖为首的奉系军阀等
争夺地盘和巩固割据政权
出卖国家利益,依附帝国主义,割据混战
这些军阀为了争夺地盘和巩固政权,不惜出卖国家利益,依附帝国主义。大小军阀连年混战,使中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中,严重影响了正常的生产生活,给中国人民带来了深重的灾难
依附英美,控制江苏、江西、湖北等
依附日本,掌握北京政府,控制安徽、浙江、山东、福建等
依附日本,控制东北地区
知识梳理
孙中山的主要革命活动
拓展延伸
比较近代化的四次探索
探索名称 时间 目的 领导阶级(层)领导人 指导思想 内容
洋务运动 19世纪
60--90年代
戊戌变法
1895--1898
辛亥革命 1911-1912
新文化运动 1915
自强
求富
前期:自强 军事
新式学堂
后期:求富 民用
筹建海军
挽救民族危亡
发展资本主义
资产阶级
维新派
康.梁.谭
变法
维新
序幕:公车上书
发展:报刊团体
高潮:百日维新
推翻清政府建立
资产阶级共和国
资产阶级
革命派
孙中山
三民主义
创建革命党
武昌起义
中华民国建立
反对封建
旧文化
资产阶级激进派
陈.李.鲁.胡
民主
科学
利用西方先进
技术,富国强兵,
摆脱困境,维护
清朝统治
地主阶级
中央:奕?
地方:曾.左.
张.李
拓展延伸
兴起标志
发展
比较近代化的四次探索
1.维护清政府统治的运动是________,保留
封建皇帝的运动是________,推翻清朝统治的是_______.
2.洋务派兴办的新式学堂是________,戊戌变法兴办
的著名新式学堂是__________________它是北大的前身
3.地主阶级的探索运动是________________,
资产阶级的探索运动是__________________________,
洋务运动
戊戌变法
辛亥革命
京师同文馆
京师大学堂
戊戌变法、辛亥革命、新文化运动
拓展延伸
洋务运动
洋务派、维新派、革命派的主张的异同比较
项目 洋务派 维新派 革命派
不同点
相同点 主张学习西方的先进技术,维护清朝统治
主张学习西方政治制度,通过变法(不主张推翻清朝统治),变君主专制为君主立宪制,发展资本主义
主张学习西方政治制度,通过暴力革命推翻君主专制政体(主张推翻清朝统治),建立资产阶级共和国
都主张通过向西方学习,改变中国落后面貌;都推动了中国近代化进程;都有相应的实践活动
知识拓展
第三单元:资产阶级民主革命与中华民国的建立
军阀割据混战
孙中山
成立兴中会
成立中国同盟会
提出“三民主义”
中国近代民主革命的先行者
辛亥革命
领 导
前期准备:
高潮:
结果:
成果:
袁世凯窃取革命果实
萍浏醴起义、浙皖起义、广西起义、黄花岗起义
武昌起义
推翻清王朝反动统治,
结束封建帝制
中华民国临时政府成立
《中华民国临时约法》
实行独裁统治
复辟帝制
二次革命
护国战争
领导、号召
失 败
成 功
指导思想
失败
单元小结
第四单元:新民主主义革命的开始
*知道陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物,了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
*知道五四爱国运动的基本史实,认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。
*了解李大钊传播马克思主义的史实;了解中国共产党第一次全国代表大会召开的史实,认识中国共产党成立的历史意义。
课程标准
复习目标
一条主线
两大任务
两个阶段
三大事件
新民主主义革命的开端
反帝反封建
旧民主主义革命时期和新民主主义革命时期
新文化运动、五四运动、中国共产党诞生
时空线索
第四单元:新民主主义革命的开始
1840年
1919年
1949年
鸦片战争
五四运动
新中国成立
旧民主主义革命
新民主主义革命
不同点
相同点
不同点 旧民主主义 新民主主义
领导阶级
指导思想
奋斗目标
社会性质
革命任务
革命性质
判断依据:主要是革命任务而非领导阶级
比较
资产阶级
三民主义
建立资产阶级共和国
无产阶级
马克思主义
建立人民民主专政的共和国
半殖民地半封建社会
反帝反封建
资产阶级民主革命
单元综述:新民主主义的开始
单元综述
知识点12--1 新文化运动的兴起
背景 兴起标志
口号 主要阵地 代表人物 蔡元培
①新生的中华民国很快陷入政治混乱的局面之中。
②一部分先进知识分子认识到,仅有政治制度的革新不足以救中国,必须启发国民新的伦理道德意识,培养国民的独立人格,彻底荡涤封建旧文化的毒害,进行一场思想文化领域的革新运动。
1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》(第二卷改名为《新青年》),并在创刊号上发表《敬告青年》一文,正式吹响了新文化运动的号角。
民主(“德先生”)和科学(“赛先生”)。
《新青年》和北京大学。
《青年杂志》及《新青年》月刊封面
新文化运动是辛亥革命在思想领域的延续
陈独秀的主要事迹:新文化运动的重要代表之一;
五四运动的领导人之一;
中共一大上当选为中央局书记。
知识梳理
知识点12--2 新文化运动的内容与意义
主要内容 前期
后期
性质 意义 局限 启示 抨击旧道德和旧文化;提倡民主与科学;抨击旧文学,提倡新文学
传播马克思主义(李大钊)
俄国十月革命的胜利
一次伟大的思想解放运动
新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的延续。
①它给专制主义以空前的打击,动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼。
②它促进了中国人民,特别是青年知识分子的觉醒,促使人们更加迫切地追求真理与进步,探索救国救民的新出路。
③它为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用,为马克思主义在中国的传播创造了条件。
(1)对中西方文化的绝对否定与肯定
(2)没有把新文化运动同广大人民群众相结合
对待传统文化要批判地继承和学习,不断创新,推动社会发展
知识梳理
易失分点·辨析正误
【 】1.李大钊最早提出“民主”和“科学”两大口号。
【 】2.新文化运动是辛亥革命在政治文化领域的延续。
解析:1.民主与科学是新文化运动所标举的两大口号,由陈独秀首先提出。李大钊是新文化运动的代表人物之一,最早在中国宣传马克思主义。
解析2.新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的延续。新文化反对封建思想和道德,主张学习西方民主科学思想。
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知识点13--1 五四运动的爆发
背景 国内 国际 导火线 时间 地点 爆发 概况
《五四运动》绘画
口号 主力 (前期) 要求 结果 ①社会形势:帝国主义的侵略以及北洋军阀的黑暗统治,使得民族矛盾与阶级矛盾日益加剧。
②阶级基础:第一次世界大战期间,中国民族资本主义得到快速发展,壮大了资产阶级和无产阶级的力量。
③思想基础:新文化运动促进了中国人民的觉醒,为五四运动提供了思想基础。
①俄国十月革命的影响和推动。
②一战期间,日本帝国主义加紧侵略中国,民族矛盾激化。
1919年巴黎和会上中国的正义要求遭到拒绝。(直接原因)
1919年5月4日
北京
3000多名学生汇集在天安门前,发表宣言,揭露帝国主义列强的侵略行径,并举行示威游行。
“外争主权,内除国贼”“誓死力争,还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等
学生
严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥
北洋军阀政府出动军警镇压,逮捕了30多名爱国学生。第二天,北京学生举行总罢课。
新民主主义革命:
从天安门到天安门即从五四运动到新中国成立
最能体现反帝反封建性质
知识梳理
知识点13--2 五四运动的扩大
扩大 背景
概况
结果 ①北京学生的爱国斗争得到社会各阶层人士的广泛拥护。陈独秀亲自起草《北京市民宣言》,号召北京学生、商人、劳工奋起斗争,勇敢地对社会进行根本改造。
②面对中国人民的正义抗争,日本帝国主义在天津、上海、南京、汉口等地集结军舰,胁迫北洋政府取缔学生的爱国运动。
③这种挑衅行为进一步激起了中国人民的反日怒潮。全国200多个城市的学生一致罢课,支持北京学生的反帝爱国斗争。
①1919年6月3日,北京学生再次走上街头,开展大规模的爱国宣传活动,遭到军警镇压,先后有800多名学生被捕。
②1919年6月5日,上海工人罢工,商人罢市。罢市风潮随即席卷全国十几个商业中心城市。唐山、长辛店等地工人也举行罢工,声援学生的爱国斗争。
③工人阶级成为五四运动的主力,运动的中心也由北京转移到了上海。
在举国上下汹涌澎湃的反帝浪潮之下,北洋政府不得不释放被捕的学生,罢免曹汝霖等人的职务,中国代表也没有在“巴黎和约”上签字。五四运动的直接目标得到了实现,这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。
工人阶级第一次登上历史舞台,就发挥重大作用,为中国共产党的成立准备了阶级基础。
知识梳理
性质
地位
意义
五四精神
核心:爱国精神
中国近代史(或旧民主主义革命)的开端——鸦片战争。
中国近代化的开端——洋务运动。
中国新民主主义革命的开端——五四运动。
新的内涵:
领导阶级:无产阶级
指导思想:马克思主义
奋斗目标:建立人民民主专政的共和国
一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动
五四运动是中国新民主主义的开端
(1)一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动
(2)五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点(五四运动是中国新民主主义的开端)
(3)中国工人阶级开始登上政治舞台,展现了伟大的力量。
(4)加速了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党的成立准备了条件
(1)内容:“爱国、进步、民主、科学”等精神
(2)具体内涵:誓死捍卫国家、民族权益;彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神;高度的社会责任感;追求民主和科学;追求真理与社会进步、勇往直前的斗争精神
知识点13--3 五四运动的历史意义
五四运动的启示:
①继承和发扬五四精神,关心国家民族的兴衰成败,努力学习科学文化知识,为国家的富强繁荣努力奋斗。
②只有把个人的前途和国家民族的前途命运紧密结合起来,才能实现最大的人生价值。
新民主主义革命历程:五四运动、中共一大、南昌起义、秋收起义、井冈山会师、红军长征、西安事变、百团大战、中共七大、重庆谈判、中共中央转战陕北、刘邓大军挺进大别山、三大战役、渡江战役、开国大典。
知识梳理
知识点14--1 马克思主义的传播
背景 方式 马克思主义与中国工人运动的结合 原因
方式
影响 ①1917年,俄国十月社会主义革命的胜利,使中国先进知识分子看到了曙光。
②五四运动之后,宣传新思想、新文化的刊物如雨后春笋般涌现,越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义。
①报刊:1919年,《新青年》出版“马克思主义研究专号”,刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》,对马克思主义作了较为系统的介绍。
②团体:随后,全国各地建立了许多研究和宣传马克思主义的团体。
五四运动的胜利发展,使中国先进的知识分子认识到工人阶级的伟大力量。
不少知识分子开始走向工人群众。他们帮助工人组织工会,开办劳动补习学校和工人识字班,出版反映工人生活的刊物,用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义,启发工人的阶级觉悟。
为中国共产党的成立奠定了思想基础
相关名言:(1)“人道的警钟响了!自由的曙光现了,试看将来的环球,必是赤旗的世界”(2)“(十月革命)是世界革命的新纪元,是人类觉醒的新纪元”
知识梳理
中国共产党的成立 条件 标志 中共一大 时间 地点
代表 内容 意义 上海会址
浙江嘉兴南湖的游船
1922年,中共二大大会重申了党的最终奋斗目标是建设共产主义,制定了党的最低纲领,规定:在民主革命阶段,党的主要任务是打倒军阀,推翻帝国主义,将中国统一为真正的民主共和国(第一次提出的彻底反帝反封建的民主革命纲领)
七一建党节
(1)思想基础:马克思主义的传播
(2)阶级基础:工人阶级的壮大
(3)组织基础:各地共产党早期组织的成立
(4)国际基础:俄国十月革命的成功;共产国际的帮助下
1921年7月
上海-浙江嘉兴南湖的游船
毛泽东、董必武、李达等13位代表,共产国际代表马林等
(1)通过中国共产党历史上第一个党纲。确定党的名称为中共共产党,奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。
(2)确定党的中心工作是领导和组织工人运动
(3)成立了党的中央领导机构中央局,陈独秀当选为中央局书记
中共一大宣告了中国无产阶级的先锋队——中国共产党的诞生
知识点14--2 中国共产党的成立
①中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。
②中国共产党的诞生不是偶然的,是适应近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要,是近代历史选择的必然结果。
新的领导阶级-工人阶级
新的指导思想-马克思主义
新的革命纲领-反帝反封建
新的奋斗目标-推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义
红船精神?
开天辟地、敢为人先的首创精神;坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神
知识梳理
知识点14--3 全国工人运动的高涨
背景 表现 高潮 时间
概况
结果 教训 中国共产党成立之后,设立了中国劳动组合书记部,集中领导全国的工人运动。
在党的组织和推动下,从1922年初到1923年春,全国掀起了第一次工人运动的高潮,共举行大小罢工100多次,参加人数达30万以上。
京汉铁路工人大罢工。
1923年2月
罢工工人成立京汉铁路总工会,号召工人“为自由而战,为人权而战”,将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。
罢工遭到帝国主义和直系军阀吴佩孚的血腥镇压。此后,全国工人运动暂时转入低潮,京汉铁路大罢工失败。
中国共产党认识到,单枪匹马不能取得革命的胜利,必须团结一切可能的同盟者,才能战胜强大的敌人。
知识梳理
核心素养提升:新旧民主主义革命之比较
旧民主主义革命 新民主主义革命
领导阶级(最大不同)
指导思想
政治目标
结果
革命前途
革命范畴
相同点 资产阶级
无产阶级
三民主义
马克思主义、毛泽东思想
以建立资产阶级民主政权为政治目标,主张走西方资本主义的发展道路。
要把中国建设成新民主主义国家,并实现社会主义。
成立了资产阶级民主共和国,但革命果实被袁世凯窃取,没能改变中国半殖民地半封建的社会性质,最终失败。
建立了人民民主专政的国家。
资本主义
社会主义
世界资产阶级革命的一部分。
世界无产阶级革命的一部分。
都处于半殖民地半封建社会,革命任务都是反帝反封建,革命性质都是民主革命。
素养提升
核心素养提升:无产阶级的探索
事件 时间 地点 人物 主要内容 意义(教训)
五四运动 1919年5月4日 北京、上海 学生、工人阶级 “外争主权,内除国贼”“誓死力争,还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”,严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。 五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。在这次运动中,中国工人阶级开始登上政治舞台,展现了伟大的力量。一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生,在运动中起了重要作用。五四运动是中国新民主主义革命的开端。
中共一大 1921年7月 上海→浙江嘉兴南湖 毛泽东、董必武、李达等 大会通过了中国共产党历史上第一个党纲。党纲确定党的名称为中国共产党,奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。大会确定党的中心工作是领导和组织工人运动。成立了党的中央领导机构中央局,陈独秀当选为中央局书记。 标志着中国共产党的诞生。
中共二大 1922年7月 上海 重申了党的最终奋斗目标是建设共产主义,同时制定了党的最低纲领,纲领规定,在新民主主义革命阶段,党的主要任务是打倒军阀,推翻帝国主义,将中国统一为真正的民主共和国。 中国共产党在中国历史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
京汉铁路大罢工 1923年2月 河南 工人阶级 成立京汉铁路总工会,号召工人“为自由而战,为人权而战”。 中国共产党认识到,单枪匹马不能取得革命的胜利,必须团结一切可能的同盟者,才能战胜强大的敌人。
核心素养提升:多元视角看近代中国人民追求独立、富强的历程
(3)从经济的角度看:是反压迫、求发展的过程。中国民族工业外受西方资本主义的压迫,内受封建势力、官僚资本主义的压制和剥削,生存环境恶劣,发展缓慢。民族资产阶级能够成为民主革命的领导力量(旧民主主义革命)和同盟军(新民主主义革命),从根本上说是为民族资本主义独立发展争取良好的环境和条件。(近代化史观、文明史观)
(1)从国家关系的角度看:是反侵略、求独立的过程。列强侵略中国,中国逐步沦为半殖民地半封建社会;中国人民通过抗争,最终结束了屈辱历史,实现了民族独立。(革命史观)
(2)从政治的角度看:是反专制、求民主的过程。中国人民反抗专制统治(清政府、北洋政府、国民党反动政府),追求建立民主政体。1949年中华人民共和国的成立实现了这一愿望。(近代化史观、文明史观)
易混易错
【×】
【×】
【×】
解析:2.五四运动中中国工人阶级开始登上政治舞台。
解析:1.五四运动分为两个阶段,前期中心在北京,后期转移到上海。
解析:3.五四运动标志着中国新民主主义革命的开端。鸦片战争是中国旧民主主义革命的开始,1840—1949年是我国民主革命时期。
1.五四运动的中心一直在北京。
2.五四运动中民族资产阶级开始登上政治舞台。
3.五四运动标志着中国民主革命的开始。
易错易混
核心素养提升 工业文明冲击下中国近代社会的转型
1
洋务运动
19C60S-90S
3
辛亥革命
1911
5
五四运动
1919
4
新文化运动
1915
2
戊戌变法
1898
活动
八国联军侵华战争
瓜分中国的狂潮
巴黎和会中国外交失败
袁世凯尊孔复古、复辟帝制
背景
两次鸦片战争
甲午中日战争
经济
近代民族工业产生
民族资本主义迅速发展
民族资本主义初步发展
政治
主张君主立宪
废除封建君主专制
建立民主共和制国家
思想
三民主义
马克思主义
民主科学
维新思想
工业化
民主化
科学化
1915
1919
1921.7
开天辟地
焕然一新
中国无产阶级的先锋队
伟大的思想解放
新文化运动
五四运动
民主科学
中国共产党诞生
外争主权
内除国贼
新民主主义革命
彻底的反帝反封建的爱国运动
思想
宣传
组织基础
(工人阶级)
思想基础
(马克思主义)
第四单元 新民主主义革命的开始
单元小结
第五单元:从国共合作到国共对立
*简述第一次国共合作和北伐战争胜利进军的主要史实;了解南京国民政府成立的主要史实。
*知道南昌起义,讲述毛泽东、朱德在井冈山会师的故事,认识中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。
*讲述中国工农红军长征的故事,体会红军的革命英雄主义精神;知道遵义会议,认识其在中国革命史上的地位。
课程标准
复习目标
第五单元:从国共合作到国共对立
时空线索
第五单元:从国共合作到国共对立
一条主线
两大革命
两个政府
五次会议
五大事件
国共两党关系从合作到对峙
国民革命、土地革命
南京国民政府、中华苏维埃共和国临时中央政府
北伐战争、南昌起义、秋收起义、井冈山会师、红军长征
中共三大、国民党一大、八七会议、古田会议、遵义会议
主题线索
第五单元:从国共合作到国共对立
国民革命(国民大革命):是指发生于1924~1927年,在国共两党的共同领导下,国共两党及其他革命力量联合进行的反帝反封建的资产阶级民主革命。1927年以蒋介石为代表的国民党右派叛变革命,国民革命运动失败。
名词解释
知识架构
时间 背景 目标 开始标志 时间
地点
内容
意义
一大建党
二大定纲
三大谈合作
1924-1927年
(1)中国共产党:京汉铁路大罢工的失败,使中国共产党认识到团结同盟者的重要性。1923年中共三大正式决定与孙中山领导的国民党合作,建立革命统一战线
(2)中国国民党:孙中山在多次反对北洋军阀的斗争失败后,认识到必须改组国民党,为它注入新鲜血液
(3)共产国际的帮助
反帝反封建(打倒列强除军阀)
国民党一大-正式合作
中国国民党第一次全国代表大会的召开
1924年
广州
合作基础:新三民主义(联俄、联共、扶助农工三大政策)
合作方式:党内合作(共产党员以个人身份加入国民党)
标志着国共合作和国民革命的开始
知识点15-1 国共合作的实现(国民革命)
国民大革命:革命统一战线
抗日战争:抗日民族统一战线
新时期:爱国统一战线
易错提醒
知识梳理
知识点15-1 国共合作的实现(国民革命)
合作成果 概况
人物
特点
作用
结果
创办黄埔军校
1924年5月,孙中山在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校简称“黄埔军校”
孙中山兼任军校总理,蒋介石任校长,周恩来任政治部主任
周恩来
政治教育和军事训练并重
培养出大批军事和政治人才,为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备
1926年开始,国共两党合作领导北伐战争,基本上推翻了北洋军阀的统治,沉重打击了帝国主义
进行北伐战争
第一次国共合作破裂,国民革命失败
开始破裂
1927年4月,蒋介石发动四一二反革命政变
7月,汪精卫召开“分共会议”,大肆屠杀共产党人和工农群众。
完全破裂
知识梳理
1924
1937
1927
1946
国民党一大召开
四一二
七一五反革命政变
国共合作宣言发表
国民党进攻中原解放区
第一次 国共合作
第一次 国共对立
第二次 国共合作
第二次 国共对立
至今
基本推翻北洋军阀统治
国共十年内战
日本趁机侵华
建立抗日民族统一战线
抗战胜利
内战爆发,
台湾与祖国大陆相分离,祖国至今未能统一
合则两利,分则两伤,国共两党需以人民利益为己任,再次携手合作,为祖国统一做贡献
两次国共合作
知识拓展
背景
时间
目的
对象
经过
性质
结果
意义
1927.1国民政府由广州迁往武汉,以汪精卫为核心的武汉国民政府建立(后迁往南京,并入南京国民政府)
二次北伐:1928年6月,北伐军进至京津地区,奉系军阀张作霖退往关外途中被炸死。年底,张学良宣布东北易帜,南京政府在名义上统一了全国
1925.3.12孙中山逝世
胜利进军原因
国共两党合作建立革命统一战线;
北伐方针策略正确;
工农群众的大力支持;黄埔军校培养了大量革命人才;
北伐将士英勇奋战和共产党员的先锋模范作用
国民革命运动的兴起
1926年7月
推翻北洋军阀的统治,统一全国
吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀
(1)开始:1926年7月,誓师北伐,蒋介石任北伐军总司令
(2)初期(主战场湖南、湖北):叶挺率领的北伐军先锋第四军独立团——铁军,连克汀泗桥和贺胜桥→攻占武昌。吴佩孚主力被基本消灭
(3)发展:在江西歼灭孙传芳的主力→一路沿长江东下,攻占南京;北伐军从珠江流域打到长江流域
中国各革命阶级参加的反帝反封建的资产阶级民主革命运动
基本推翻北洋军阀统治
沉重打击了帝国主义侵略势力;各地工农革命运动蓬勃发展
知识点15-2 北伐胜利进军
知识梳理
北伐战争形式示意图
解读:1926年开始;北伐军从广 东分三路北伐,迅速进入长江流 域,革命力量迅速发展
右图是漫画《革命歌声》(画中字:锄列强,倒军阀,灭尽世上压迫人!)
漫画解读:漫画中一位农民正手举锄头“锄”向列强和军阀;列强吓得趴在地上,军阀倒在他身上作惊恐状
设问:漫画反映了什么状况?
答案:
农民运动配合革命军北伐。
重要图片解读
看图学史
国民革命的目的是反帝反封建,虽然基本推翻北洋军阀统治,但又出现以蒋介石为代表的的新军阀,反帝反封建的民主革命任务没有完成,半殖民地半封建的社会性质没有改变,所以说国民革命是失败的
北伐战争取得了胜利,为什么又说国民革命是失败的呢?
北伐的直接目的是推翻北洋军阀统治,实现全国统一,而北伐战争基本推翻北洋军阀统治,二次北伐后统一全国,所以说北伐是成功的
必须坚持无产阶级的领导,必须掌握革命武装力量,必须坚持武装斗争
北伐胜利——
国民革命失败——
启示——
核心素养提升
素养提升
项目 辛亥革命 国民革命
不同点 领导
指导思想
成果
相同点 资产阶级革命派
国共合作建立革命统一战线
(资产阶级和无产阶级)
旧三民主义
新三民主义
(联俄、联共、扶助农工三大政策)
推翻了清王朝的统治,结束了君主专制制度
基本推翻了北洋军阀统治
都没有改变中国半殖民地半封建的社会性质
都没有完成反帝反封建的革命任务
核心素养提升
辛亥革命VS国民革命
素养提升
概况
统治政策
性质
统一全国
灭亡
1927年4月,蒋介石在上海发动四一二反革命政变
并在南京建立“国民政府”
实行反共政策(“分共清党”)、镇压工农运动
代表大地主、大资产阶级利益的政府
1928年底,张学良宣布“服从国民政府,改易旗帜”(东北易帜)
至此,南京政府在名义上统一全国
1949年4月,人民解放军占领南京,南京国民政府覆亡
知识点15-3 国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立
武汉国民政府(1926年12月5日--1927年8月25日),是由以汪精卫为核心的中国国民党建立的,是国民革命军北伐战争中由广州迁都的第一个政府。7月,汪精卫在武汉召开“分共会议”,8月25日,武汉国民政府迁往南京,并入南京国民政府,史称宁汉合流。
知识梳理
背景
时间
地点
概况
意义
八一建军节
“军旗升起的地方”
“人民军队的摇篮”
八七会议—1927年8月7日
—通过土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针
决定发动秋收起义
毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得的”
从国民革命失败的教训中,中国共产党开始认识到独立掌握革命武装力量的重要性
1927年8月1日
江西南昌
(1)1927年8月1日,周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在南昌发动武装起义,占领南昌城
(2)起义部队南下广东,损失严重。朱德、陈毅率领南昌起义的部分队伍,转战湘南,坚持斗争
(1)南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪
(2)是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开始
知识点16-1 南昌起义
易错提醒
知识梳理
时间
概况
结果
学习俄国
城市中心论
走自己的道路
井冈山道路
启示:坚持共产党的领导,坚持把马克思主义同中国国情相结合,走自己的道路
中国新民主主义革命道路
工农武装割据,农村包围城市,武装夺取政权
井冈山革命根据地的建立
新中国成立(开国大典)
道路
建立标志
胜利标志
星星之火可以燎原
1927年9月
*毛泽东在湘赣边界打出“工农革命军”的旗帜,举行秋收起义。
*起义受挫,损失惨重,毛泽东放弃攻打长沙的计划,改向敌人统治力量薄弱的山区进军
*在进军途中,进行了“三湾改编”,确立了党对军队的绝对领导
1927年10月,毛泽东率领起义部队到达井冈山地区,创建了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地
知识点16-2 秋收起义与井冈山会师
1. 秋收起义
易错提醒
知识梳理
(4)群众基础好,便于建立农村革命根据地。
核心素养提升
(1)城市里敌人的力量强大,敌强我弱,在大城市起义不可能取得胜利。
(2)井冈山位于湘赣边界的罗霄山脉中段,峭壁耸立,地势险要,易守难攻。
(3)附近农产品丰富,离大城市较远,敌人力量薄弱。
秋收起义后井冈山成为第一个农村革命根据地的原因
素养提升
时间
会师双方
结果
意义
1928年4月
朱德、陈毅vs毛泽东
两军会师后,合编为中国工农革命军第四军,不久改称为中国工农红军第四军。朱德任军长、毛泽东任党代表
增强了井冈山地区工农武装力量,红军在井冈山开展武装斗争,井冈山根据地不断巩固扩大
知识点16-2 秋收起义与井冈山会师
2. 井冈山会师
解读:(1)行军路线:①由大城市向小城镇和山区转移;②由长江流域向东南地区转移
(2)革命中心变化:由城市转移到了农村
重要图片解读
知识梳理
知识点16-3 工农武装割据
工农武装割据 形成 发展
政权建设
毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪,分田地,建立革命政权,开展土地革命和游击战争,创造了“工农武装割据”的局面。
①井冈山革命根据地建立后,方志敏、邓小平、贺龙、徐向前、刘志丹等人也在各地领导武装起义,建立革命根据地。
②1929年12月,中国工农红军第四军第九次代表大会,即古田会议,在福建上杭县古田召开,确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则。
③到1930年,全国各地创建了大小十几块革命根据地。其中,以红四军为主在赣南、闽西建立的中央革命根据地面积最大。
④在各革命根据地内,有几百个县建立了人民政权。革命武装发展到十万人。
古田会议会址
1931年冬,中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开。会议宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府,定都瑞金,毛泽东当选为临时中央政府主席。
瑞金临时中央政府大礼堂
知识梳理
项目 中国新民主主义革命道路 苏俄革命道路
不同点 性质
国情
道路
相同点 资产阶级民主革命
无产阶级社会主义革命
农民占人口绝大数,农村敌人统治力量薄弱
城市工人阶级力量强大
工农武装割据,农村包围城市,武装夺取政权
城市中心论
都是无产阶级领导的
都是以马克思主义理论为指导思想
都是通过武装斗争的方式
都是从本国国情出发
都取得胜利,打击帝国主义力量
核心素养提升
中国新民主主义革命VS苏俄无产阶级革命
素养提升
中国共产党 创建工农红军和农村革命根据地的意义
1
毛泽东思想
1945年
中共七大
3
三个代表
2002年
中共十六大
5
习近平新时代中国特色社会主义思想
2017年
中共十九大
4
科学发展观
2012年
中共十八大
2
邓小平理论
1997年
中共十五的
马克思主义中国化
中国特色社会主义理论体系
(1)是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始,拉开了中国革命从城市转入农村、建立农村革命根据地的序幕
(2)开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的革命道路,开创了“工农武装割据”的局面
(3)是马克思主义与中国革命具体实践相结合的产物,是马克思主义中国化的重要组成部分
创建工农红军和农村革命根据地的意义
素养提升
(4)南昌起义、秋收起义失败的共同原因是:照搬苏俄的经验,走以城市为中心的革命道路,背离了中国的国情。毛泽东从实践中认识到这一经验教训,从进攻大城市转向农村,从而中国革命有了新起点。
核心素养提升
(1)在半殖民地半封建社会的中国,资本主义经济发展缓慢,城市无产阶级力量弱小,敌人力量强大,在敌人统治力量薄弱的农村保存和发展革命力量,是当时唯一的选择。
(2)中国内部没有民主制度,没有组织工人罢工的合法条件,中国工人阶级没有在城市进行大规模政治斗争的条件。
(3)中国农民阶级是无产阶级天然的同盟军,具有较强的革命性;大革命时期在农村有着较好的、广泛的群众基础。
中国为什么要走“工农武装割据、农村包围城市、武装夺取政权”的道路
素养提升
时间
原因
路线
意义
精神
1934年10月~1936年10月
博古、李德等人在军事指挥上“左”的错误,导致红军第五次反“围剿”失利。
江西瑞金出发→冲破四道封锁线、渡过湘江→强渡乌江→攻克遵义,召开遵义会议→四渡赤水(打乱敌人的追剿计划)→渡过金沙江(跳出敌人的包围圈)→强渡大渡河、飞夺泸定桥 →翻雪山、过草地→陕北吴起镇会师(1935;红一方面军与陕北红军)→甘肃会宁会师(1936;红一、红二、红四方面军)
(1)粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安。
(2)红军长征播下了革命种子,铸就了长征精神,打开了中国革命的新局面。
革命必胜的信念,艰苦奋斗的精神和一往无前、不怕牺牲的英雄气概
知识点17-1 红军长征(战略转移)
弘扬长征精神有利于弘扬民族精神,加强思想道德建设,为社会主义现代化建设和社会的全面进步提供精神动力,促进精神文明的建设与发展;可以使人们正确认识历史,珍惜今天来之不易的和平幸福生活,有利于发扬艰苦奋斗和艰苦创业精神,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
学习长征精神有何现实意义
知识梳理
知识点17-1 红军长征(战略转移)
解读:历时2年,途径11省,行程2万五千里。中央红军从东南到西南再到西北,革命中心也随之转移,由南方(瑞金)转到北方(延安)
重要图片解读
看图学史
时间 地点
主要内容 意义 区分
生死攸关-遵义会议
转危为安-长征
1935年1月
贵州遵义
(1)军事上:集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误,肯定了毛泽东的正确军事主张
(2)组织上:选举毛泽东为中央政治局常委,取消了博古、李德的军事最高指挥权
(1)开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位
(2)挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点
(3是中国共产党从幼年走向成熟的标志。
知识点17-2 遵义会议
遵义会议开始确立了以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位;中共七大将毛泽东思想确立为党的指导思想。
易错提醒
知识梳理
项目 遵义会议 中共十一届三中全会
形成的领导集体
转折点
重大影响
确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导
形成了以邓小平为核心的党中央领导集体
中国共产党历史上一个生死攸关的转折点
是中共十一届三中全会是中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折
遵义会议为长征的胜利和开创中国革命的新局面奠定了基础
开启了我国改革开放和社会主义现代化建设的新时期
知识点17-2 遵义会议 (知识拓展)
遵义会议VS十一届三中全会
知识拓展
(4)中国时局由内战转移到“外战”。(1927~1936年内战→1937年国共合作抗日)。
核心素养提升
(1)工作重心由城市转移到农村。(南昌起义、秋收起义→井冈山革命根据地建立→形成工农武装割据理论);
(2)最高决策由错误到正确。(右倾机会主义错误→八七会议的正确决策;“左”倾冒险主义错误 →遵义会议的正确决策);
(3)革命中心由南方转移到北方。(瑞金→延安);
国共十年对峙时期的四个转移
素养提升
易混易错
【×】
【×】
【×】
解析:2.遵义会议开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位。
解析:1.1934年,中央红军长征是从中央革命根据地出发的。
解析:3.1935年10月,中共中央和中央红军到达陕北吴起镇,与陕北红军胜利会师。1936年10月,红军三大主力在甘肃会宁会师,宣告长征胜利结束。
1.1934年,中央红军长征的出发地是井冈山革命根据地。
2.遵义会议正式确立了毛泽东在中共中央的领导地位。
3.吴起镇会师标志着红军长征的胜利结束。
易混易错
中共三大
国民党反动派叛变革命,国民大革命失败
黄埔军校
国共合作
国民革命
为北伐战争培养人才
国民党一大
北伐战争
基本推翻北洋军阀统治
秋收起义-创建井冈山革命根据地
中国工农红军第四军
南昌起义-创建军队
南京国民政府成立
长征
第五次反围剿失败
反抗
第五单元 从国共合作到国共对立
单元小结
1.(2020年湖南湘潭)1905年, 某人在加入某革命组织时郑重宣誓:“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。”他加入的是
A.中国同盟会 B.中国国民党
C.中国共产营 D.兴中会
【解析】根据1905、以及该组织的纲领“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。”可知,这个组织是中国同盟会。根据所学知识可知,1905年孙中山整合了兴中会、华兴会、光复会等几个革命团体建立了中国第一个全国性质的资产阶级革命政党——中国同盟会。中国同盟会的纲领是“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。”A正确;1912年,同盟会联合4个小党派改组为国民党。1919年正式称为中国国民党。时间不符,B错误;中国共产党建立于1921年,时间不符,C错误;兴中会的纲领是“驱除鞑虏,恢复中国,创立合众政府”,与题不符,D错误。综上故选A。
【答案】A
2.(2020年山东聊城)“因辛亥革命,中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着,而是为思考问题,为走路而准备着。”这句话的主要含义是,辛亥革命
A.推动了文化教育事业的发展
B.改变了中国的社会性质
C.促进了民主平等意识的觉醒
D.结束了中国的封建制度
【解析】辛亥革命推翻了清王朝的封建统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结;推动了思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。材料“辛亥革命……是为思考问题、为走路而准备着”反映了辛亥革命在思想方面的表现,就是促进了民主精神以及平等意识的觉醒,C符合题意。材料不是从文化教育角度说明辛亥革命的意义,排除A。辛亥革命并没有改变中国半殖民地半封建社会的性质,排除B。辛亥革命推翻的是中国两千多年君主专制制度,不是封建制度,排除D。故选C。
【答案】C
3.(2020年成都)中国近代史上曾有一个政权在其国歌中写道:“亚东开发中华早,揖美追欧,旧邦新造。飘扬五色旗,民国荣光,锦绣河山普照……”下列叙述,能体现该政权“旧邦新造”的是它
A.终结了两千多年的封建制度
B.迈开了中国近代化的第一步
C.创办新式学堂废除八股取士
D.制定了《中华民国临时约法》
【解析】由材料中的歌词“亚东开发中华早,揖美追欧,旧邦新造。飘扬五色旗,民国荣光,锦绣河山普照”概括可知,这是中华民国国歌,颂扬了向西方学习,建立资产阶级民主政治,追求各民族一律平等,追求世界和平。“旧邦改造”是指孙中山领导辛亥革命推翻清朝,建立中华民国。并组建了中华民国临时政府,制定了《中华民国临时约法》。
故选:D。
【答案】D
4.(2020年江苏苏州)“万户涕泪、一人冠冕,其心尚有共和两字存耶?既忘共和,即称民贼。”在孙中山这篇《讨袁檄文》号召下,1915年底,蔡锷在云南宣告独立,起兵北上讨袁,史称
A.黄花岗起义
B.武昌起义
C.护国战争
D.北伐战争
【解析】根据所学可知,1915年,袁世凯称帝,1915年底,蔡锷在云南宣告独立,起兵北上讨袁,史称护国战争,打碎了袁世凯的皇帝梦,故C符合题意;黄花岗起义推动了武昌起义 的爆发,故AB均不符合题意;北伐战争形式上统一的中国,故D不符合题意。故选C。
【答案】C
5.(2020年海南)造成下表项目变化的主要原因是
A.府院之争
B.军阀纷争
C.列强侵略
D.农民战争
【解析】根据图中数据可知,农户和耕地面积在1914年到1918年大幅度减少,荒地面积增加,军费开支巨大,导致这一现象出现的原因和军阀纷争有关。北洋军阀的割据局面给中国带来巨大影响,破坏了中国社会经济的发展,百姓流离失所,民不聊生,土地荒芜,故B项正确;北洋时期的府院之争有两次,一次是黎元洪总统和段祺瑞总理之争,另一次是冯国璋总统与段祺瑞总理之争,A项和材料没有直接的联系,A项错误;1914年到1918年正值第一次世界大战时期,列强暂时放松了对中国的侵略,C项错误;1914年到1918年没有出现农民战争,D项错误;故选B。
【答案】B
6.(2020年山东聊城)保守派、维新派和激进派都有机会争一日之短长。背后拖着长辫,心里眷恋帝制的老先生与思想激进的新人物并坐讨论,同席笑谑。这一场景最可能出现于
A.洋务运动时期
B.戊戌变法时期
C.辛亥革命前夕
D.新文化运动时期
【解析】根据材料中的“心里眷恋帝制”等信息可知,这一时期帝制已经被推翻了。“保守派、维新派和激进派都有机会争一日之短长”说明思想界展开了激烈的争论。根据所学知识可知,在新文化运动期间,在蔡元培主持之下的北京大学,倡导“思想自由,兼容并包”,使各种社会思潮学生中间流传,各种思想的代表人物汇集一处,激烈争论,各不相让。D正确;ABC时期帝制尚未被推翻,不符合题意。综上故选D。
【答案】D
3
7.(2020年天门、仙桃、潜江、江汉)“______的胜利发展,使中国先进的知识分子认识到工人阶级的伟大力量。不少知识分子开始走向工人群众。马克思主义开始与中国工人运动结合起来。”材料中横线处的历史事件是
A.新文化运动 B.五四运动
C.北伐战争 D.抗日战争
【解析】五四运动之前,中国知道马克思主义的很少。经过五四运动,宣传新思想、新文化的刊物大量涌现,越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义。1919年,《新青年》出版“马克思主义专号”,对马克思主义作了较为系统的介绍。五四运动的胜利发展,使中国先进的知识分子认识到工人阶级的伟大力量。不少知识分子开始走向工人群众,向工人宣传马克思主义,启发工人的阶级觉悟。马克思主义开始与中国工人结合起来,B符合题意;新文化运动是一场思想解放运动,A排除;北伐战争的目的是为了推翻北洋军阀统治,统一全国,C排除;抗日战争是为了对抗日本侵略者,D排除。故选择B。
【答案】B
8.(2020年四川眉山)1921年到1949年,中共先后成立了人民出版社、上海书店、长江书局、马列学院、中共中央出版发行部、解放社等专门机构翻译出版马克思主义经典著作。1953年,成立中共中央编译局专门从事马克思主义经典著作的编译工作。这些工作
A.目的是用马克思主义教育武装全党
B.掀起了全国学习马克思主义的高潮
C.启蒙中国人民无产阶级专政的思想
D.有利于马克思主义思想的全球传播
【解析】依据题干和结合所学知识,中国共产党作为以马克思主义为指导的工人阶级政党,从1921年建党到新中国成立后的1953年,在极其艰难的条件下,中国共产党一直把马克思主义经典著作的编译工作放在重要位置,这些工作目的是为了用马克思主义教育武装全党。A符合题意;1921年到1949年,掀起了全国学习马克思主义的高潮说法不正确。B不符合题意;题干中体现不出启蒙中国人民无产阶级专政的思想。C不符合题意;题干中体现不出有利于马克思主义思想的全球传播。D不符合题意;故选A。
【答案】A
9.1925年,国民党在广州、武汉等地培训大量农民运动干部,并利用各种刊物发表了一系列以农村、农民为题材的文章。这些情形出现的历史背景是
A.国民革命运动的开展
B.农村革命根据地的广泛建立
C.工农武装割据思想推动
D.国共两党停止内战走向抗日
【解析】1925年正处于国民革命时期,国共合作,出现国民党发动农民运动的情形,故A符合题意;农村革命根据地的广泛建立是1927年到1937年的国共十年对峙时期,排除B;国共十年对峙时期,毛泽东把马克思主义基本原理与中国国情相结合,提出工农武装割据思想,排除C;1925年处于国共合作开展国民革命时期,不存在国共内战,排除D。故选A。
【答案】A
3
10.习近平总书记强调:“照抄照搬他国的政治制度行不通,会水土不服,会画虎不成反类犬,甚至会把国家前途命运葬送掉。只有扎根本国土壤、汲取充沛养分的制度,才最可靠、也最管用。”在新民主主义革命时期,我们党带领人民找到的“正确革命道路”指
A.城市暴动,武装夺取大城市
B.工农武装割据,农村包围城市
C.中国特色社会主义道路
D.社会主义道路
【解析】根据所学知识,中国共产党在新民主主义革命时期的正确道路,是农村包围城市武装夺取政权的道路,B正确;城市暴动,武装夺取大城市是苏俄走的革命道路,排除A;中国特色社会主义道路是社会主义建设新时期找到的道路,排除C;我国走上社会主义道路是在三大改造后,不是新民主主义革命时期,排除D。故选B。
【答案】B
11.遵义会议后,毛泽东认为“黔军易打,黔北空虚”,提出“回兵黔北”的方针,结果红军攻占遵义城并歼敌20个团。这件事
A.冲破了国民党围追堵截的窘境
B.暴露了国民党军事力量的薄弱
C.表明黔北地区人烟稀少的事实
D.印证了毛泽东军事主张的正确
【解析】材料反映毛泽东声东击西的战术取得辉煌的战果,印证了毛泽东军事主张的正确,故D符合题意;四渡赤水冲破了国民党围追堵截,排除A;当时国民党军事力量并不薄弱,整体形势是敌强我弱,排除B;材料没有反映黔北地区人口问题,排除C。故选D。
【答案】D
12.阅读材料,回答问题:
材料一 它不仅是近代中国政治由旧民主主义革命转变为新民主主义革命的转折点,并且推动了近代新文化运动更加深入地健康发展,其具体体现是这次运动大大加速、深化了马克思主义在中国的传播,从而给新文化运动注入了新的、更为强大、更加科学的思想活力。
——摘自冯天瑜、何晓明、周积明《中华文化史》
材料二 历史上曾经有过我们这样的长征吗? 12个月光阴中间,天上每日几十架飞机侦察轰炸,地下几十万大军围追堵截……我们却开动了每人的两只脚,长驱二万余里,纵横11个省。
——摘自毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》
3
(2)根据材料二并结合所学知识完成下列填空。(每空1分,共4分)
“12个月”是指从_____________年10月至_____________年10月。
“11个省”是指_____________、福建、广东、湖南、广西、贵州、云南、四川、西康、甘肃、_____________。
(3)材料一、二所反映的历史事件都深刻地影响了中国的历史进程,一批先进的中国人为此进行了艰苦的奋斗,从他们身上我们应学习哪些优秀的品质?(2分)
1934;(1分)
1935;(1分)
江西;(1分)
陕西。(1分)
品质:热爱祖国;追求进步;坚韧不拔;乐观向上;团结协作;独立自主;勇于创新等。(2分,任答一点即可,其他言之有理亦可)
4
中国近代史(八上第3-5单元)
近代中国思想解放的几个特征
(1)一个主题:近代中国人学习西方、寻求真理的思想主题是为了实现中国的独立、民主和富强。
(2)双重性质:学习西方与抵抗侵略、反封建相结合。
(3)四个阶段:
①从鸦片战争至甲午中日战争:地主阶级仿制“器物”。
②从戊戌变法到20世纪初:资产阶级建立“制度”。
③从1915年至1919年:资产阶级学习“民主”“科学”。
④从五四运动至中华人民共和国成立:马克思主义者选择社会主义道路。
课堂总结
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