浙江省苍南县金乡卫城重点中学20021-2022学年高一10月月考历史试题（Word版含答案）

2021学年第一学期卫城中学 月考检测卷
高一年级历史学科 试题卷
考生须知：
1、本卷满分 100 分，考试时间 60 分钟；
2、答题前，在答题卷密封区内填写班级、学号和姓名；座位号写在指定位置；
3、所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；
4、考试结束后，只需上交答题卷。
一、单选题（本题有25小题，每小题3分，共75分。每题的四个选项中只有一个选项符合题目要求。）
1．中华文明多元一体，源远流长，生生不息；中国原始文化星罗棋布，多姿多彩。文空间位置标示正确的是
A．①---大汶口文化 B．②---河姆渡文化 C．③---北京人遗址 D．④---元谋人遗址
2．周初号称“千八百国”，春秋时还剩一百四十八国，战国初仅余七大国与十几个小国了。由此现象我们可以推断
A．周王朝民族融合不断加强
B．战国时期统一趋势渐现
C．先秦列国纷争局面结束
D．必将由一国统一天下
3．春秋时期有一位思想家，他将天地万物本原归结为抽象的“道”，并指出“人法地，地法天，天法道，道法自然”，追求天人合一。该思想家是
A．孔子 B．老子 C．墨子 D．韩非
4．《礼记·礼运》：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”其中，“选贤与能”指的是我国古代的________制度
A．分封制 B．世袭制
C．禅让制 D．宗法制
5．推开斑驳厚重的历史大门，翻检汗牛充栋的文化典籍，我们触摸着五千年中华文明的脉搏。其中有这么一部典籍，文字精练，人物刻画与叙事生动，不虚美，不隐恶，是一部兼具史学和文学特色的不朽名著，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。该典籍是
A．《春秋》 B．《史记》 C．《汉书》 D．《资治通鉴》
6．《左传》曰：“桀有昏德，鼎迁于商，载祀六百。商纣暴虐，鼎迁于周。”下列成语中的“鼎”与材料中的“鼎”含义相同的是
A．人声鼎沸 B．鼎鼎有名
C．三足鼎立 D．问鼎中原
7．中国象棋中“楚河汉界”的来历与历史上的“楚汉相争” (公元前206年—公元前202年)有关，这场战争发生于
A．公元前2世纪初　　　　　 B．公元前2世纪末
C．公元前3世纪初 D．公元前3世纪末
8．陈胜、吴广的革命首创精神表现在
①发动了中国历史上第一次大规模的农民起义　②建立了张楚政权　③打击了秦朝黑暗统治　④消灭了秦军的主力
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①②③④
9．中国古代历史上，秦皇汉武两位君主为统一多民族国家的发展做出了重大贡献，他们统治措施的共同点有
①打击贵族豪强 ②实行币制改革 ③反击匈奴袭扰 ④彻底废除分封
①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
10.《史记·匈奴列传》记载：“于是汉患之，高帝乃使刘敬奉宗室女公主为单于阏氏，岁奉匈奴絮缯酒米食物各有数，约为昆弟以和亲。……（武帝时)汉使四将军各万骑击胡关市下，将军卫青出上谷，至茏城，得胡首虏七百人。”这段记载说明了西汉对匈奴的政策发生了变化，政策产生变化的主要原因
A. 由和亲变为打击其侵扰 B. 汉武帝时国力强盛
C. 汉武帝的执政风格 D. 匈奴和汉族的联系加强
11. 汉武帝在位的五十多年里，一共用了十三个丞相，善终者极少，要么被杀、要么被迫自杀。以至于到了汉武帝统治后期，公孙贺听说他要被皇帝任命为丞相，直接吓得痛哭流涕。下列属于汉武帝削弱相权的措施是
A. 颁布“推恩令” B. 设立中朝
C. 实行察举制 D. 推行刺史制度
12. 面对断壁残垣、江山破碎的社会状况，刘秀勤于国政，改革开拓，使东汉王朝在一片焦土和废墟中得到恢复和发展，呈现出较为安定繁荣的景象。史称
A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 百家争鸣 D. 休养生息
13. 东汉中期以后，推动东汉走向衰落的原因包括
①外戚宦官专权 ②豪强地主势力发展，土地兼并严重 ③绿林、赤眉起义 ④地方长官拥兵自重
①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
东汉末年，魏蜀吴三国鼎立。刘备建立的蜀国立足西南，在三国之中统治面积最小，但在史书或小说中刘备却多被奉为正统的国君。这是因为
A. 刘备是汉朝皇族之后
B. 蜀地地理形势优越
C. 曹操篡汉称帝
D. 蜀国符合历史潮流
15. 晋建武年间,晋元帝率中原汉族臣民从京师洛阳南渡,史称“永嘉之乱,衣冠南渡”,这是中原汉人第一次大规模南迁。“衣冠南渡”直接推动了
A. 三国鼎立局面的形成
B. 黄河流域少数民族的大交融
C. 江南地区的大开发
D. 成都平原成为“天府之国”
16. 魏晋南北朝时期,北方少数民族往往都自认为与汉族有着共同的祖先,如鲜卑拓跋部称其先祖为黄帝后裔,建立夏政权的匈奴首领自称“大禹之后”“(将)复大禹之业”。这表明
A. 各民族隔阂完全消失
B. 中原文明的影响扩大
C. 游牧民族转向农耕生活
D. 北方地区统一进程加快
17. 南朝皇帝多以皇子出镇州府，同时以寒人出身的亲信为诸王辅佐，代为批答公文，处理机务，时称典签。诸王上报中央的公事须经典签副署，典签返京师亦可密报方镇治绩。这反映了南朝
A. 中央集权的发展 B. 分封制得以恢复
C. 门阀士族被削弱 D. 九品中正制衰落
18．右边地图的形势主要反映的是
A．隋末农民起义
B．唐代藩镇割据
C．唐末农民起义
D．元末农民起义
19．唐太宗李世民统治时期，轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简，知人善任，国家出现了少有的开明政治局面。历史上称之为
A．“文景之治” B．“开元盛世”
C．“贞观之治” D．“康乾盛世”
20．下列按唐朝三省六部制运行程序排列正确的是
A．中书省一尚书省→门下省→皇帝→六部
B．门下省一尚书省→中书省→皇帝→六部
C．中书省→门下省→皇帝-→尚书省→六部
D．中书省-→门下省→尚书省→皇帝→六部
21．东晋王羲之创作的《兰亭序》，“字势维强，如龙跳天门，虎卧风阁”。书体既工整清晰，又飞洒活泼。这种书体是
A．篆书 B．隶书 C．行书 D．魏碑
22．唐末，宰相裴垍改革赋税制度，藩镇治所所在州停止向中央“上供”赋税，全部改为“留使”作藩镇的经费。除治所州郡“留使”不足约定数额时由其予以补足外，藩镇所辖其他州郡的赋税则主要上交给中央。这一做法
A．加强了中央财政实力 B．促进商品经济的发展
C．加剧了藩镇割据局面 D．减轻了其他州郡负担
23．唐代宰相多来自世家大族；而五代宰相出身却复杂得多，有出身行伍、官吏、幕僚、寒门甚至家奴等，进士出身者在整个宰相群体中超过了半数。这一变化反映出
A．社会阶层的流动 B．中央集权的弱化
C．商品经济的发展 D．市民文化的兴盛
24．隋唐时期，士族阶层在政治上已经衰落，但重视家族背景的门第观念仍然十分流行。到宋代，出现了“取士不问家世，婚姻不尚阀阅”的现象。这一变化是因为
A．士人价值观念的转变 B．科举制度的发展
C．经济重心南移的完成 D．中央集权的强化
25. 战国中后期,荀子主张“礼法兼用”,韩非子也尝试为法治寻找“道”的依据,《吕氏春秋》一书则兼容了儒、墨、道、法诸家言论。这种现象表明当时
A．思想领域出现融合倾向
B．法家地位有所下降
C．儒家思想备受秦国重视
D．思想专制局面形成
二、非选择题(第26题12分，27题13分，共25分)
26.（12分）阅读材料，回答问题。
材料一　战国后期,诸子已开始尝试以自己的学说统一思想……《吕氏春秋·不二》篇宣称:“听众人议以治国,国危无日矣。”“故一则治,异则乱。一则安,异则危。”思想大一统被提到了十分醒目的位置。
材料二　(李斯上奏,建议秦始皇采取强硬措施)“非秦记皆烧之;非博士官所职,天下敢有藏《诗》《书》、百家语者,悉诣守、尉杂烧之;有敢偶语诗书者弃市;以古非今者族;吏见知不举者与同罪;令下三十日不烧,黥为城旦。所不去者,医乐、卜筮、种树之书。若欲有学法令,以吏为师。”秦始皇采纳了李斯的建议,“下焚书之命,行偶语之刑”,从而造成了中国文化史上的一次空前浩劫。战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气被窒息,广袤的思想原野上,万马齐喑。
——张岱年、方克立主编《中国文化概论》
材料三　董仲舒向汉武帝建议说:“今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”
——《汉书·董仲舒传》
请回答:
(1)三则材料反映了思想界怎样的发展趋势 (2分)原因何在 （4分）
(2)材料表明,为了达到上述目的,自战国到西汉先后进行了哪些努力 （6分）
27.（13分）阅读材料，回答问题。
材料一 九品访人，唯问中正。故据上品者，非公侯文子孙，则当涂之昆弟也。二者苟然。则华门蓬户之俊，安得不有陆沈者哉！
——《晋书.段灼传》
材料二 《唐摭言）载：唐太宗见新科进士自端门鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄入吾教中矣。”
材料三 纵观中国古代文官选拔制度的发展趋势，其选拔范围在不断地走向扩大和开放，逐渐由统治阶级内部选拔发展到向全社会开放。隋唐时期，中国再度实现了大一统。创立科举制，把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人士敞开了入仕的大门，使封建政府可以从社会各阶层吸纳大量优秀人才进入各个管理部门。
——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
（1）综合材料一、二信息，指出隋唐与魏晋时期相比，选官依据发生的变化 （4分）根据材料三，结合所学知识概括科举制影响（6分）。
（2）据材料三并结合所学知识，分析中国古代文官选拔的特点。（3分）
2021学年第一学期卫城中学 月考检测卷
高一年级历史学科 试题卷
考生须知：
1、本卷满分 100 分，考试时间 60 分钟；
2、答题前，在答题卷密封区内填写班级、学号和姓名；座位号写在指定位置；
3、所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；
4、考试结束后，只需上交答题卷。
一、单选题（本题有25小题，每小题3分，共75分。每题的四个选项中只有一个选项符合题目要求。）
1．中华文明多元一体，源远流长，生生不息；中国原始文化星罗棋布，多姿多彩。文空间位置标示正确的是
A．①---大汶口文化 B．②---河姆渡文化 C．③---北京人遗址 D．④---元谋人遗址
2．周初号称“千八百国”，春秋时还剩一百四十八国，战国初仅余七大国与十几个小国了。由此现象我们可以推断
A．周王朝民族融合不断加强
B．战国时期统一趋势渐现
C．先秦列国纷争局面结束
D．必将由一国统一天下
3．春秋时期有一位思想家，他将天地万物本原归结为抽象的“道”，并指出“人法地，地法天，天法道，道法自然”，追求天人合一。该思想家是
A．孔子 B．老子 C．墨子 D．韩非
4．《礼记·礼运》：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”其中，“选贤与能”指的是我国古代的________制度
A．分封制 B．世袭制
C．禅让制 D．宗法制
5．推开斑驳厚重的历史大门，翻检汗牛充栋的文化典籍，我们触摸着五千年中华文明的脉搏。其中有这么一部典籍，文字精练，人物刻画与叙事生动，不虚美，不隐恶，是一部兼具史学和文学特色的不朽名著，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。该典籍是
A．《春秋》 B．《史记》 C．《汉书》 D．《资治通鉴》
6．《左传》曰：“桀有昏德，鼎迁于商，载祀六百。商纣暴虐，鼎迁于周。”下列成语中的“鼎”与材料中的“鼎”含义相同的是
A．人声鼎沸 B．鼎鼎有名
C．三足鼎立 D．问鼎中原
7．中国象棋中“楚河汉界”的来历与历史上的“楚汉相争” (公元前206年—公元前202年)有关，这场战争发生于
A．公元前2世纪初　　　　　 B．公元前2世纪末
C．公元前3世纪初 D．公元前3世纪末
8．陈胜、吴广的革命首创精神表现在
①发动了中国历史上第一次大规模的农民起义　②建立了张楚政权　③打击了秦朝黑暗统治　④消灭了秦军的主力
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①②③④
9．中国古代历史上，秦皇汉武两位君主为统一多民族国家的发展做出了重大贡献，他们统治措施的共同点有
①打击贵族豪强 ②实行币制改革 ③反击匈奴袭扰 ④彻底废除分封
①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
10.《史记·匈奴列传》记载：“于是汉患之，高帝乃使刘敬奉宗室女公主为单于阏氏，岁奉匈奴絮缯酒米食物各有数，约为昆弟以和亲。……（武帝时)汉使四将军各万骑击胡关市下，将军卫青出上谷，至茏城，得胡首虏七百人。”这段记载说明了西汉对匈奴的政策发生了变化，政策产生变化的主要原因
A. 由和亲变为打击其侵扰 B. 汉武帝时国力强盛
C. 汉武帝的执政风格 D. 匈奴和汉族的联系加强
11. 汉武帝在位的五十多年里，一共用了十三个丞相，善终者极少，要么被杀、要么被迫自杀。以至于到了汉武帝统治后期，公孙贺听说他要被皇帝任命为丞相，直接吓得痛哭流涕。下列属于汉武帝削弱相权的措施是
A. 颁布“推恩令” B. 设立中朝
C. 实行察举制 D. 推行刺史制度
12. 面对断壁残垣、江山破碎的社会状况，刘秀勤于国政，改革开拓，使东汉王朝在一片焦土和废墟中得到恢复和发展，呈现出较为安定繁荣的景象。史称
A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 百家争鸣 D. 休养生息
13. 东汉中期以后，推动东汉走向衰落的原因包括
①外戚宦官专权 ②豪强地主势力发展，土地兼并严重 ③绿林、赤眉起义 ④地方长官拥兵自重
①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
东汉末年，魏蜀吴三国鼎立。刘备建立的蜀国立足西南，在三国之中统治面积最小，但在史书或小说中刘备却多被奉为正统的国君。这是因为
A. 刘备是汉朝皇族之后
B. 蜀地地理形势优越
C. 曹操篡汉称帝
D. 蜀国符合历史潮流
15. 晋建武年间,晋元帝率中原汉族臣民从京师洛阳南渡,史称“永嘉之乱,衣冠南渡”,这是中原汉人第一次大规模南迁。“衣冠南渡”直接推动了
A. 三国鼎立局面的形成
B. 黄河流域少数民族的大交融
C. 江南地区的大开发
D. 成都平原成为“天府之国”
16. 魏晋南北朝时期,北方少数民族往往都自认为与汉族有着共同的祖先,如鲜卑拓跋部称其先祖为黄帝后裔,建立夏政权的匈奴首领自称“大禹之后”“(将)复大禹之业”。这表明
A. 各民族隔阂完全消失
B. 中原文明的影响扩大
C. 游牧民族转向农耕生活
D. 北方地区统一进程加快
17. 南朝皇帝多以皇子出镇州府，同时以寒人出身的亲信为诸王辅佐，代为批答公文，处理机务，时称典签。诸王上报中央的公事须经典签副署，典签返京师亦可密报方镇治绩。这反映了南朝
A. 中央集权的发展 B. 分封制得以恢复
C. 门阀士族被削弱 D. 九品中正制衰落
18．右边地图的形势主要反映的是
A．隋末农民起义
B．唐代藩镇割据
C．唐末农民起义
D．元末农民起义
19．唐太宗李世民统治时期，轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简，知人善任，国家出现了少有的开明政治局面。历史上称之为
A．“文景之治” B．“开元盛世”
C．“贞观之治” D．“康乾盛世”
20．下列按唐朝三省六部制运行程序排列正确的是
A．中书省一尚书省→门下省→皇帝→六部
B．门下省一尚书省→中书省→皇帝→六部
C．中书省→门下省→皇帝-→尚书省→六部
D．中书省-→门下省→尚书省→皇帝→六部
21．东晋王羲之创作的《兰亭序》，“字势维强，如龙跳天门，虎卧风阁”。书体既工整清晰，又飞洒活泼。这种书体是
A．篆书 B．隶书 C．行书 D．魏碑
22．唐末，宰相裴垍改革赋税制度，藩镇治所所在州停止向中央“上供”赋税，全部改为“留使”作藩镇的经费。除治所州郡“留使”不足约定数额时由其予以补足外，藩镇所辖其他州郡的赋税则主要上交给中央。这一做法
A．加强了中央财政实力 B．促进商品经济的发展
C．加剧了藩镇割据局面 D．减轻了其他州郡负担
23．唐代宰相多来自世家大族；而五代宰相出身却复杂得多，有出身行伍、官吏、幕僚、寒门甚至家奴等，进士出身者在整个宰相群体中超过了半数。这一变化反映出
A．社会阶层的流动 B．中央集权的弱化
C．商品经济的发展 D．市民文化的兴盛
24．隋唐时期，士族阶层在政治上已经衰落，但重视家族背景的门第观念仍然十分流行。到宋代，出现了“取士不问家世，婚姻不尚阀阅”的现象。这一变化是因为
A．士人价值观念的转变 B．科举制度的发展
C．经济重心南移的完成 D．中央集权的强化
25. 战国中后期,荀子主张“礼法兼用”,韩非子也尝试为法治寻找“道”的依据,《吕氏春秋》一书则兼容了儒、墨、道、法诸家言论。这种现象表明当时
A．思想领域出现融合倾向
B．法家地位有所下降
C．儒家思想备受秦国重视
D．思想专制局面形成
二、非选择题(第26题12分，27题13分，共25分)
26.（12分）阅读材料，回答问题。
材料一　战国后期,诸子已开始尝试以自己的学说统一思想……《吕氏春秋·不二》篇宣称:“听众人议以治国,国危无日矣。”“故一则治,异则乱。一则安,异则危。”思想大一统被提到了十分醒目的位置。
材料二　(李斯上奏,建议秦始皇采取强硬措施)“非秦记皆烧之;非博士官所职,天下敢有藏《诗》《书》、百家语者,悉诣守、尉杂烧之;有敢偶语诗书者弃市;以古非今者族;吏见知不举者与同罪;令下三十日不烧,黥为城旦。所不去者,医乐、卜筮、种树之书。若欲有学法令,以吏为师。”秦始皇采纳了李斯的建议,“下焚书之命,行偶语之刑”,从而造成了中国文化史上的一次空前浩劫。战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气被窒息,广袤的思想原野上,万马齐喑。
——张岱年、方克立主编《中国文化概论》
材料三　董仲舒向汉武帝建议说:“今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”
——《汉书·董仲舒传》
请回答:
(1)三则材料反映了思想界怎样的发展趋势 (2分)原因何在 （4分）
(2)材料表明,为了达到上述目的,自战国到西汉先后进行了哪些努力 （6分）
21.【答案】(1)趋势:由百家争鸣到思想统一。原因:由分裂割据到统一多民族国家的形成与发展,封建专制主义中央集权制度的确立与发展。
(2)战国时期,诸子努力用自己的学说统一思想;秦朝的焚书坑儒;西汉武帝的“罢黜百家,独尊儒术”,实行“大一统”。
27.（13分）阅读材料，回答问题。
材料一 九品访人，唯问中正。故据上品者，非公侯文子孙，则当涂之昆弟也。二者苟然。则华门蓬户之俊，安得不有陆沈者哉！
——《晋书.段灼传》
材料二 《唐摭言）载：唐太宗见新科进士自端门鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄入吾教中矣。”
材料三 纵观中国古代文官选拔制度的发展趋势，其选拔范围在不断地走向扩大和开放，逐渐由统治阶级内部选拔发展到向全社会开放。隋唐时期，中国再度实现了大一统。创立科举制，把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人士敞开了入仕的大门，使封建政府可以从社会各阶层吸纳大量优秀人才进入各个管理部门。
——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
（1）综合材料一、二信息，指出隋唐与魏晋时期相比，选官依据发生的变化 （4分）结合材料三概括科举制影响（6分）。
（2）据材料三并结合所学知识，分析中国古代文官选拔的特点。（3分）
（1）变化：由以门第（家世）为主要标准到考试成绩（才能）选官。影响：加强了中央集权；提高了官员文化素质；官员选拔更加公开和公平；促进了社会阶层的流动：扩大官更人才来源，扩大了统治基础。
（2）特点：选拔范围不断扩大和开放；公平竞争；选拔注重择优录取。
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