2020-2021学年九年级化学人教版上册第五单元 课题1质量守恒定律(第2课时)(19张PPT)

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名称 2020-2021学年九年级化学人教版上册第五单元 课题1质量守恒定律(第2课时)(19张PPT)
格式 zip
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2021-10-12 07:05:04

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文档简介

(共19张PPT)
课时2 化学方程式
1.了解化学方程式的定义,知道化学方程式的读法和含义;
2.能简单应用质量守恒定律。
“和”
“反应条件”
“生成”
反应物
生成物
碳 + 氧气 二氧化碳
点燃
1.书写麻烦;2.不便交流;3.不能体现质量守恒定律;
4.不能表示各种反应物、生成物之间的质量关系。
新知导入
质量守恒定律中的六个不变
元素种类不变
原子种类不变
原子个数不变
原子质量不变
元素质量不变
物质总质量不变
C +
O2
点燃
CO2
用化学式来表示化学反应的式子叫做化学方程式
C +
O2
点燃
CO2
“和”
“反应条件”
“生成”及“六不变”
反应物
生成物
化学方程式

化学方程式的意义
表示反应物、生成物、反应条件
质的方面
2H2 + O2 2H2O
点燃
C +
O2
点燃
CO2
反应物是氢气和氧气,生成物是水,反应条件是点燃
反应物是碳和氧气,生成物是二氧化碳,反应条件是点燃
表示反应物和生成物间的质量比
量的方面
各物质之间的质量比=相对分子质量(或相对原子质量)与化学计量数的乘积之比
化学方程式的意义
2H2 + O2 2H2O
点燃
C +
O2
点燃
CO2
12 16×2 12+ 16×2
1×2×2 16×2 (1×2+16)×2
每12份质量的碳跟32份质量的氧气完全反应,能生成44份质量的二氧化碳。
每4份质量的氢气跟32份质量的氧气完全反应,能生成36份质量的水。
化学方程式的意义
表示反应物、生成物之间的粒子个数比
量的方面
2H2 + O2 2H2O
点燃
C +
O2
点燃
CO2
粒子个数比
1 : 1 : 1
粒子个数比
2 : 1 : 2
每一个碳原子和一个氧分子
反应生成一个二氧化碳分子。
每两个氢分子和一个氧分子
反应生成两个水分子。
化学方程式的意义
表示反应物、生成物之间的粒子个数比
表示反应物、生成物、反应条件
质的方面
表示反应物和生成物间的质量比
量的方面
即化学式前面的化学计量数之比
各物质之间的质量比=相对分子质量(或相对原子质量)与化学计量数的乘积之比
质量守恒定律的应用

例1.某物质M燃烧后生成了水和二氧化碳,则它肯定含有哪些元素?( )
A、 C H B、 C
C、 C H O D、 H O
1.推断物质的组成元素
A
依据:化学反应前后元素的种类和质量不变
1.某有机物在9.6 g氧气中恰好完全燃烧,生成8.8 g CO2和5.4 g H2O,下列说法正确的是(  )
A. 该有机物只含碳、氢两种元素
B. 该有机物中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素
C. 该有机物中一定含有碳、氢、氧三种元素
D. 无法确定
C
质量守恒定律的应用

2.推断物质的化学式
依据:化学反应前后原子的种类和数目不变
例2.铜锈主要成分是Cu2(OH)2CO3。加热分解的化学方程式为Cu2(OH)2CO3 === 2X+H2O+CO2↑,其中X的化学式是(  )
A. Ca B. CuO
C. Cu(OH)2 D. CuCO3
B
2.“神舟号”系列火箭成功发射,标志着我国载人航天技术达到了世界先进水平,化学学科在其中也作出了巨大贡献,其中火箭使用的一种燃料是偏二甲肼,其化学式为C2H8N2,燃烧时发生如下反应:
C2H8N2+2X === 2CO2+4H2O+3N2,则X的化学式是(  )
A. NO B. NO2 C. N2O D. N2O4
D
质量守恒定律的应用

3.有关密闭容器中表格数据处理
例 3 在密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得相关数据如图所示。下列说法正确的是(  )
A. x=3.1
B. 该反应中甲、丁的质量变化比为14∶85
C. 该反应属于置换反应
D. 乙一定是该反应的催化剂
B
质量守恒定律的应用

3.有关密闭容器中表格数据处理
【方法指导】表格型质量守恒定律试题的解决方法如下:
(1)某一物质质量的计算:根据反应前后物质的质量总和不变列出等式,求出该物质的质量。
(2)反应物、生成物、催化剂的判定:①反应后质量增大——生成物;②反应后质量减小——反应物;③反应前后质量不变——可能是催化剂,也可能是未参与反应的杂质。
(3)设出参加反应的各物质的化学计量数,再根据化学方程式列出各物质间的质量关系,进而求出化学计量数,写出化学方程式。
3. 在密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得反应前后各物质的质量分数如图。下列说法不正确的是(  )
A. x=16%
B. 乙物质可能是催化剂
C. 该反应是分解反应
D. 参加反应的丙和丁的质量比为5∶8
C
质量守恒定律的应用

4.微观反应示意图
命题点1 物质类别的判断
(1)混合物:由两种或两种以上物质混合而成。图A中属于混合物的是________(填序号,下同)。
(2)纯净物:只由一种物质组成。图A中属于纯净物的是___________。
(3)单质:由同种元素组成的纯净物。图A中属于单质的是________。
(4)氧化物:由两种元素组成且其中一种元素是氧元素的化合物。图A中属于氧化物的是________。
①⑤
②③④⑥
④⑥
②③
图A
命题点2 判断图中粒子表示的物质
(1)图A中③表示的物质是________(填化学式,下同)。
(2)图A中⑤表示的物质是____________。
CO
CO2和O2
质量守恒定律的应用

4.微观反应示意图