-2021-2022学年高中信息技术中图版（2019）必修1 1.1 数据、信息与知识课件（55张PPT）

(共55张PPT)
第一章 认识数据与大数据
Data and information
Data and big data
必修1 数据与计算
1.1 数据、信息与知识
目录
CONTENTS
1.2数字化与编码
1.1 数据、信息与知识
1.3数据科学与大数据
内容总览
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1.1 数据、信息与知识
学习目标
1
2
理解数据、信息的概念，能够举例说明两者的区别和联系。
领会数据、信息与知识之间的关系，能有意识地开展数字化学习。
1
2
重点难点
重点：信息的特征。
难点：数据、信息与知识的关系。
课堂导入
思考：
1、为了更科学地制订运动计划，智能运动手环还需要采集哪些方面的运动和生理数据？
2、日常生活中，你曾经借助哪些数据来支持个人的生活与学习呢？
1.1.1感知数据
三个臭皮匠
顶个诸葛亮
kong ming
什么是“数据”？
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什么是数据
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数据的定义
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关于数据
定义
数据是对客观事物的符号表示。
表现形式
文字、符号、图形、图像、声音、视频等。
数字是最简单的一种数据，是对数据的一种狭义理解。
单纯的数据是没有意义的。数据的表现形式还不能完全表达其内容，经过解释，数据才变得有意义。
数据的种类与表现形式越来越多样化，数据在采集的方式、处理的速度等方面都有了质的飞跃，数据的含义也得到了扩展。
数据的定义
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数据的定义
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计算机
的数据
在计算机科学中，数据是指所有能被输入到计算机并被计算机程序所处理的符号总称。
文字、图形、图像、音频、视频等。
数据可用于描述事物。
数据是信息的载体。
数据是可处理的。
结绳记事：“事大，大结其绳，事小，小结其绳，结之多少，随物众寡。”——《易九家言》
数据不是现代社会所特有的。
数据及其演变
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锲形文字
电子计算机：数据处理的主要工具。
甲骨文
小篆
楷书
金文
隶书
行书
STEP 01
STEP 02
STEP 03
STEP 04
STEP 05
STEP 06
数据及其演变
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草书
STEP 07
从“数字”“数值”到“数据”
数据与生活
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当今社会，数据体现出了 前所未有的价值。
每时每刻都有数据被人们发现、分析、利用，并创造出巨大的财富。
1
购物小票
2
线上购物
数据与生活
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3
纸质车票
4
线上购票
数据与生活
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3
出租汽车
4
滴滴出行
数据与生活
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5
纸质地图
6
百度地图
PRESENT
数据与生活
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数据与生活
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云计算、物联网、大数据等技术陆续融入生活。
数据改变着人们的生活、学习、工作方式，而数据的种类和形式也在不知不觉的变化着。
We have many PowerPoint templates that has been specifically designed.
移动网络的升级扩展了手机的应用领域，智能手机的各种应用给人们生活带来了很大便利。
数据与生活
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人们在利用数据的同时，自身的行为也在产生数据。
互联网+
互联网+农业
互联网+教育
互联网+商业
01
02
03
数据与生活
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互联网加速了数据的传递，通过与传统行业的深度融合，发展成了一种新的社会经济形态——互联网+
数据与科学
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自古以来，人们通过观察与实践，获得了大量数据，这些数据不仅在生产与生活中发挥了作用，而且为一些早期的科学成果打下了基础。
农历的由来(月相、季节)
欧洲核子研究组织是世界上最大的物理学实验室万维网的发源地。
科学研究离不开数据。
数据的客观性为科学研究提供可靠的依据。
欧洲核子研究组织（CERN）
数据与科学
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据悉，中国自主研发的“神威·太湖之光”超级计算机累计使用了4万多颗“申威26010”芯片，如此多的芯片让“神威·太湖之光”超级计算机的运算速度达到了每秒12.5亿亿次的峰值计算能力，同时它还以每秒9.3亿亿次的持续计算能力，直接成为了"世界超算第一名"。
数据与科学
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1.1.2、信息是什么？
1、它通常在学校中大显身手
2、它的形状是圆台形
3、它的主要成分是碳酸钙
4、它通常可以在其他物体上留下痕迹
猜一猜：
粉笔
信息的定义：信息是反映一切事物属性及动态的消息、
情报、指令、数据和信号中所包含的内容。
天气预报
思考活动：理解信息的涵义
阅读教科书中的三个事例，填写事例信息分析表。
信息的概念
依附字符、图像和音频等载体，通过各种途径进行传播，能够帮助获取者了解情况、形成判断或作出决策的内容可以称之为信息。
当人们获取各种形式的信息后，经过分析、判断与理解，把它们变成知识或引发相应的行为，此时信息便发生了作用。
信息的特征
1.信息的表示、传播和存储需要依附于某种载体，用来反映其内容和含义。
2.信息的传递和共享体现了信息的意义。
3.信息的产生和利用具有时效性。
4.信息的价值和效用因人而异。
信息不能独立存在，需要依附于一定的载体。
同一个信息可以依附于不同的载体。
信息的表示、传播和存储需要依附于某种载体，用来反映其内容和含义。
朝鲜战争前，美国某研究机构向美国国防部推销了一份秘密报告，其主题词只有7个字，要价150万美元。美国国防部认为是敲诈，不予理睬，结果“在错误的时间，在错误的地点，与错误的敌人进行了一场错误的战争”。战争结束之后，国防部才想起那份报告，要来一看，追悔莫急。
那7个字是什么？
信息的产生和利用具有时效性。
案例一
小许连续收到来自某通信运营商官方号码的短信。短信称，他已成功订阅一项“手机报半年包”服务，并且实时扣费造成手机余额不足，只要回复“取消+验证码”即可退订该项服务，且3分钟之内退订免费。紧接着，小许又收到了来自该号码的6位数字验证码。小许并未多想，便编辑短信回复了过去。原以为成功避免了一次手机用户经常遇到的“吸费业务”，哪知自己的手机突然显示“无服务”，无论重启多少次都没有响应。随后，小许的网银账户资金全部被转移。
信息的价值和效用因人而异。
案例二
2016年，某支付平台官方宣布了一个重大福利：将为在双11当天完成第1亿笔支付的用户全年免单，这个幸运被北京的王女士遇上了，但是王女士以为自己遇上了网络诈骗，还告诉工作人员不要再给她打电话了。客服感慨：“终于体会到有钱送不出去的感觉了……哪怕你把额度用完我也认了，求求你赶紧接我电话吧。”
信息的价值和效用因人而异。
信息是什么？
（1）载体依附性
信息的特征
（2）时效性
（3）共享性
（4）可加工处理、真伪性
（5）价值性（显性和隐性）
例题：下列有关信息的说法，正确的是 ( )
A.信息一旦产生,其价值就不会改变
B.信息可以脱离载体而存在
C.信息有真实信息和虚假信息之分
D.网上的信息可以随意转发
答案：C
课堂练习
1.导航软件需要及时更新地图版本，使得规划的路线尽可能准确。这主要体现了信息的______特征。
A.载体依附性 B.时效性 C.共享性 D.不确定性
2.名著《三国演义》被不同的人从图书馆里借阅，网上登载的文章《红与黑》被数以万计的读者不断地点击查看。这都说明信息具有______的特点。
A.可压缩性 B.共享性 C.时效性 D.不完全性
3.关于信息，下列说法正确的是______。
A.信息可以不依赖于载体而独立存在
B.信息是发展到21世纪才出现的
C.两个人进行交谈或讨论也是在互相传递信息
D.同一条信息对所有人都有相同的价值
B
C
B
4.以下哪种方法______有助于甄别信息的准确性。
① 根据信息来源途径判别
② 不盲目地相信得到的信息
③ 从多渠道获取信息
④ 根据原有经验判别
⑤ 向权威机构核实
A.①② B.③④ C.①②③④ D.①②③④⑤
5.下列关于数据和信息的说法正确的是______。
A.数据是信息的载体，数据是信息所表示的意义
B.数据是信息的载体，信息是数据所表示的意义
C.信息是数据的载体，数据是信息所表示的意义
D.信息是数据的载体，信息是数据所表示的意义
D
B
课堂练习
信息是什么？
例题：下列有关信息的描述，正确的是（ ）
A.书籍《大数据时代》是信息
B.广告图片是信息
C.最新的区块链新闻是信息
D.微信中的语音是信息
答案：C
数据是信息的载体，信息则是数据所表示的意义。信息可以用来消除接收者某种认识上的不确定性。也就是说，当接收者获得信息后，这种“不确定性”就可以减少或消除。信息量的大小可用消除不确定性的多少来表示。
1.1.3、知识是什么？
知识是人们在社会实践中所获得的认识和经验的总和，是人类在实践中认识世界的成果。
知识
例题：圆的面积计算方法是（ ），是经过研究、总结归纳出来的科学方法。
A.信息 B.知识 C.数据 D.信息技术
答案：B
知识：人基础体温36.9℃~37.5℃
1.1.3 理解知识
知识是人们在社会实践中所获得的认识和经验的总和，是人类在实践中认识世界的成果。
思考活动—医生靠什么诊断病情
数据、信息与知识的关系
数据作为描述事物的符号记录，经过处理后，就有可能转换为相应的信息。人们对信息进行提炼和归纳后，获得实践中解决问题的观点、经验和技能，信息才会内化为知识。人们综合运用知识和技能解决问题、发明创造或预测未来时，知识就升华为智慧。
信息
知识
分析、提炼、归纳
信息与知识关系
数据
信息
知识
智慧
数据、信息、知识
4、数据、信息、知识的关系
数据：数字、文字、图像和符号等
语境或情境
+
产 生
信息：有意义的数据
挖 掘
人类已有知识体系
结 合
知 识
积 累
智慧：前瞻性、卓越的判断力
有“成年人清晨安静状态下的口腔正常温度在36.3-37.2度”“38”和“叶达的口腔温度是38度”三种描述，这三种描述分别是 、 和 （填写数据、信息和知识）
【答案】知识、 数据和信息
【解析】数据时信息的表示，信息是数据的内涵，是对数据的语义解释，知识是信息经过加工提炼后形成的相应的抽象产物。
练 习
2、（单选）利簋，西周早期青铜器，器内铭文记载了武王伐纣这一历史事件。信息记载于其上体现信息的基本特征（A）。
A载体依附性 B价值性 C时效性 D共享性
【答案】载体依附性
【解析】信息有载体依附性，价值性，时效性，共享性。这里考察载体依附性。
3、关于信息的一般特征，下列说法正确的是（）
A 信息可以不依附于载体而独立存在 B 信息只能被一个信息接收者接收
C 信息是有价值的 D 信息不会随着时间的推移而变化
【答案】c
【解析】考察信息的特征。
4、古人将文字、符号刻在龟甲上，这主要体现了信息特征中的（）
A时效性 B载体依附性 C真伪性 D可加工性
【答案】B
【解析】考察信息的特征。
5、小明到某地去做社会调查，由于听不懂当地的方言，他很难与当地人进行交流。这说明了（）。
A. 信息表达要书面化 B信息表达要规范化
C 信息表达要数据化 D 信息表达要多元化
【答案】B
【解析】考察信息的特征。
6、古人刻在洞壁上已经斑驳不清的图文，是今人进行考古研究的重要依据，这主要体现了信息的————特征。
A时效性 B共享性 C载体依附性 D真伪性
【答案】C
【解析】考察信息的特征
7. 利用卫星采集地球相关信息属于（）
A. 信息发布B. 信息交流 C. 信息获取 D. 信息集成
【答案】C
【解析】考察信息获取。
课堂小结
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感知数据
01
认识信息
02
理解知识
03