18.富饶的西沙群岛 第一课时(课件27张PPT+课时练+字帖)

文档属性

名称 18.富饶的西沙群岛 第一课时(课件27张PPT+课时练+字帖)
格式 zip
文件大小 7.5MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-10-25 16:33:28

文档简介

(共27张PPT)
富饶的西沙群岛
部编版 三年级上
语文 三年级上册
富饶的西沙群岛
“在那云飞浪卷的南海上,有一串明珠闪耀着光芒。绿树银滩,风光如画,辽阅的海域,无尽的宝藏,那就是我们关丽的西沙群岛”美丽富饶的西沙群岛到底是什么样子的呢?让我们一起跟随作者去欣赏西沙群岛的风光吧!
西沙群岛 中国南海诸岛中四大群岛之一。南海诸岛中岛屿最多的群岛。属海南省。在海南岛东南约330千米。有宣德、永乐两岛群。主要岛屿有永兴岛、赵述岛、珊瑚岛、甘泉岛、中建岛、东岛等,以永兴岛为最大(面积1.68平方千米)。多为椭圆形珊瑚岛、礁。富热带 资源,产鱼类、鸟粪、海参、海龟等。每到鱼汛,海南和广东一带渔民多来此捕鱼。风景优美,已开辟为旅游胜地。
字词乐园
自由读课文,注意读准字音,认清字型,把课文读通顺。
字词乐园












字词乐园

左右结构。字义:①美好的,跟“劣”相对。②充足,宽裕。“犹”,组词:优秀、评优。

左右结构,字义:①含某种成分少,稀薄,跟“浓”相对。②含的盐分少,跟“咸”相对。“谈”,组词:淡水、淡黄。
yōu
dàn




字词乐园

左右结构。字义:①从表面到底或从外面到里面的距离小,跟“深”相对。②颜色淡。“钱”,组词:浅水、浅滩。

左右结构,字义:①交叉着。②差,坏。③不正确,不对,与实际不符。④岔开。“借”,组词:交错、错题。
qiǎn
cuò




字词乐园

上下结构。字义:①岩石,构成地壳的石头。②高峻的山崖。“岚”,组词:岩石、岩洞。

独体结构,字义: ①学业,学习的功课②事业、事情,所从事的工作。国民经济中的部门;从事某种工作。组词:农业、作业
yán
xiā



字词乐园

左右结构。字义:①副词,很。②笔直。③撑直或凸出。“蜓”,组词:挺拔、挺直。

左右结构,字义:①凸出,使凸出。②敲鼓。③打击乐器。“彭”,组词:鼓动、打鼓。
tǐng





字词乐园

左右结构。字义:①一个一个地计算。②责备,列举过错。“楼”,组词:数星星、数落。

半包围结构,字义:①扁平物体上下两个面的距离较大的,跟“薄”相对。②厚度。“原”,组词:厚实、厚度。
shǔ
hòu





字词乐园

上下结构。字义:①珍贵的。②珍贵的东西。“莹”,组词:宝石、宝贵。

上下结构,字义:①值得珍视或重视。②指地位高,跟“贱”相对。“胃”,组词:贵重、珍贵。
bǎo
guì



字词乐园


ráo
guī



fèn


bèi
shè
字词乐园

cēn
cān
参加
参差不齐

jué
jiǎo
角度
角色
我们参加了一次人参种植技术培训,但种出来的人参质量还是参差不齐。
shēn
人参
字词乐园
物产多,财富多。
富饶:
瑰丽:
造句:江边的夜景是雄伟而瑰丽的。
蠕动:
像蚯蚓爬行那样动。
造句:中国的长江流域历来是富饶的鱼米之乡。
异常美丽。
造句:一只小虫子在地上蠕动。
字词乐园
一群群(人或物)集合在一起。
成群结队:
栖息:
造句:这个自然保护区里栖息着很多受国家保护的鸟类。
祖祖辈辈:
世世代代。
造句:快下雨了,蚂蚁们开始成群结队地搬家。
停留,休息(多指鸟类)。
造句:黄河船工祖祖辈辈生活在黄河边,漂泊在木船上。
字词乐园
形容色彩鲜艳,式样繁多。
五光十色:
威武:
造句:螃蟹威武地挥动着自己的两个大钳子,像个大将军。
茂密:
(草木)茂盛而繁密。
造句:大厅里摆放着的工艺品五光十色,漂亮极了。
指威风凛凛,雄壮。
造句:小鸟在茂密的枝叶下搭起了自己的安乐窝。
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同桌互读,做到正确、流利,后在小组内检查。
思考:你对西沙群岛的印象是什么?短文是按怎样的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产的?
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练填空:课文先讲西沙群岛的( ),再按( )、( )、( )的顺序介绍西沙群岛的风光和物产,最后写富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生活的地方,随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛,必将变得更加( ),更加( )。
位置
海水
海底
岛上
美丽
富饶
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第一部分(第1自然段)
写西沙群岛的重要地理位置,点明那里风景优美,物产丰富,十分可爱。
第二部分(第2-5自然段)
分别写了海水五光十色,十分美丽,形成不同色彩的原因;海底有各样的珊瑚、海参、大龙虾,各种各样数不清的鱼;海滩上有美丽的贝壳,岛上是海鸟的天下。树上栖息着海鸟,树下堆积着鸟粪,遍地都是鸟蛋。
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第三部分(第6自然段)
写富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛必将变得更加美丽,更加富饶。
课堂演练
用“"√”给加点的字选择正确的读音。
因为(wèi wei) 全身披甲(pī pēi) 绽开(dìng zhàn)
蠕动(rú rǔ) 栖息(qī xī) 瑰丽(guì guī)






看拼音写词语。
yōu měi dàn qīng qiǎn lǜ jiāo cuò yán shí

课堂演练
优美
淡青
浅绿
交错
岩石
在括号内填上恰当的词。
( )的森林 ( )的峡谷
( )的山崖 ( )的海龟
( )的贝壳 ( )的物产
课堂演练
茂密
幽静
高高
慢吞吞
漂亮
丰富
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一、读一读,写一写。
搭船 船舱 船夫 悄悄 做题 冲浪
鹦鹉 捕鱼 难忘 打架 披着 彩色
二、多音字组词。
还 huán( ) hái( )
难 nàn( ) nán( )
漂 piāo( ) piào( )
冲chōng( ) chòng( )
三、对号入座。
采 彩
1.( )蘑菇的小姑娘,背着一个大竹筐。
2.“六一”儿童节到了,校园里插上了( )旗。
一只 一张
3.我看见( )彩色的小鸟站在船头。
4.翠鸟有( )红色的长嘴。
四、课文整体梳理。
课文以“搭船的鸟”为题,“搭”是“ ”的意思,“搭船”即“顺便乘坐船”。一个“搭”字使鸟儿具有了 ,体现了鸟和人在自然中的和谐。本文抓住了翠鸟的 和 描写,字里行间充满了一颗童心对自然的 。
五、重点段落品析。
  我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
1.用横线在选段中标出描写翠鸟动作的词语。
2.“一下子”“没一会儿”表现了翠鸟 。“一口把小鱼吞了下去”,抓住了瞬间的动作来描写翠鸟捕鱼时的 。
参考答案
一、搭船 船舱 船夫 悄悄 做题 冲浪
鹦鹉 捕鱼 难忘 打架 披着 彩色
二、归还 还有 灾难 困难 漂浮 漂亮 冲进 冲着
三、1.采 2.彩 3.一只 4.一张
四、乘、坐 灵性 外形特点 捕鱼的动作 爱
五、1.冲 飞 衔 吞
2.飞行速度之快 动态
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富饶的西沙群岛字帖
优优优
优优优
淡淡淡
淡炭淡

浅浅
浅浅
汽错错岩岩



岩岩









挺挺
挺挺挺
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鼓鼓鼓
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数数数

数厚厚宝宝贵贵
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