18 牛和鹅 同步练习试题（含答案）

部编版语文四年级上册牛和鹅同步练习试题
一、选择题
1．下列加点字注音有误的一项是（ ）
A．旋转（xuán） 流淌（tǎng） B．妄想（wàng） 骨髓（suǐ）
C．宁肯（nìng） 喧闹（xuān） D．投降（xiáng） 骤然（zòu）
2．有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀！怕它干吗？（ ）
A．作者明白了金奎叔是大人，所以觉得鹅把他看得很大，金奎叔才会不怕鹅。
B．有不同的角度，就会产生不同的结果。金奎叔的话，让我对鹅改变了态度和做法。对鹅，我从此也不再怕它。
3．从这篇课文中我们可以体会到的道理是(　　)
A．人和动物应该和谐相处。
B．做人不能欺软怕硬。
C．不能仗着自己的优势去欺负别人，否则早晚是要吃亏的。
D．我们不能用别人看问题的角度来取代自己看问题的角度，不要人云亦云，要学会客观地看问题。
4．下列句子中关联词使用有误的一项是（ ）
A．因为他很怕鹅，所以每次看见鹅都要绕着走。
B．虽然仗着自己个头大就欺负人，但是也太不应该了。
C．即使面临许多困难，我们也应想方设法克服。
D．尽管我贴着墙壁，轻手轻脚地挪动身体，但还是惊动了小黄狗。
5．下列句子中与“鹅有什么可怕的！”意思不同的一项是（ ）
A．鹅没什么可怕的。 B．鹅很可怕。 C．鹅难道可怕吗？ D．鹅不可怕。
二、填空题
6．看拼音，写词语。
suī rán chuí dǎ wán pí dà gài bó zi
（_________） （_________） （_________） （_________） （_________）
chù shèn shuāi qiā píng
（______）摸 （______）至 （______）倒 （______）死 任（______）
7．写出近义词。
顽皮——________ 痛快——________ 神气——________
恐怖——________ 欺负——________ 无缘无故——________
8．把下面的成语补充完整，并选择合适的填在句子中。
齐头（______）（______） （______）（______）截铁 低声（______）（______）
顾名（______）（______） （______）（______）不解 手舞（______）（______）
（1）刘胡兰（______）地说：“要杀要砍由你们，怕死不是共产党员！”
（2）姐姐考上了重点大学，乐得她（______）的。
（3）几十年来科学家一直对海龟如何穿越大西洋感到（______），但是现在知道了。
9．按要求填写词语。
写出词语的近义词：顽皮——（______） 束缚——（______）
写出词语的反义词：束缚——（______） 顽皮——（______）
三、现代文阅读
课内阅读。
牛和鹅（节选）
金奎叔帮我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头，说：“鹅有什么可怕的！看把你吓成这样。”
我说：“因为鹅把我们看得比它小哇！”
金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。记着，霖哥儿，下次可别怕它们。”
我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！怕它干吗？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是吭吭叫几声，扇几下翅膀，就摇摇摆摆走开了。
看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？
直到现在，我还记着金奎叔的话。
10．画线句子是对金奎叔的______描写，从中“我”明白了_______________。
11．“我”改变了对鹅的看法后，鹅对“我”的态度有什么改变？用“ ”画出来。
12．下列说法不正确的一项是（ ）
A．“我”害怕鹅不害怕牛是因为鹅把我们看得比它小，牛把我们看得比它大。
B．听了金奎叔的话，“我”从此不再怕鹅，也不再无缘无故欺负牛是因为“我学会了改变角度看问题，对怕与不怕的问题有了正确的认识。
C．“我”怕鹅是从鹅的角度看人，觉得人比鹅小，“我”不怕鹅是从人的角度看鹅，觉得鹅比人小，不同的角度导致结果截然不同。由此可知，从不同的角度看待事物时，一定会得到不同的结果。
13．为什么“直到现在，我还记着金奎叔的话”？
________________________________________
阅读理解
明星的悲剧
有一个鸡蛋，长得又大又漂亮。同伴们很羡慕她，把她当成鸡蛋明星。
有一天，明星照照镜子，发现自己美丽的身上有一层薄薄的白霜，她想，这白霜很影响她的容貌，就来到水龙头前准备洗澡。
同伴们见了 纷纷嚷道 明星 这白霜盖住身体上的气孔 保护你的健康 可万万洗不得呀
“你这一洗，该死的细菌就会从气孔进入你的身体啦！”
“是呀，你洗澡以后，身体里的水分也会顺着气孔蒸发掉的。”
“真是多管闲事！”明星小声咕哝着。她并不理睬同伴们的劝告，洗了个痛快澡，然后在镜子前欣赏：“我真是太漂亮了！”
二十多天过去了，主人要做饭招待客人，同伴们一个个都被请走了，只剩下明星一个。主人仔细地打量她一番，把她摇了摇，最后叹了一口气，把她扔进了垃圾堆。明星的身子被摔破了，流出了一股臭水，这时她才醒悟过来，后悔了，可是已经太晚了。
14．给第3自然段加上合适的标点符号。
15．给下列带点的词选择正确的解释。
A、醒悟（______）
①酒醉或麻醉后神志恢复正常 ②睡眠状态结束 ③觉悟到
B、洗了个痛快澡（______）
①舒畅；高兴 ②尽兴 ③爽快；直率
16．文中的“同伴”是指____________。文中表示“说”的词语有_________、_________、_________。
17．鸡蛋上白霜的作用是：
A、______________；
B、______________。
18．“这时，她才醒悟过来”， 鸡蛋明星醒悟到什么？
___________
四、书面表达
19．观察图画，想象图中都有谁，他们在做什么，编一个故事。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．D
2．B
3．D
4．B
5．B
6．虽然 捶打 顽皮 大概 脖子 触 甚 摔 掐 凭
7．调皮 畅快 得意 害怕 欺凌 平白无故
8．并 进 斩 钉 细 语 思 义 疑 惑 足 蹈 斩钉截铁 手舞足蹈 疑惑不解
9．淘气 约束 放纵 规矩
10． 语言 不要在意别人怎么说，怎么看自己；对方无理欺负自己时就要奋力反抗
11．它也不敢咬我，碰到了，只是吭吭叫几声，扇几下翅膀，就摇摇摆摆走开了。
12．C
13．金奎叔对待鹅的态度教育了“我”，使“我”不再盲目地怕鹅了。他的话让“我”懂得了要学会从不同角度看问题，以及看待任何事物都要从事实出发的道理。这些对“我”具有深远的教育意义和影响，所以“直到现在，我还记着金奎叔的话”。
14．， ：“ ， ， ， ！”
15． ③ ②
16． 其他的鸡蛋 嚷 咕哝 劝告
17． 盖住身体上的气孔，防止细菌进行体内 防止水分蒸发
18．（1）身上的白霜是有用的；（2）同伴们的劝告是正确的。
19．例文：
放风筝
星期天的早晨，风和日丽，太阳照耀着大地，天空上飘着朵朵白云，像一只只绵羊，正适合放风筝，于是我约上小红、小刚一起到家乡的山脚下放风筝。来到大草坪，放风筝的人真多，天空就像风筝的舞台，有活泼可爱的小金鱼风筝、有长着无数条腿的蜈蚣风筝、有展翅高飞的老鹰风筝和彩色的三角形风筝……它们的尾巴五颜六色的，像舞者的裙子，美丽极了。我和小刚羡慕极了，也放起风筝，小刚托着小燕子风筝，我一手拉着风筝线，一手握着线轴，一阵微风吹过来，我立马顺着风的方向跑走，小红拿着蝴蝶风筝跟着我一起跑起来，小刚一放手，风筝就飞上了天空，小红高兴地叫到“风筝上天了！风筝上天了！”小燕子风筝时而翻个跟头，好像在炫耀自己的美丽，时而穿进云朵里，仿佛在跟云朵藏猫猫，时而跟其它风筝撞在一起，好像在跟其它风筝打架，时而往下一钻，但又调皮地飞上去。看着风筝越飞越高，我心里有说不出的快乐。
答案第1页，共2页
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