第三单元物质构成的奥秘单元测试训练卷--2021-2022学年九年级化学人教版上册（word版 含答案）

人教版九年级化学上册
第三单元　物质构成的奥秘
单元测试训练卷
一、选择题(本题共12小题，每小题3分，共36分)
1．用分子的知识解释下列现象，其中合理的是( )
A．水银温度计测体温的原理，是因为温度升高，分子间的间隔增大
B．变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大
C．加入糖的水变甜，是由于分子在永不停息地做无规则运动
D．1 L大豆与1 L水混合后总体积小于2 L，是由于分子间有间隙
2．下列说法正确的是(　　)
A. 原子的质量主要集中在原子核上
B. 原子核都是由质子、中子构成的
C. 温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大
D. 原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等
3．下列化学用语与含义相符的是(　　)
A．3H——3个氢元素
B．O——1个氧分子
C．Na——1个钠原子
D．Mg＋2——1个镁离子
4．压缩气体可使气体液化，气体液化后( )
A．分子的质量变大
B．分子的体积变小
C．分子的数目减少
D．分子的间隙变小
5．下列关于分子和原子的说法，正确的是( )
A．分子可以再分而原子不能再分
B．原子核都是由质子、中子构成的
C．空气是由空气分子构成的
D．原子也是构成物质的一种微粒
6．某原子的相对原子质量是31，其原子核外有三个电子层，最外层有5个电子，则该原子的原子核中中子数是( )
A．12个 B．15个
C．16个 D．17个
7．如图是硫原子的结构示意图，下列由图中获取的信息错误的是( )
A.硫原子的核电荷数为16
B．硫原子在化学反应中易失去电子
C．硫原子的结构示意图中的x等于8
D．硫原子所形成离子的符号为S2－
8．日本福岛核泄漏的成分有碘131和铯137等。碘元素与铯元素的本质区别是( )
A．质子数不同
B．中子数不同
C．最外层电子数不同
D．原子核外电子层数不同
9．下列说法正确的是(　　)
A．铁离子：Fe＋3
B. 硅的相对原子质量是14
C．镁离子结构示意图：
D．2个氮原子：N2
10．元素观和微粒观是化学核心观念。下列说法不正确的是( )
A．构成物质的微粒有分子、原子和离子
B．质子数相同的微粒一定是由同种元素形成的
C．化学变化前后原子的种类和个数一定不变
D．原子序数与元素原子核电荷数在数值上相等
11．根据右图的有关信息判断，下列说法正确的是( )
A.镁离子(Mg2＋)核内有12个质子
B．镁的相对原子质量为24.31 g
C．在化学反应中，氯原子容易失去1个电子
D．镁离子(Mg2＋)与氯离子(Cl－)的最外层电子数不相等
12．已知R元素的相对原子质量A与其原子核内的质子数和中子数之和在数值上相等。若R2＋核外有x个电子，则其原子核内的中子数为( )
A．A－x＋2 B．A＋x＋2
C．A－x－2 D．A＋x－2
二、填空题(每空2分，共50分)
13．按要求写出下列符号或符号表示的意义。
(1)2个铁原子____________；
(2)钠离子____________；
(3)3个铝离子____________；
(4)5S2－____________；
(5)Mg2＋中数字“2”的含义________________________________。
14．(1)回答下列问题：
①保持氮气化学性质的最小微粒是____________。
②氯化钠是由____________________组成的，是由_____________构成的。
③过氧化氢分解过程中，不变的微粒是____________________。
(2)用微粒的观点解释下列事实：
①空气是一种混合物______________________________________________。
②碘固体(I2)和碘蒸气都能使淀粉变蓝______________________________________________
________________________________________________________________。
③取一个透明的玻璃杯，先倒入半杯水，再放入一大块冰糖，立即在玻璃杯外壁液面位置做上记号，冰糖完全溶解后液面低于记号______________________________________________
________________________________________________________________。
15．下图是锂原子的构成示意图，根据图示信息回答下列问题：
(1)锂元素的原子序数为__ __，元素符号为__ __。
(2)锂原子的结构示意图为__ __(填字母)。
(3)下列对原子构成的理解错误的是__ __(填字母)。
A．原子整体不显电性
B．原子核比原子小得多
C．原子核是不可分割的实心球体
D．原子质量主要集中在原子核上
16．元素周期表是学习化学的重要工具。下图是元素周期表的一部分，请回答下列问题：
　　族 周期　　 ⅠA 0族
1 1 H 氢 1.008 ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 2 He 氦 4.003
2 3 Li 锂 6.941 4 Be 铍 9.012 5 B 硼 10.81 6 C 碳 12.01 7 N 氮 14.01 8 O 氧 16.00 9 F 氟 19.00 10 Ne 氖 20.18
3 11 Na 钠 22.99 12 Mg 镁 24.31 13 Al 铝 26.98 14 Si 硅 28.09 15 P 磷 30.97 16 S 硫 32.06 17 Cl 氯 35.45 18 Ar 氩 39.95
(1)元素周期表的每一方格中呈现的元素信息包括原子序数、____________、元素名称和相对原子质量。
(2)氢元素和钠元素之间最本质的区别是____________不同；CO和CO2化学性质不同的原因是__________________。
(3)等质量的钠和镁所含的原子个数较多的是________。
(4)利用图给出的元素，用化学用语填空：
①保持氩气化学性质的最小粒子：________。
②画出12号元素的离子结构示意图：________。
③核电荷数为8的元素形成的阴离子符号是________。
④写出Al3＋中“3”的含义：____________________________________________。
(5)写出一条元素周期表排列的规律：_______________________________________________
________________________________________________________________。
三、实验探究题(每空2分，共14分)
17．如图所示，在小烧杯A中装入30 mL蒸馏水，再滴入3滴酚酞，在小烧杯B中装入30 mL浓氨水，用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起，过一段时间看到的现象是___________，该实验说明__ __。
一些同学对上述结论有不同看法，主要有以下两种猜测：
第一种：B烧杯中的蒸馏水使酚酞溶液变红。
第二种：B烧杯中浓氨水挥发出氨气，扩散到A烧杯中的溶液中使酚酞溶液变红。
你认为__ __猜测正确，为证明哪一种猜测正确，现设计如下实验(请完成下表)：
实验内容、方法 现象 结论
用洁净的小烧杯取20 mL蒸馏水，滴入2～3滴酚酞溶液，观察现象 酚酞不变色 水_________(填“能”或“不能”，下同)使酚酞变色
取一张滤纸，滴入酚酞溶液，待晾干后，放在装有浓氨水的试剂瓶上方 酚酞不变色 氨气___________使酚酞变色
将少量氨气通入含有酚酞溶液的蒸馏水中 溶液变成______色 氨气溶解在水中形成的氨水能使酚酞变色
参考答案
一、选择题
1-6CACDDC 7-12BACBAC
二、填空题
13．(1)2Fe　(2)Na＋
(3)3Al3＋
(4)5个硫离子
(5)一个镁离子带2个单位正电荷
14．(1)①氮分子
②氯元素和钠元素；氯离子和钠离子
③氢原子和氧原子
(2)①空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质的分子
②碘固体和碘蒸气都是由碘分子构成的，同种分子的化学性质相同
③分子间有间隔，分子在不断运动，糖分子和水分子运动到彼此的间隔中去了，使液面低于记号
15．(1)3 Li
(2)D
(3)C
16．(1)元素符号
(2)核内质子数；分子构成不同
(3)钠
(4)①Ar　②　③O2－　④每个铝离子带3个单位正电荷
(5)元素周期表是按照原子序数由小到大的顺序排列的[或元素周期表的每一周期都是金属元素开头(第一周期除外)，靠近结尾的是非金属元素，最后以稀有气体结尾；或同一周期的元素原子电子层数相同，从左到右最外层电子数依次递增；或同一族的元素原子最外层电子数一般相同，从上到下电子层数依次递增]
三、实验探究题
17．A中液体变红
分子在不断地运动，氨水能使无色酚酞溶液变红
第一种(或第二种)
不能
不能
红